我們的理想的作文四篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編精心整理的我們的理想的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我們的理想的作文 篇1
下午，我和媽媽坐公交車去幼兒園接弟弟的時(shí)候，我跟媽媽說：“今天語文課上劉老師讓我們說說自己的理想。同學(xué)們有的想當(dāng)美國總統(tǒng)，有的想當(dāng)總理，有的想當(dāng)主席，還有的想當(dāng)宇航員，我真的沒想到，居然還有的同學(xué)想當(dāng)《西游記》里面的人物：劉澤熙想當(dāng)孫悟空，蘇錦瀟想當(dāng)白龍馬，楊沛霖想當(dāng)唐僧，馬明軒想當(dāng)沙和尚，劉卓詣想當(dāng)豬八戒。”聽了我的話，媽媽哈哈大笑起來，說：“你們班同學(xué)的理想真有意思，想當(dāng)《西游記》里角色的同學(xué)都可以組成一個(gè)隊(duì)伍去西天取經(jīng)了。”周圍的乘客，就連公交車司機(jī)聽了我和媽媽的對話，也都哈哈大笑起來。
媽媽又問我說：“那你覺得哪些同學(xué)的理想能夠?qū)崿F(xiàn)呢？”
我說：“我覺得李樂曦的理想能夠?qū)崿F(xiàn)，她的理想是長大以后當(dāng)一名語文老師，我覺得她能做到，因?yàn)樗Z文學(xué)習(xí)很努力，成績很不錯(cuò)，字也寫得非常好。”
“那你覺得誰的理想不能實(shí)現(xiàn)呢？”媽媽又問我說
“我覺得馬明軒的另外一個(gè)理想不能實(shí)現(xiàn)，他的理想是長大以后做一名宇航員，劉老師說宇航員對身高有要求，不要太高的人，而馬明軒長得高高大大，不適合做宇航員，所以我覺得他的理想不能實(shí)現(xiàn)。”
“寶貝，那你的理想是什么呢？”媽媽說。
“我的理想是長大以后做一名像柯南一樣的偵探和一名英語老師。”我回答說。
“那你覺得你的理想能夠?qū)崿F(xiàn)么？”媽媽問。
我說：“能，因?yàn)槲液芟矚g看《名偵探柯南》，我從柯南身上學(xué)到了很多經(jīng)驗(yàn)，也可以像柯南一樣去破案了。另外，我現(xiàn)在已經(jīng)在學(xué)習(xí)英語了，王老師還經(jīng)常表揚(yáng)我呢！我長大了也要像王老師一樣，做一個(gè)英語老師。”
媽媽說：“那好啊，興趣是最好的老師。晗晗，你只要每天都在偵探和英語學(xué)習(xí)中進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，媽媽相信你的理想肯定能實(shí)現(xiàn)的。”
是的，希望每一個(gè)同學(xué)都能記得今天這節(jié)語文課上自己的理想，都做一名有理想的人。
我們的理想的作文 篇2
我覺得黃岡市實(shí)驗(yàn)小學(xué)是我們理想的學(xué)校。
一、學(xué)校歷史沿革。
學(xué)校有近百年歷史。
校址為宋代至清末歷代縣學(xué)舊址，校內(nèi)存有文廟、半月池、東坡暗井等歷史遺跡。學(xué)校內(nèi)還有參天大樹，有現(xiàn)代化教學(xué)的文化氣息，從這里走出去的幾乎全是名人。
二、辦學(xué)理念：
學(xué)校堅(jiān)持以從現(xiàn)代化教育技術(shù)為辦學(xué)特色;以“以人為本、科研興校、環(huán)境育人。”辦學(xué)宗旨，形成使學(xué)生知識面廣，思維活躍，能力強(qiáng)，后勁足，有特長，敢發(fā)明創(chuàng)造的培養(yǎng)目標(biāo)。有了這些條件，可能您已經(jīng)被吸引過來了吧
我們的理想的作文 篇3
新學(xué)期又開始了，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都變了，個(gè)個(gè)都有一個(gè)嶄新的面貌，都在為各自心目中理想的班集體在努力。
以前的教室里，陽光透過房子照在黑板的殘妝上，粉筆灰浮動(dòng)著。黑板擦落在講臺上，值日的早已不見蹤影，一直到打預(yù)備鈴的時(shí)候，才慌慌張張地抓起黑板擦橫掃千里。
上課時(shí)，如果老師沒來，教室一下極其了一點(diǎn)漣漪，頓時(shí)整個(gè)教室里像投下了一枚重磅炮彈，炸開了鍋，膽大的下位嬉笑，膽小的在下面議論。說話聲、下位者帶動(dòng)桌椅的`吱吱聲，無聊者的怪叫聲交織一片，引得老師來看究竟，這時(shí)教室里立馬安靜了下來。
而現(xiàn)在的教室里，陽光溢滿教室，一下課，黑板早已被班干部擦得干凈。課間也很少看到教室人聲鼎沸，熱鬧非凡的景象了。而常常看到的是：幾張桌子上，有人在奮筆疾書，有人在閉目養(yǎng)神，有幾位在一起討論問題，還有的人埋頭看書大家都盡量為別人營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。
課堂上，特別令人欣慰，大家都安安靜靜聚精會神地聽老師講課，還一邊聽一邊埋頭在書本上拼命地寫著劃著，目光也在書本兩點(diǎn)之間來回穿梭，教室里靜極了，幾乎只聽得見筆落在紙上的沙沙聲，偶爾有一兩聲沉悶的咳嗽聲和不小心挪動(dòng)桌椅發(fā)出的吱吱聲。
這大概就是我們心目中理想的班集體吧！我覺得它珍貴，但它又很平凡，它從我們的指間悄悄流走，像一道道清泉，匯成生活中的一片海。雖然現(xiàn)在還有這樣那樣的缺點(diǎn)，相信大家都努力，我們一定會在一個(gè)良好的氛圍中 共同努力，共同進(jìn)步。
我們的理想的作文 篇4
夢，它承載著人們的希望，它有虛有實(shí)，他看不見，摸不著，卻能在心中產(chǎn)生一股強(qiáng)大的力量，這就是夢想。雖然我們沒有翅膀，但我們擁有會飛的心，能夠夢想的大腦和堅(jiān)持不限的毅力，我們同樣可以創(chuàng)造我們的燦爛輝煌。中國夢也是我的夢，我生在中國，長在中國，早已把中國夢與我的夢聯(lián)系在一起。不過是中國夢還是我的夢，我都在為它奮斗著。
年幼時(shí)，不知道夢想是什么。隨著年齡的增長，知識的增多，懂得多了，于是夢想也就多了。以前聽過許多為人的典故，他們從小就懷揣著夢想，并朝著這個(gè)夢想不斷努力，最后，實(shí)現(xiàn)了自己的夢想。他們的事跡仍然記憶猶新。然而，我們需要感動(dòng)與震撼的不是結(jié)果，而是過程。不只是感動(dòng)與震撼，更應(yīng)是理解與領(lǐng)悟。
在不同的時(shí)候，會有不同的夢想，盡管夢想不一樣，但追求夢想的信念不會改變。過程中往往會遇到失敗，苦難，挫折，但我們要學(xué)會用行動(dòng)療傷，勇敢的大步往前走。不管你的夢想是大是小不要求你的夢想是為國家做貢獻(xiàn)，或是為人民服務(wù)，只要你正在努力那么社會變多了一份正氣，多了一份堅(jiān)毅。
是的，我們的夢與中國夢是統(tǒng)一的，不可分離的。少年智則國智；少年強(qiáng)則國強(qiáng)。我們是祖國的未來，民族的希望。祖國揚(yáng)眉吐氣，獨(dú)立自強(qiáng)，繁榮昌盛。這真是我們中華兒女最大的夢想。中國夢承載著我們的夢，為了閃耀中國，為了實(shí)現(xiàn)我們的中國夢，放飛我們的夢想，一起奮斗。
中國夢，我的夢。
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