丑小鴨優秀教案

時間：2021-07-04 17:52:06 教案我要投稿

丑小鴨優秀教案

　　教學目標：

丑小鴨優秀教案

　　1、會認烘等14個生字，會寫5個生字。

　　2、悟讀課文第1-4節。

　　3、體會丑小鴨的的可憐遭遇，有同情心。

　　教學重點：識字。

　　教學難點：體會丑小鴨的可憐遭遇。

　　學生課前準備：畫筆、紙。

　　一、揭題。

　�。�、圖片：安徒生。

　　關于安徒生，你知道哪些？

　　２、今天我們學習他寫的丑小鴨。丑的意思？丑的反義詞？

　�。�、這只小鴨究竟丑在哪里？就一起到課文中找。

　　二、初讀課文。

　�。�、自由讀。

　　要求：（１）讀通課文，讀讀生字、標好自然段。

　　（2）劃出描寫“丑小鴨”樣子丑的句子。

　　２、檢查詞語認讀。

　　暖烘烘臥在剩下裂開欺負

　　討厭孤單籬笆譏笑蘆葦凍僵幸虧

　�。ǎ保┱J讀詞語。

　　（２）結合講解：“笆、負”是輕聲�！�

　�。ǎ常┌蕿槭裁词恰爸褡诸^”？笆”換偏旁成另一個字。（吧。芭蕉，把）

　　（４） “討厭”反義詞是“喜歡”。

　　（５）臥，金文（臣，眼朝下）（人），本義：躺下休息，什么也不看。

　　三、悟讀第二節。

　�。�、描寫丑小鴨樣子的句子，你找到了嗎？

　　出示句子：他的毛灰灰的'，嘴巴大大的，身子瘦瘦的，大家都有叫他“丑小鴨”。

　　2、因為_________，所以________。

　　其他的鴨子毛（）的，嘴巴（）的，身子（），走起路來（），長得非常（）。

　�。�、指導朗讀：丑小鴨的樣子真的很難看，你能讀出來嗎？

　�。�、口頭填空。

　　四、悟讀第三、四節。

　　１、來到這世界上，他會遇到什么事情呢？讀第３、４節，

　�。�、讀。這是一只（）的丑小鴨。你從哪里感受到？

　　３、（根據回答，相機板書：

　　咬啄

　　討厭

　　欺負譏笑

　　追趕

　�。础⑿▲B譏笑他，會說什么話？

　�。�、出示圖，小姑娘手叉腰，說什么話？

　�。�、哥哥姐姐咬他，公雞啄他，丑小鴨在叫痛死了，痛死了。你聽到了嗎/小姑娘討厭他，小鳥譏笑他，獵狗追趕他，丑小鴨受到了這些欺負。受盡欺負的丑小鴨會想些什么？

　　７、丑小鴨覺得非常孤單，他有家難回，無家可歸了，只好白天躲起來，晚上才出來找吃的。讀出丑小鴨的孤獨與傷心。

　�。浮⒗蠋熀芡槌笮▲啠懈卸l寫了一首詩，可惜有個地方沒想好，你能幫我完成這首詩嗎？

　　丑小鴨

　　有只小鴨子，

　　因為（），

　　大家都（）。

　　在家里，

　　哥哥姐姐（），

　　小伙伴們（），

　　連小姑娘也（）。

　　在外面，

　　小鳥（），

　　獵狗（），

　　小鴨小鴨真（）！

　　９、此時，你想對誰說什么話嗎？咬丑小鴨的哥哥、姐姐；吸丑小鴨的公雞；討厭丑小鴨的小姑娘；譏笑丑小鴨的小鳥；追趕他的獵狗。

　　10如果你看見這只丑小鴨會怎么做呢？他會不會遇到像你們這樣有愛心的人呢？他的命運將會怎樣，下節課再學習。

　　五、臨寫生字。欺負

　　咬啄

　　討厭

　　欺負譏笑

　　追趕

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