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精選科技的作文400字合集六篇
在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的科技的作文400字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
科技的作文400字 篇1
9月21日我們假日小對組織參觀了浙江省科技館。本著“綠色環(huán)保，喜迎無車日”，我們大家分批坐著運河游船到武林門碼頭集合，早上9點半我們小隊到達(dá)集合地點開始參觀省科技館。
走進(jìn)大廳，一眼便望見了一個巨大的球體。那就是沉浸式電影院，是前國內(nèi)唯一的一座沉浸式電影，全套設(shè)計從美國引進(jìn)，特別的沉浸式銀屏，讓觀眾的視野完全被畫面所籠罩，帶來高分辨率、寬闊的視野、視網(wǎng)膜的刺激和身臨其境的感覺。這一層講了“人與自然”，以“人與自然”的主線布展，分為宇宙遨游、海洋巡禮、地球探秘3個展區(qū)。親身體驗“上天、下海、入地”的感覺。海洋巡禮是通過VR技術(shù)，展示數(shù)字化學(xué)館，特別適合中小學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)與數(shù)字化學(xué)館交互學(xué)習(xí)。去了地球探秘區(qū)后我覺得地球正遭受著日益嚴(yán)重的.環(huán)境破壞。人類不合理地開發(fā)、利用自然資源和興建工程項目，引起了生態(tài)環(huán)境的退化及由此而衍生的有關(guān)環(huán)境效應(yīng)，從而對人類的生存環(huán)境產(chǎn)生不利的影響，保護(hù)生態(tài)環(huán)境刻不容緩。
接著我們?nèi)チ硕䴓牵䦟诱箯d以“人與科學(xué)”為主題，重點介紹科技改變?nèi)祟惿睿譃樾畔⑷f象、生命奇觀、能源之光、智慧結(jié)晶、材料世界等五個展區(qū)。其中，我覺得信息技術(shù)展示了尖端科技的魅力。
最后，我們?nèi)チ巳龢牵龢且浴翱茖W(xué)樂園”為主題，分為兒童科學(xué)樂園和基礎(chǔ)科學(xué)兩大展區(qū)，讓我們在玩中體驗科學(xué)的樂趣。讓我們在玩中學(xué)習(xí)在這一次假日小隊中我學(xué)到了很多知識，這是一次有意義的假日小隊。
科技的作文400字 篇2
期待已久的科技節(jié)終于到了，為了這次活動我們準(zhǔn)備了很久，也期待了好久，同學(xué)們聽到科技節(jié)到了，都非常興奮，也包括我。
星期五，我期待的科技節(jié)終于要開始了，為了這次科技節(jié)的開幕式，我們精心準(zhǔn)備了很久，老師特意為我們編排了一段舞蹈“搖紅旗”，全校的同學(xué)們都來到報告廳焦急的等待著，隨著動聽的音樂聲，科技節(jié)開模式正式開始了。我和同學(xué)們手拿著五星紅旗按著順序來到舞臺的中央，同學(xué)們雙手揮舞著五星紅旗，在燈光的照耀下格外莊嚴(yán)，最后在同學(xué)們的歡呼聲中拉上了開幕式的序幕。
科技節(jié)的節(jié)目很多，也都很精彩。我最喜歡的節(jié)目是第一場閉燈閃舞，大廳的燈光全都熄滅了，隨著炫酷的音樂聲舞臺上出現(xiàn)了幾位身上閃閃發(fā)光的牛仔，隨著音樂聲跳起了勁舞，臺下的同學(xué)們也都跟著節(jié)奏歡呼起來。還有機(jī)器人跳舞也都非常精彩。
表演結(jié)束后，老師帶我們?nèi)チ隧椖矿w驗區(qū)，在這里我們不僅可以觀看還可以親身體驗，我們嘗試了如何控制機(jī)器人、射箭、飛蝶杯、3D打印機(jī)等，其中最討大家喜歡的是飛蝶杯，首先把六個杯子依次排放，然后快速的把杯子疊成一個高塔，誰的速度最快誰就是贏家。還有控制機(jī)器人是用手機(jī)控制的`，有些機(jī)器人還能跳舞，我覺得非常神奇。每個項目都讓我們眼前一亮，為之興奮，時間過的真快，上課的時間到了，同學(xué)們都意猶未盡地回到班級。
學(xué)校組織了這樣的活動，不但讓同學(xué)們有了異乎尋常的體驗，也教會了我們許多知識，我的收獲相當(dāng)大。這一天我終身難忘。
科技的作文400字 篇3
在這金秋時節(jié)，我們駱駝中心學(xué)校迎來了別開生面的科技嘉年華活動。
其中，我們?nèi)昙墔⒓拥捻椖坑校赫J(rèn)植物、紙飛機(jī)射靶、轉(zhuǎn)魔方。
活動開始了，我們首先參加了認(rèn)植物，這項活動的要求是：在一定的時間內(nèi)選擇出相應(yīng)的三種植物的名稱，即可過關(guān)。一開始，我的心怦怦直跳，總以為沒什么把握，肯定過不了關(guān)，直到我看到題目時，我的心一下子安靜了許多，原來這三種植物都是我所認(rèn)識的。耶！我不花吹灰之力就順順利利地通過了一關(guān)。
接著，我們又去參加了紙飛機(jī)射靶的活動。我們先折了兩架紙飛機(jī)，然后拿著它跑到操場去射靶。只見“熊貓“威風(fēng)凜凜地站在我們的面前，空著肚子，好像在說：“我好餓呀，好想吃你們的紙飛機(jī)呀！”我拿起飛機(jī)瞄了瞄熊貓的`空肚子，使勁向它飛去，只見飛機(jī)劃過一條美麗的直線，不偏不倚地穿過了熊貓的“肚子”。耶！我高興得一蹦三尺高，真是旗開得勝！這下我肩上的膽子終于可以放下了，因為過兩關(guān)就意味著科技嘉年華活動通過了，此時的心情別提有多輕松了。
最后一項是轉(zhuǎn)魔方，我們一進(jìn)教室，就趁機(jī)看起了魔方，過了一會兒，只聽裁判一聲令下，耳邊傳來“唰唰唰“的轉(zhuǎn)魔方聲，我憑著清醒的頭腦很快就大功告成了。噢，我全通關(guān)了！
這真是一次既緊張又刺激的科技嘉年華活動呀！
科技的作文400字 篇4
我心目中的城市是若干年后的高科技城市，擁有獨特的風(fēng)景，尖端的技術(shù)，是一座美輪美奐的城市。
首先，城市的路上不是車輛，而是飛碟。那些飛碟造型奇特，形態(tài)各異，速度極快，而且擁有自動駕駛系統(tǒng)，在天空中飛來飛去，人們出行全靠它，嗖的一聲就不見了，速度快的讓人難以置信。
其次，未來人類吃的.食物變成了一杯營養(yǎng)水，大米白面不是主要食物了，人們?nèi)誀I養(yǎng)水為主了。這些營養(yǎng)水是制造運用了高分子激光機(jī)，它可以把食物變成一杯營養(yǎng)水，雖然很少，但是可以讓我們吃飽，還會吸收到特別多營養(yǎng)。
未來的電腦，不會像現(xiàn)在一樣需要人換作，而是無人操作機(jī)，最高科技的電腦是和人的大腦相連，通過人的神經(jīng)來操作電腦，想什么就能看見什么，你說神奇不神奇。
最后，那時的人的壽命是悠久的，每個人都很年輕。就連老人也像三十幾歲的人，因為那時已經(jīng)研究出了不老藥。
這就是未來城市，美好的未來城市！我希望這個美麗的城市早點到來。
假如人類不是地球的統(tǒng)治者
科技的作文400字 篇5
一年一度的科技節(jié)悄無聲息地走了過來，從教師第一次通知開始，這件事無人不曉，每個同學(xué)都鉚足了勁，做了許多實用又美觀的小玩意兒。你看，程思怡的“大森林”，多么逼真，多么傳神。快瞧，曹祎宸的“表情風(fēng)車”，真是高端、大氣、上檔次。最吸引眼球的.就是李若冉的“無限長廊”了，這次科技節(jié)每個同學(xué)都有十足的把握。
首先大家進(jìn)入了三七班，正在大家井然有序地參觀時，**之突然大聲說：“這里有個好東西！”“是噴泉！”**之高呼。大家飛快地走了過去。“切，什么啊，兩根吸管加一個瓶子。”“就是，就是。”看來這個作品沒有吸引大家。
我們又邁著整齊的步伐踏進(jìn)了四五班的門坎兒。這里面的制作數(shù)不勝數(shù)，而且樣樣別無挑剔。“這個班被評為最佳制作班級，掌聲鼓勵一下！”我高呼道。耳邊馬上響起了熱烈的掌聲。
參觀完，我們重新回到了教室。馬校長和我們熱烈地討論著科技節(jié)的見聞，她那和藹可親的樣子令我難忘。
歡樂的科技節(jié)度年如秒，一瞬間就過去了，可是卻讓我收獲不少，讓我無比難忘。
我?guī)е斋@的笑臉回了家，向媽媽敘述起科技節(jié)的故事。
科技的作文400字 篇6
“生活無處不科技，不是世界上沒有科技，而是我們?nèi)鄙侔l(fā)現(xiàn)科技的眼睛。”不信，你們問問爺爺奶奶們，他們那時是什么樣子的？
從前傳遞信息是靠飛鴿傳書，后來科技發(fā)達(dá)了，有了電報，自從有了電報，人們想可不可以直接聽到對方的聲音，因此又發(fā)明了電話，不算相隔千里，一個電話就可以聽見對方的聲音。有了電話，人們發(fā)現(xiàn)電話也不方便，出遠(yuǎn)門難道要拖著長長的線嗎？科學(xué)家仔細(xì)研究電話，盡量地切斷電線，經(jīng)過許多次實驗，終于發(fā)明了世界上第一部手機(jī)，后來科學(xué)家適當(dāng)?shù)陌褗蕵费b入手機(jī)，有了手機(jī)，人們又想發(fā)明更現(xiàn)代化的設(shè)備。
很久很久以前，人們都做著同樣的夢－－－飛天夢。至于太空是什么樣子的`？那就更沒有人知道了。于是這便成了一個長久的夢。可是后來科學(xué)家認(rèn)真研究鳥兒飛行的原理，終于發(fā)明了飛機(jī)，為了防止機(jī)翼發(fā)生破碎的事故，人們在翅膀邊上按了一些比周圍略重的東西。為了了解太空，科學(xué)家發(fā)明了“嫦娥一號，神舟飛船一號到七號。可是現(xiàn)在變化什么了？天空一號！有了它，人們可以在太空生活一個星期，一個月，甚至一年！
為什么科技這樣發(fā)達(dá)，是科學(xué)家。他們的汗水一滴一滴地滋潤著我們的生活，他們的汗水給人類帶來了方便，我們要用優(yōu)異的成績來報答他們。
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