幼兒園中班英語教案《arm、hand、leg、knee》
作為一位無私奉獻的人民教師，可能需要進行教案編寫工作，編寫教案助于積累教學經驗，不斷提高教學質量。我們該怎么去寫教案呢？以下是小編整理的幼兒園中班英語教案《arm、hand、leg、knee》，希望能夠幫助到大家。
活動目標：
1、培養幼兒對英語的興趣
2、復習用英語數數及單詞arm、hand、leg、knee的正確發音
3、通過游戲促進幼兒交往能力和初步的競爭意識
活動內容：
學習單詞arm、 hand、leg、knee
活動準備：
arm、 hand、leg、knee的`圖片。
活動過程：
一、開始部分引出主題
1、用英語問候Hello,boys and girlsHello,Miss chen師幼共同唱〈good morning 〉
2、復習單詞今天老師再來給小朋友變個魔術，Look,whats this？
It's arm.
師：Yes,教師問小朋友：你們的身體部位有哪些？"nice to see you"幼："nice to see you too"師：Oh, very good 。身體上都有什么呢？Who want to help me?
幼：眼睛、鼻子、嘴巴……師：那我們一起來用英語數數看身體上都有什么身體部位。幼：One two three ……
二、學習身體部位單詞師：Whats this?
幼：胳膊。師：oh，this is arm，follow me "arm"幼兒看老師口型跟讀，向胳膊打招呼"hello arm"類似學習hand、leg、knee三個單詞。師：小朋友學的可真快，鼓勵鼓勵自己。
幼：good good very good.
三、游戲比賽記憶單詞師：小娃娃哭了？小朋友看發生了什么事？〈出示arm、 hand、leg、knee的圖片。幼兒積極討論想辦法。
我們都是一些有愛心的小朋友，那我們一起來幫娃娃找到身體部位，讓她成為一個漂亮的娃娃吧。〈教師講解游戲玩法和規則，要求幼兒到教室的每個角落找身體部位，找到的用英語說出名字，然后到其他小朋友那找另外的身體部位，在準備的沒有身體部位的娃娃上組合成一個完整的娃娃�？茨慕M組合的最快，優勝組獎勵笑臉娃娃粘貼一枚〉
四、游戲指一指
結束活動：
師：小朋友，小娃娃臉真漂亮，他們要回家了，先和他們說再見吧。幼：goodbye。師：下面老師要和小朋友做個游戲，游戲的名字叫：touch touch教師找一名能力強的幼兒配合示范游戲〈教師用手請輕輕拍幼兒的手，一邊說touch touch arm幼兒趕快用另一只手指在胳膊上，要求能夠聽到后，快速的指出相應的身體部位〉幼兒學會后可以自由找自己的好朋友玩這個游戲，教師鼓勵幫助交往能力差的幼兒找到好朋友。在歡樂的touch touch游戲中結束活動。
活動自評：通過本次英語活動，幼兒基本上可以掌握所學單詞，并復習到一些簡單的英語口語�；顒油ㄟ^聽、說、學、用等多種游戲形式，使幼兒在玩中將所學知識得到鞏固和使用，并能夠在教師帶動下積極參加到游戲中，并通過找朋友鍛煉幼兒的交往能力，在游戲中注意到幼兒的個體差異，及時鼓勵和引導。
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