產(chǎn)生和十進(jìn)制的教學(xué)設(shè)計(jì)

●教學(xué)目標(biāo)：

1、使學(xué)生了解數(shù)的產(chǎn)生，掌握十進(jìn)制計(jì)數(shù)法，初步認(rèn)識(shí)億以上的數(shù)。2、培養(yǎng)學(xué)生抽象、概括和類推遷移的能力。

3、使學(xué)生經(jīng)歷認(rèn)識(shí)數(shù)的產(chǎn)生、十進(jìn)制計(jì)數(shù)法的全過(guò)程，掌握十進(jìn)制計(jì)數(shù)法

●重點(diǎn)難點(diǎn)：

使學(xué)生了解數(shù)的產(chǎn)生，掌握十進(jìn)制計(jì)數(shù)法，初步認(rèn)識(shí)億以上的數(shù)。掌握十進(jìn)制計(jì)數(shù)法 ??

●教具準(zhǔn)備：

學(xué)生課前查找資料、圖片、數(shù)位順序表

●教學(xué)過(guò)程：

●教學(xué)環(huán)節(jié)

教師活動(dòng)

學(xué)生活動(dòng)

鋪墊助學(xué)

導(dǎo)入新課

我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了近3年的數(shù)學(xué)，每天都要和數(shù)打交道，這些數(shù)究竟是怎么產(chǎn)生的呢？

板書課題：數(shù)的產(chǎn)生

順?biāo)紝?dǎo)學(xué)

、數(shù)的產(chǎn)生

師：課前大家查找了一些資料，哪組愿意為大家介紹一下數(shù)是怎么產(chǎn)生的？

2、記數(shù)符號(hào)

師：看來(lái)數(shù)的產(chǎn)生來(lái)源于生產(chǎn)、生活的需要，下面介紹一些記數(shù)符號(hào)。

出示： 巴比倫數(shù)字：（略）中國(guó)數(shù)字：（略） 羅馬數(shù)字：（略）

問(wèn)：你們知道阿拉伯?dāng)?shù)字是怎么產(chǎn)生的'嗎？

3、自然數(shù)的認(rèn)識(shí)

閱讀提示：

什么叫自然數(shù)？最小的自然數(shù)是幾？最大的呢？

小組匯報(bào)，交流

二、十進(jìn)制計(jì)數(shù)法

師：生活中還有更大的數(shù)，需要用數(shù)級(jí)更多的數(shù)位表讀寫。

例如：

（1）我國(guó)人口：1295330000人

全球人口：6100000000人

（2）2000年第5次人口普查結(jié)果，我國(guó)人口總數(shù)是十二億九

介紹有關(guān)數(shù)的產(chǎn)生的知識(shí)

閱讀交流

課中述學(xué)

3）1999年聯(lián)合國(guó)公布世界人口已達(dá)到六十億，世界上每5個(gè)人中，就有一個(gè)中國(guó)人。

（4）1978年至1998年的20年中，我國(guó)城鎮(zhèn)新建住宅四十七億五千萬(wàn)平方米。

（5）北京的密云水庫(kù)可以容納四十三億七千五百萬(wàn)噸水。

看來(lái)，用我們以前學(xué)過(guò)的知識(shí)，不能知道這些數(shù)字是多少了，所以要學(xué)習(xí)比億還大的數(shù)。

下面我們就來(lái)學(xué)習(xí)億級(jí)的數(shù)位和計(jì)數(shù)單位，拿出數(shù)位順序表。（出表）

1、小組合作研究：

（1）觀察數(shù)位順序表，個(gè)級(jí)與萬(wàn)級(jí)有什么相同點(diǎn)？不同點(diǎn)？根據(jù)它們的特點(diǎn)，順序填上億級(jí)的數(shù)位和計(jì)數(shù)單位。（2）每相鄰的兩個(gè)計(jì)數(shù)單位之間的進(jìn)率是多少？2、學(xué)生反饋

3、做一做：

1）一個(gè)五位數(shù)，它的最高位是什么位？一個(gè)九位數(shù)，一個(gè)十二位數(shù)呢？

2）說(shuō)出下面每個(gè)數(shù)中“3”所在的數(shù)位和表示的意義。

14320030000 353087030431

認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)比億還大的數(shù)的必要性

小組合作研究

認(rèn)識(shí)到每相鄰的兩個(gè)計(jì)數(shù)單位之間的進(jìn)率都是十，這種計(jì)數(shù)方法叫十進(jìn)制計(jì)數(shù)法。

完成做一做，加深印象

梳理評(píng)學(xué)

提問(wèn)：通過(guò)本課的學(xué)習(xí)你有什么收獲？

你覺(jué)得自己的表現(xiàn)怎么樣

上臺(tái)梳理

●板書設(shè)計(jì)

數(shù)的產(chǎn)生

最小的自然數(shù)是幾？ 相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)單位之間的進(jìn)率是十?

自然數(shù)的個(gè)數(shù)是（ ）? 什么叫十進(jìn)制計(jì)數(shù)法？

●鞏固練習(xí)

1、按從右往左的順序，說(shuō)出千億以內(nèi)的數(shù)位

2、回答下面各題：

（1）個(gè)級(jí)、萬(wàn)級(jí)、億級(jí)各有哪些數(shù)位？

（2）從個(gè)位起，第幾位是萬(wàn)位？第幾位是億位？

（3）和億位相鄰的兩個(gè)數(shù)位是什么位？

●小結(jié)反思

部分學(xué)生對(duì)十進(jìn)制計(jì)數(shù)法不理解。