(薦)科技作文5篇
在生活、工作和學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編幫大家整理的科技作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
科技作文 篇1
上個星期三，老師帶領我們到上海圖書館參觀了“上海科技節”宣傳主題展，我非常高興。這次參觀讓我知道了科技展涵括了新能源，新材料，低碳，減排以及抗生素合理使用等主題，這些新科技令我感動，使我驚訝，我為科技產品能夠運用感到高興。
我印象最深的是“葉子”概念車，它是一種低碳的汽車，核心技術包括光電轉換，風電轉換，二氧化碳吸附和轉換技術，我覺得這真是節能減排的好車啊！還有發光二極管LED，它是一種半導體組件，可以把電能轉化成光能，它是21世紀的`新型光源，具有效率高，壽命長；環保耐震等傳統光源無法與之比較的優點，它已成為引領未來照明的先進技術。我想：我們家很快就可以用到LED了，我很高興。我還看到CCS技術，激光技術，認識核能……令我大開眼界。
這次參觀科技展，我收獲很大。我想，現在科技發展真快啊，我應當好好學習，培養創新精神，為人類造福。
科技作文 篇2
我媽媽每次給植物澆水時總要灑出很多水，常常把我的作業本搞得面目全非。我心想：能不能發明一種不容易讓水流出來的灑水器呢？我邊想邊做了起來。
由于要讓水灑不到外面，那么必須要讓水流到植物的根部附近。我從喝飲料時人們用吸管得到了啟發，于是立刻做了起來。我先用給皮帶打孔的刀在礦泉水瓶蓋上打了一個洞，再把吸管去。
好不容易解決了一個麻煩，另一個麻煩又來了。不知怎么了，噴水器的水就是噴不出來。后來，我想到以前在電視里看到的“提壺揭蓋”，水壺的壺蓋上有個小汽孔，如果小孔被塞住，則壺內的`水就倒不出來了，這時把壺蓋打開，就可使水流如注了。于是，我在礦泉水瓶子上開了個洞，水馬上就流出來了。我們好還可以通過手控制洞口大小來調節水量。就這樣，我終于把它做好了。
有了這次成功，我要發明更多的東西。
科技作文 篇3
今天，我去了科技館。
在那里，有好幾個展覽館——有：地殼探秘；機器人世界……我們還看了電影，有《月球漫步》《宇宙大碰撞》還有《恐龍歸來》 其中《恐龍歸來》是巨幕電影，看電影時要帶一副眼鏡，這副眼鏡會使自己在看電影時好象身臨其境。
我們還觀看了蜘蛛展，那里有只機械蜘蛛，它的體積很大，讓我看了毛骨悚然。里面還配備了幾臺顯微鏡。可以讓我們近距離看蜘蛛身上的每一個部位，太有意思了……
科技館里的'東西太多了，要想知道更多的還是自己去看看吧！
科技作文 篇4
我喜歡科技，因為科技能把人們帶入一個全新的世界。為此，我常常幻想著，將來有一天能生活在一個沒有污染的環境中，每個人都擁有一個智能機器人，大街上全是長著“翅膀”的汽車……這種美好生活多令人向往啊！這次去參觀流動科技館，還真是讓我耳目一新呀，科技館里面的每一種設備都讓我感到驚奇。我猛然意識到：在不久的將來，人類的生活或許將呈現出驚人的.特點——科技全面化。
一進流動科技展覽館大門，我就被一臺叫“敲鑼打鼓”的機器迷住了。它時不時地發出“嘭鏘、嘭鏘、嘭鏘鏘——”的聲音，那聲音是那么悅耳動聽。然后，我又看到一臺“太陽能發電機”，這臺發電機好神奇，簡直把我驚呆了。我在四周轉來轉去，看見幾個同學正圍成一團，覺得好奇，就跑過去，發現他們正在玩智力拼圖，我也不由自主地加入了他們，別提多盡興了。
最后，一個特別的器材吸引了我的眼球——鋼琴。可那臺鋼琴沒有琴鍵，只有幾條紅外線。一開始，我還不敢去碰，生怕自己受傷。直到一個同學走過來告訴我，鋼琴是可以彈的。我壯了壯自己的膽，輕輕地去碰了一下，那鋼琴立刻發出了“哆”的聲音。哇，真的可以彈呢！見狀，我再次將手伸了過去，輕輕地彈起一首名叫《再見》的曲子。這首曲子還是我上五年級時音樂老師教我的。一瞬間，叮咚的鋼琴聲回蕩在展廳內，引發了周圍的游客一陣陣掌聲。
時間過得很快，不知不覺間，就到了閉館的時候，但我的心潮依然澎湃。在這個科技時代，科技影響著我們生活的方方面面，而創造這些科技成果，往往就會運用到數學、物理、化學知識。俗話說得好：“學好數理化，走遍天下都不怕”，看樣子一點也沒錯。
同學們，讓我們好好學習，掌握先進的科學技術，催動心中的科學之芽來報效我們偉大的祖國吧！
科技作文 篇5
這天，是我最高興的一天，也是我最興奮的一天，因為這一天我們要去科技館秋游。這天，我的收獲可大啦!
進了科技館的大門，老師首先就讓我們去看一場電影，同學們一聽，高興地蹦起來，我們來到了穹幕影廳，就見穹幕影廳像一個大雞蛋殼似的，我們在這里看了一個電影珊瑚礁歷險。這個電影主要講了人類尋找珊瑚礁死亡的原因和怎樣保護珊瑚礁，據科學家推斷，珊瑚礁在30年后將會滅亡，而依賴珊瑚礁生存的30多億條魚也將隨之滅亡，這是一組多么可怕的數字呀!我們人類應該保護它們，不讓它們滅亡。
走出穹幕影廳，沿著方磚鋪成的小路來到了A館。走進A館，我就像一只小喜鵲般好奇地東瞧瞧、西望望。突然，我的目光停留在了一個叫“傾斜小屋”地方，我不由自主地走上前去，看到別的同學走進去后都站立不穩，甚至摔到了地上，還有的干脆躺在了那里。盡管如此，人還是很多。我始終不敢進去，怕自己摔跤，最后，隨著好奇心的驅使，我終于走了進去。
剛走進去，只有一個感覺—暈!我盡量讓自己站直，但是，身體不聽指揮，我費力地拽住欄桿，拼命地往外爬，爬出了這個“傾斜小屋”。
當我去看介紹牌時才明白，原來，這間房子是斜的，我們的眼睛看到的房子是正的.，但是，通過內耳的前庭、骨骼和肌肉接受的重力卻告訴我們，這間房子是歪的。這兩個信號同時作用于大腦，并且發生了矛盾，使我們的平衡系統造成了紊亂，于是，我們就跌跌撞撞地不知怎么走路了，這都是錯覺造成的。
看完傾斜小屋，我來到了釘子床，這可不是一般的床，床上有上千顆釘子，一顆釘子我還受不了呢，這有這么多的釘子，那我的后背還不被扎成“馬蜂窩”了。我看別的同學躺上去都沒事，我也決定試試。我來到釘子床前，不禁打了個冷顫，急出一身冷汗來，我緊閉雙眼，躺了上去，此時，我的心已提到了嗓子眼，我緊張地躺著。突然排隊的同學大喊一聲：“你該下來了，該我上去了。”我非常驚訝，怎么還沒覺得疼，就已經結束了?
當我去看介紹牌時才明白，原來許多釘子在一起分散了重量，一顆釘子承受一點重量，許許多多的釘子共同承受重量，這樣你就不覺得疼了。
時間過得飛快，在我們盡情游覽、親身嘗試中，集合的時間到了，我們戀戀不舍地離開了科技館，這次秋游，讓我大開眼界，以后，我還會來的!
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