三年級(jí)上冊(cè)用變化線條畫畫教案
一、本課說(shuō)明
本課主要用線條繪制學(xué)生感興趣的作品，使學(xué)生初步掌握在電腦中作畫的方法，保持用電腦繪畫的興趣和創(chuàng)作欲。
二、教學(xué)目標(biāo)
1、知識(shí)性目標(biāo)
（1）學(xué)習(xí)“刷子”、“橡皮”、“放大鏡”等工具的使用方法；
（2）熟悉所用工具的工具樣式；
（3）知道線條是支撐和表現(xiàn)藝術(shù)形象的重要繪畫語(yǔ)言；
（4）知道作品的保存方法。
2、技能性目標(biāo)
（1）熟練使用“刷子”、“橡皮”、“放大鏡”等工具，并學(xué)會(huì)選擇工具樣式；
（2）能熟練使用 “橡皮”、“放大鏡”等工具對(duì)作品進(jìn)行修改。
（3）在繪制單個(gè)對(duì)象時(shí)，養(yǎng)成先繪制草圖，再逐步細(xì)畫、修改作品的繪畫習(xí)慣。
3、情感性目標(biāo)
（1）保持學(xué)生電腦繪畫的'興趣和創(chuàng)作欲；
（2）形成隨時(shí)保存作品的習(xí)慣；
（3養(yǎng)成良好的電腦操作習(xí)慣。
三、教學(xué)重、難點(diǎn)
1、教學(xué)重點(diǎn)
（1）學(xué)會(huì)使用繪圖工具繪畫；
（2）保持學(xué)生用電腦繪畫的興趣和創(chuàng)作欲。
2、教學(xué)重點(diǎn)
學(xué)會(huì)使用繪畫工具。
四、教學(xué)環(huán)境
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室，機(jī)器安裝了 “畫圖”軟件、三毛流浪記的動(dòng)畫
五、教學(xué)過程
1、動(dòng)畫導(dǎo)入
“同學(xué)們今天我們來(lái)看一部動(dòng)畫，你們知道這個(gè)動(dòng)畫中的主要人物是誰(shuí)嗎？”
學(xué)生回答。
“今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)怎樣畫可愛的小三毛了”
展示范例和課題。
2、學(xué)習(xí)“刷子”、“橡皮”、“放大鏡”等工具
教師示范“跟著做”的內(nèi)容。
講述“刷子”、“橡皮”、“放大鏡”等工具的使用方法、如何選擇工具樣式和保存作品。
3、學(xué)生練習(xí)
學(xué)生嘗試用“畫圖”軟件中的“刷子”、“橡皮”、“放大鏡”等工具畫三毛頭像，教師巡視指導(dǎo)。
4、及時(shí)將學(xué)生錯(cuò)誤展示交流，并改正。
5、學(xué)生繼續(xù)繪制、修改作品，分層練習(xí)
在學(xué)生結(jié)束初步探索后，及時(shí)請(qǐng)畫得好的學(xué)生演示。并鼓勵(lì)學(xué)生用這種方法去試一試畫出書P44頁(yè)中的簡(jiǎn)筆畫（注意引導(dǎo)）。
6、完成作品、交流展示
學(xué)生完成范例，教師巡視，個(gè)別指導(dǎo)。
展示優(yōu)秀作品，指導(dǎo)優(yōu)點(diǎn)，表?yè)P(yáng)激勵(lì)學(xué)生。
7、小結(jié)內(nèi)容，讓學(xué)生完成P45的頁(yè)評(píng)一評(píng)。
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