七的乘法口訣教案

時(shí)間：2022-08-18 18:12:02 教案我要投稿

七的乘法口訣教案

　　作為一位不辭辛勞的人民教師，時(shí)常需要用到教案，教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。教案要怎么寫(xiě)呢？下面是小編精心整理的七的乘法口訣教案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

七的乘法口訣教案

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、借助已有知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)編制7的乘法口訣，初步記住7的乘法口訣，能運(yùn)用7的乘法口訣進(jìn)行有關(guān)表內(nèi)乘法計(jì)算，解決一些生活中的問(wèn)題。

　　2、經(jīng)歷編制乘法口訣的過(guò)程，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的.能力，與同學(xué)合作交流的態(tài)度，并獲得成功的體驗(yàn)。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　經(jīng)過(guò)合作、交流、探討編出7的乘法口訣。

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　運(yùn)用口訣解決生活中的問(wèn)題。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、創(chuàng)設(shè)情境、導(dǎo)入新課

　　1、師：小朋友看，我的手里有7根很神奇的小棒，現(xiàn)在我這位魔術(shù)師要用

　　這7根小棒拼出很多種美麗的圖案，想不想看？（閉上眼）

　　出示用7根小棒拼成的“日”“房子”“甲”“梳子”“船”“樹(shù)”“米”

　　請(qǐng)欣賞：這是用7根小棒拼成的什么字？（日），你還認(rèn)識(shí)什么，向大家介紹一下，張開(kāi)想象的翅膀。

　　學(xué)生介紹。

　　2、師：有趣嗎？仔細(xì)看一下，每種圖形都用了幾根小棒，一起告訴我（7根）

　　（課件）出示表

　　圖形個(gè)數(shù)1 2 3 4 5 6 7

　　小棒根數(shù)7

　　邊出示邊說(shuō)擺一個(gè)這樣的圖形要用7根小棒，擺2個(gè)要幾根？

　　生：14根

　　師：你是怎么算出來(lái)的？

　　生：7+7=14

　　師：那擺3個(gè)、4個(gè)、5個(gè)、6個(gè)、7個(gè)要多少根小棒，小朋友會(huì)算嗎？拿出表格，算一算、填一填。

　　3、交流

　　師：可以了嗎？敗3個(gè)這樣的圖形，用了多少根小棒？

　　生：21根。

　　師：告訴我們?cè)趺此愕模?/p>

　　生1：7+7+7=21（根）

　　生2：14+7=21

　　生3：用7的乘法口訣。

　　師：那敗4個(gè)、5個(gè)、6個(gè)、7個(gè)要多少根呢？

　　師：我很想知道你們是怎么算出來(lái)的？

　　生1：把7個(gè)7個(gè)加起來(lái)。

　　生2：42+7=49

　　生3：35+21=49

　　生4：21+28=49

　　二、新授

　　（一）編口訣

　　1、為了方便大家的計(jì)算，我們今天一塊來(lái)編7的乘法口訣。（板書(shū)）

　　2、大膽地猜一猜：7的乘法口訣一共有幾句？口訣中一定有幾？

　　3、編口訣

　　是不是這樣呢？我們趕緊來(lái)編口訣吧。從這些圖形中選出你喜歡的圖形，想一想是幾個(gè)7，對(duì)照表格，動(dòng)腦筋編出口訣。師先編一句。

　　學(xué)生自由編。

　　4、交流口訣，并適時(shí)提問(wèn)：你是根據(jù)什么編出口訣的？這句口訣告訴我們

　　什么意思？

　　5、讀一讀。

　　（二）找規(guī)律

　　1、找出7的乘法口訣中的秘密。

　　2、覺(jué)得哪句口訣好記？

　　3、用好記的口訣幫助記憶難記的口訣。

　　（三）背口訣

　　1、用自己喜歡的方法自由背。

　　2、對(duì)口令。

　　三、練習(xí)

　　1、對(duì)號(hào)入座。

　　2、火眼金睛

　　3、與小動(dòng)物學(xué)習(xí)，根據(jù)口訣說(shuō)兩個(gè)乘法算式。

　　4、七巧板。

　　5、七言詩(shī)

　　6、舉生活中的例子。（一個(gè)星期七天、七星瓢蟲(chóng)）

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