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    安全話題作文

    時(shí)間:2025-02-23 09:09:54 安全 我要投稿

    精選安全話題作文匯總十篇

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的安全話題作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    精選安全話題作文匯總十篇

    安全話題作文 篇1

      大家好,今天我演講的題目是:珍愛(ài)生命,安全第一。

      青少年是祖國(guó)的未來(lái),是民族的希望。培養(yǎng)和關(guān)心青少年的健康成長(zhǎng),是全社會(huì)的共同責(zé)任,也是構(gòu)建和諧社會(huì)的重要內(nèi)容。安全問(wèn)題是當(dāng)前一個(gè)不容忽視的問(wèn)題。由于思想麻痹,措施不力,防范意識(shí)差,青少年的.安全事故接連不斷,據(jù)統(tǒng)計(jì)在去年我國(guó)車(chē)禍慘死50萬(wàn)人,其中中小學(xué)生占9萬(wàn)人,75%都是由于司機(jī)疏忽而造成的。這些觸目驚心的意外傷亡事故,給國(guó)家造成了巨大損失,給家庭帶來(lái)了無(wú)限痛苦。尤其是我們學(xué)校現(xiàn)在正處在特殊時(shí)期,我們更加要注意安全。

      下面我給大家講一點(diǎn)安全知識(shí)吧!首先我們要遵守交通規(guī)則,有人行道的,要走人行道,過(guò)馬路要走斑馬線。馬路是行駛車(chē)輛的,不要在馬路上玩耍。要會(huì)識(shí)別車(chē)輛指示燈,用它判斷車(chē)輛運(yùn)動(dòng)的方向。行走時(shí),不要邊走邊看書(shū),戴耳機(jī)聽(tīng)音樂(lè)或做其他事情。放學(xué)途中,不要騎車(chē)打鬧,坐在公共汽車(chē)上,不要把頭和手伸出窗外,以免發(fā)生意外。

      今天講的這些安全知識(shí),都是平時(shí)應(yīng)特別注意的,請(qǐng)大家提高安全意識(shí),掌握安全防范知識(shí),每個(gè)人都安全、幸福,每個(gè)家庭都充滿陽(yáng)光和微笑!

    安全話題作文 篇2

      生命,極其高貴,寶貴。但它又是多么脆弱。我們不能知道下一刻會(huì)怎樣,但命運(yùn)是我們操控的,我們的命在我們自己的手里,我們可以掌控它,控制它。我們都會(huì)珍惜自己的生命,但逃不過(guò)命運(yùn)的追擊,所以我們得學(xué)會(huì)逃過(guò)命運(yùn)的追擊。

      生命重要。我們要好好珍惜,特別是過(guò)馬路時(shí),一不小心很容易發(fā)生車(chē)禍等事件,相信大家都不想看到悲慘的一面吧!所以,我來(lái)提些建議吧!

      第一:過(guò)馬路,要走人行道。不要橫沖直撞,在馬路上要左看右看,確定好再走,不要亂跑。

      第二:在馬路上,看見(jiàn)車(chē)輛,不要緊張,要放松。要好好過(guò)馬路。

      第三:年齡比較小的弟弟妹妹們,不要獨(dú)自過(guò)馬路,這樣不行哦!要有家人的看管。

      第四:在馬路上,不要打打鬧鬧,要看看兩邊的`車(chē)輛和人,不要撞到別人和把自己弄傷,記住,千萬(wàn)記住:生命大于一切!不要把生命當(dāng)玩具,也不要把生命當(dāng)兒戲。

      第五:過(guò)馬路時(shí),除了自己的安全,也要顧慮到別人的安全,如果有人沒(méi)注意到車(chē)輛行走,最好提醒一聲。

    安全話題作文 篇3

      1.文中描繪的清新活潑歡快明朗。字里行間跳動(dòng)著的童心使文章也有了生命力。

      2.文章雖短但敘述生動(dòng)。描寫(xiě)細(xì)膩生活氣息濃厚遣詞造句準(zhǔn)確傳神。

      3.文章最后揭示中心之句實(shí)屬點(diǎn)晴之筆概括之語(yǔ)短促而有力。

      4.通過(guò)仔細(xì)觀察采用了優(yōu)美的語(yǔ)言把校園的春天繪聲繪色地描述了出來(lái)文章雖短但不顯單調(diào)語(yǔ)言通俗但不失風(fēng)趣。

      5.對(duì)人物的語(yǔ)言神態(tài)動(dòng)作等進(jìn)行精心細(xì)膩的描繪這是本文的一大特色。結(jié)尾令人飽含期待與熱情言已盡意猶未了。

      6.文章將寫(xiě)得細(xì)致入微字里行間透露出陽(yáng)光般的溫暖使文章的主題自然而然升華到了較高的境界。

      7.音樂(lè)是美的而本文的語(yǔ)言同樣優(yōu)美。詩(shī)一般的語(yǔ)言夢(mèng)一般的`想象多美啊!

      8.文章的"讀"與"感"聯(lián)系緊密事例敘述行動(dòng)開(kāi)頭打動(dòng)人心具有真情實(shí)感。

      9.本文語(yǔ)言雖然并不華麗但卻極為準(zhǔn)確生動(dòng)情感豐富而真實(shí)讀來(lái)津津有味。大量采用生活中的口語(yǔ)使文章更顯自然親氏。結(jié)尾以點(diǎn)明中盡含蓄雋永意味深長(zhǎng)。

      10.這篇作文取材新穎構(gòu)思奇妙語(yǔ)言生動(dòng)活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。

    安全話題作文 篇4

      每年都會(huì)出現(xiàn)各種各樣的安全問(wèn)題,為此,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)安全防范意識(shí)。當(dāng)我們看到的那些安全問(wèn)題的出現(xiàn)的時(shí)候內(nèi)心總是悲涼的。那些安全問(wèn)題的出現(xiàn)不僅僅是一個(gè)人的事,更是一個(gè)家庭的是。比如說(shuō)火災(zāi),溺水等安全問(wèn)題。火災(zāi)有些是家庭火災(zāi),有些事森林火災(zāi),森林火災(zāi)是很可怕的,看著一整片的森林燃起熊熊烈火,那場(chǎng)景要多嚇人就有多嚇人。所以當(dāng)我們?cè)谏值臅r(shí)候要特別注意火源,千萬(wàn)不要因?yàn)椴恍⌒亩鹕只馂?zāi)事件。在家里我們也應(yīng)該注重對(duì)防火意識(shí)的學(xué)習(xí),最好是在家里安裝一個(gè)小型滅火器來(lái)防范于未然。

      防溺水也很重要,尤其是現(xiàn)在快到夏天了,天氣漸漸的變得炎熱起來(lái)了。有些小孩子會(huì)獨(dú)自或者和自己的好朋友結(jié)伴去河邊游泳,這種行為是十分不當(dāng)?shù)摹R驗(yàn)槿ズ舆呌斡臼菦](méi)有安全保障的.,因此,河邊游泳很容易發(fā)生溺水事件。家長(zhǎng)也應(yīng)該重視防溺水的問(wèn)題,不要等事情發(fā)生后再后悔。后悔往往是最沒(méi)用的。為避免防溺水事件的出現(xiàn)我們應(yīng)該去正當(dāng)?shù)挠斡攫^等地區(qū)游泳,并學(xué)習(xí)預(yù)防溺水有關(guān)的知識(shí)。

      安全意識(shí)很重要,大家都應(yīng)該學(xué)習(xí)安全防護(hù)知識(shí)。防火、防溺水只是安全問(wèn)題中的其中兩項(xiàng),還有很多其他的安全防范知識(shí)我們也要好好地學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。

    安全話題作文 篇5

      生命的價(jià)值

      已知:價(jià)值,凝結(jié)在商品中無(wú)差別的人類(lèi)勞動(dòng)。在政治的經(jīng)濟(jì)生活中價(jià)格決定價(jià)值,價(jià)格是價(jià)值的貨幣體現(xiàn)。人們常用價(jià)值大來(lái)形容某種貴重的物件。

      求證:生命的價(jià)值

      證明:

      例證一:溫州動(dòng)車(chē)事件

      在20xx年7月23日20時(shí)34分,一次命運(yùn)的轉(zhuǎn)折發(fā)生了。D301次動(dòng)車(chē)與D3115次動(dòng)車(chē)追尾。當(dāng)動(dòng)車(chē)從高架墜下時(shí),猶如斷線的風(fēng)箏,只是那風(fēng)箏是血染的,那上面背載著多少人命。據(jù)報(bào)道:在這次事故中有四十人死亡(3名外籍人士),200人受傷。而動(dòng)車(chē)D301次的司機(jī)更是當(dāng)場(chǎng)死亡,胸口被車(chē)閘刺穿。當(dāng)災(zāi)難發(fā)生之后,人們盡全力去救助所受傷的人,手中沒(méi)有工具的,便徒手去挖走泥土,即使手上滿是鮮血,他們也毫不在乎只因在這深深地黃土之下是他們所珍惜的親人與愛(ài)人。我作為一個(gè)旁觀者,都在面對(duì)這幅畫(huà)面時(shí)痛哭流涕,更何況在現(xiàn)場(chǎng)的人們呢。是,我們可以同情,可以悲傷。但是這不是解決事情的根本方案。我們應(yīng)該在自己的轉(zhuǎn)折或坎坷處,好好的想想我們到底為什么會(huì)這樣。

      人人都知道生命的價(jià)值是無(wú)價(jià)的,但是又有幾人能夠做到呢?我想,沒(méi)有幾人是能夠真正的明白自我保護(hù)能力,當(dāng)動(dòng)車(chē)事件發(fā)生的時(shí)候,有許多人選擇跳車(chē),這就是不明自我保護(hù)含義的一類(lèi)人。他們認(rèn)為跳車(chē)可以保命,殊不知在高約十層樓那么高的高架橋上跳落,其重力是自身的九倍之多。其實(shí),這也不怪人們會(huì)選擇這樣做,因?yàn)樵诿鎸?duì)生死的關(guān)頭,只要保住性命,任何事情他們都愿意做。我不否認(rèn)這種做法,但是我們應(yīng)該選擇正確的方式方法來(lái)面對(duì)這一緊急關(guān)頭。很多人在學(xué)校里,便受過(guò)這類(lèi)自我保護(hù)能力的訓(xùn)練,只是很多人,不認(rèn)為這是重要的,便不在乎老師的教導(dǎo)。俗語(yǔ)有云:“不怕萬(wàn)一,就怕一萬(wàn)”,“天有不測(cè)風(fēng)云,人有禍兮旦福”。在任何時(shí)間面前,我們應(yīng)該做好萬(wàn)全的準(zhǔn)備。如果人應(yīng)該具備一種技能,那就是自我保護(hù)能力。至少在面對(duì)生死災(zāi)難之前,有一份坦蕩的保證和死神說(shuō)不見(jiàn)。

      小結(jié)一:動(dòng)車(chē)事件向我們展示人在死亡面前的無(wú)能為力,我們只能將生命這無(wú)價(jià)之寶拱手而送。那時(shí)不僅是死者的不甘,更是親人家屬的傷心欲絕。所以我們?cè)摫M自己的努力,去提升保護(hù)能力。護(hù)自己一生平安,讓親人一生無(wú)憂。

      例證二:警鐘長(zhǎng)鳴

      每天,我們穿行在這城市的大街小巷。看城市間的車(chē)水馬龍,繁華卻又充滿著危險(xiǎn),倘若你一不小心,便會(huì)成為車(chē)下亡魂。全中國(guó)一年有62387個(gè)死于交通事故,而日均人數(shù)便有171個(gè)人步入死亡的.殿堂。不要覺(jué)得這樣的數(shù)據(jù)有多么的恐怖,社會(huì)現(xiàn)實(shí)便是。可是為什么會(huì)有怎么多的人死于交通事故之中。是否是他們的眼睛視力不好呢?其實(shí)不然,只是自我安全意識(shí)的淡薄。

      在我身邊便有這樣一個(gè)鮮活的事例:在我很小的時(shí)候,我的姨夫在一次疲勞駕駛中而疏忽駕駛,導(dǎo)致了三人的死亡。而自己也葬身在那次車(chē)禍中。一個(gè)車(chē)禍三個(gè)家庭而因此遭到破壞,人各一方。我的姨獨(dú)自撫養(yǎng)我哥哥成長(zhǎng),其中辛酸又有幾人知道呢?!我疼恨這每一起交通事故,但是我卻無(wú)能為力,只能是做一個(gè)清楚的旁觀者,觀看這生離死別的悲哀。但我唯一能做的真事便是將安全知識(shí)真正的傳遞到人們的心靈深處且號(hào)召全社會(huì)與我一起共同奮斗。

      小結(jié)二:安全警鐘要常鳴,人生路上需謹(jǐn)記。安全意識(shí)存心中。

      結(jié)論:安全,是生命價(jià)值的保證。而安全意識(shí)和自我保護(hù)能力又是安全的基礎(chǔ)。所以生命價(jià)值的根本是意識(shí)和價(jià)值的綜合體。生命因安全而精彩美麗。

    安全話題作文 篇6

      人生是一條無(wú)名的河,是深是淺,人們都要過(guò);人生是一杯無(wú)色的酒,是苦是甜,人們都要喝。在這匆匆的歲月里,生命就像一朵美麗的鮮花,在陽(yáng)光下,慢慢地綻放,我們一定要好好保護(hù)這朵花,讓我們以飽滿的熱情迎接生活,珍愛(ài)自己的'生命吧!

      我記得曾經(jīng)在報(bào)紙上看到這樣一則新聞:一位父親帶著年幼的小女兒過(guò)斑馬線時(shí),被一輛公共汽車(chē)壓得血肉模糊,女兒雖活著,但從此只能靠一條腿生活了。車(chē)禍的原因卻是司機(jī)在車(chē)上打手機(jī)與人聊天,他的一時(shí)失誤給一個(gè)幸福美滿的家庭帶來(lái)了無(wú)法彌補(bǔ)的悲劇。這血的教訓(xùn)給我們所有的人留下了難以忘懷的印象。

      大年初五,云南丘北懸下小塘子村的80個(gè)村民擠上了一輛無(wú)證的農(nóng)用拖拉機(jī),車(chē)剛出村不久就一頭栽進(jìn)了一個(gè)五米深的路基下,車(chē)上80人中53人受傷,27人則踏上了不歸之路。

      二零零五年1月3日中午12時(shí),青海境內(nèi)發(fā)生一起特大交通事故。一輛車(chē)牌號(hào)為藏AB0244的康明斯貨車(chē),運(yùn)送104名從拉薩朝拜后返回四川甘孜、阿壩等地的群眾后,該車(chē)司機(jī)已疲憊不堪,途經(jīng)青海省玉樹(shù)藏族自治州境內(nèi)玉治公路80多公里處時(shí)翻車(chē),釀成特大惡性交通事故,造成95人受傷,其中50當(dāng)場(chǎng)死亡,在運(yùn)送到醫(yī)院的過(guò)程中又有4人死亡,另有重傷29人,輕傷12人。

      交通事故猛于虎。二零零一年我國(guó)因交通事故死亡105930人,傷546485人,20xx~2004年達(dá)313853人。

      唉!無(wú)證、疲勞、超速、超載、酒后駕車(chē),可是生命的五大殺手呀!

      沒(méi)有規(guī)矩不成方圓,如果不知道如何規(guī)范自己的行為,不僅自身安全得不到保障,而且還會(huì)影響、干擾他人,使各道路交通造成混亂。違反了交通法規(guī),就會(huì)受到大自然和法律的懲罰。

      所以,大家一定要遵守交通規(guī)則,切記無(wú)視交通法,就是無(wú)視生命,安全是幸福生活的來(lái)源。別再讓我們的地球媽媽再失去一位子女。關(guān)愛(ài)生命,安全出行,讓幸福之花燦爛微笑,讓幸福與您陪伴,讓安全與您相隨!

    安全話題作文 篇7

      安全在我心中

      人的生命只有一次,所以遵守安全規(guī)則是必不可少的,其中最容易被人們忽視,而又最重要的就是交通安全。在科技發(fā)達(dá)的今天,豪華的轎車(chē)已經(jīng)進(jìn)入千家萬(wàn)戶的時(shí)候,可怕的交通事故也隨之而來(lái)。據(jù)調(diào)查中國(guó)每年死于交通事故人數(shù)有十萬(wàn)左右,其中中小學(xué)生就占了12%,這些數(shù)字足以表明災(zāi)難的可怕性,看了真讓人膽戰(zhàn)心驚。

      記得,報(bào)紙上報(bào)道過(guò):在20xx年1月24日,發(fā)生了一起嚴(yán)重的交通事故,原因是因?yàn)樗緳C(jī)亂闖紅燈。那天,大雪紛飛,本來(lái)就很滑的道路上還結(jié)了一層薄薄的冰,車(chē)輛排成了一個(gè)很長(zhǎng)的隊(duì)伍。綠燈顯示馬上再過(guò)2秒鐘即將變?yōu)榧t燈,但是不知從哪里突然躥出了一輛黑色轎車(chē),跑到十字馬路中間的時(shí)候,另一個(gè)方向是綠燈,第一排的面包車(chē)司機(jī)也非常抓緊時(shí)間,可怕誤了一分一秒地向前沖去,正好與剛要轉(zhuǎn)彎的黑色小轎車(chē)撞了個(gè)正著。隨后的車(chē)輛也因路滑而沒(méi)有剎住車(chē),造成了嚴(yán)重交通事故。只聽(tīng)見(jiàn)“砰、砰”的'幾聲響,四五輛車(chē)都堆到了一起。有的車(chē)玻璃和倒車(chē)鏡被撞碎,嚴(yán)重的有輪胎被撞掉,車(chē)頭被撞歪,還冒起了微微的輕煙。這起交通事故雖然沒(méi)有人員死亡,卻有很多人都受了傷,其中小轎車(chē)的司機(jī)可能會(huì)導(dǎo)致終身癱瘓……這起事故充分的說(shuō)明了闖紅燈的危險(xiǎn)性,不怕一萬(wàn),只怕萬(wàn)一,“紅燈停,綠燈行”這是誰(shuí)不知道的呢?何必為了爭(zhēng)取那么一點(diǎn)時(shí)間而來(lái)冒這種危險(xiǎn),這種生死一線的事情,自己心里都是最清楚后果。哪怕是多等一分鐘,等到綠燈亮了,我們?cè)僮撸@就保證了我們的生命安全。

      遵守交通安全要從我們小學(xué)生開(kāi)始做起,人人都應(yīng)當(dāng)做到,這樣既保護(hù)了我們的生命,又減少了國(guó)家的財(cái)產(chǎn)損失,我們應(yīng)該把交通安全牢記在心,真正做到一路平安。

    安全話題作文 篇8

      安全只差一步

      在我身邊發(fā)生了許許多多的安全事故。有食物中毒、交通事故、被水淹死、被火炮弄傷……這一切都說(shuō)明了安全是很重要的,因?yàn)槿说纳挥幸淮危晕覀冸S時(shí)都要注意安全。

      有一次,我們班有一個(gè)同學(xué)小陳在學(xué)校門(mén)口買(mǎi)不衛(wèi)生的食物――小冰吃,結(jié)果那天考試就鬧肚子疼,只有上醫(yī)院治療。雖然生命是救過(guò)來(lái)了,但是花了爸爸媽媽很多錢(qián),考試也得了0分。如果他聽(tīng)了老師的話,不到學(xué)校門(mén)口買(mǎi)不衛(wèi)生的東西吃,就不會(huì)發(fā)生這樣的.事了。

      還有一件事是這樣的:聽(tīng)說(shuō)五年級(jí)有個(gè)姐姐在學(xué)跳舞。有一天她五點(diǎn)半了才放學(xué),天已經(jīng)暗下來(lái)了,那個(gè)姐姐看到學(xué)校門(mén)口的公路上正好有一輛公交車(chē)開(kāi)來(lái),就急急忙忙跑向公路對(duì)面準(zhǔn)備坐車(chē),不料一輛電動(dòng)三輪車(chē)被公交車(chē)擋住了視線,就在小姐姐即將到達(dá)對(duì)岸時(shí)直直地撞上了她。小姐姐全身是血,牙齒也掉了幾顆,醫(yī)生說(shuō)“幸好不會(huì)留下殘疾,只是牙齒再也長(zhǎng)不起來(lái)了。”只好給她安裝了假牙。

      ………

      這些事情告訴我們要時(shí)時(shí)注意安全。要聽(tīng)爸爸媽媽老師的話,不要吃不衛(wèi)生的東西,要遵守交通規(guī)則,否則會(huì)引起意想不到的后果,當(dāng)然也會(huì)引起爸爸媽媽傷心。如果大家都愛(ài)惜生命,注意安全,這個(gè)世界就會(huì)更加美好。

    安全話題作文 篇9

      1.文章內(nèi)容新穎,結(jié)構(gòu)合理,流暢連貫,自然通達(dá)。

      2.本文取材真實(shí)生活,選材恰當(dāng),很有新意,段落分明,過(guò)渡自然,情趣盎然,可讀性強(qiáng)。

      3.全文語(yǔ)言流暢,行文舒展自如,自然灑脫,稱(chēng)得上是一篇較成功的之作。

      4.本文語(yǔ)言雖然并不華麗,但卻極為準(zhǔn)確生動(dòng),情感豐富而真實(shí),讀來(lái)津津有味。

      5.文章的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)潔合理,作者對(duì)原文的理解也十分深刻透徹。全文語(yǔ)言鏗鏘有力,擲地有聲,讀來(lái)令人熱血沸騰,心潮澎湃。

      6.這篇作文取材新穎,構(gòu)思奇妙,語(yǔ)言生動(dòng)活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。

      7.文章按事情發(fā)展的順序,記敘了…的事,語(yǔ)言比較流暢,層次較清楚,自始自終顯得其樂(lè)融融。

      8.全文節(jié)奏明快,語(yǔ)言清新,始終洋溢著詼諧與風(fēng)趣,讀來(lái)其樂(lè)無(wú)窮。

      9.全文敘事集中,不枝不蔓,語(yǔ)言樸實(shí)流暢,感情真摯感人。

      10.通篇文章語(yǔ)調(diào)輕松幽默,顯得妙趣橫生,讀來(lái)令人愛(ài)不釋手。

      11.作者構(gòu)思巧,善于選點(diǎn)展開(kāi),行文跌宕起伏,耐人尋味。

      12.全文可圈可點(diǎn)的.佳句不少,給文章增添了些文學(xué)情趣

      13.通過(guò)豐富人物的語(yǔ)言和動(dòng)作襯托出人物的思想品質(zhì)。文章想象合情合理敘述自然生動(dòng)結(jié)構(gòu)緊湊銜接自然連貫中心突出。

      14.語(yǔ)言詼諧有趣情節(jié)安排曲折生動(dòng)開(kāi)頭與結(jié)尾的呼應(yīng)巧妙。本文篇幅雖短但內(nèi)容生動(dòng)具體段落明確語(yǔ)言樸實(shí)通俗易懂。

      15.文中一系列表現(xiàn)人物動(dòng)作的動(dòng)詞運(yùn)用得準(zhǔn)確襯托手法運(yùn)用得好。

      16.本文事情過(guò)程寫(xiě)得具體明晰條理清楚。作者在敘事的同時(shí)加入了恰當(dāng)?shù)男睦砻鑼?xiě)充分表達(dá)了

      17.敘述事情條理清晰能正確地使用動(dòng)詞運(yùn)用比喻貼切生動(dòng)。獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策讀后能從中受到教育。

      18.樸實(shí)自然的童心體現(xiàn)在文中使文章散發(fā)著清新活潑的氣息。

      19.這篇文章以具體的事例生動(dòng)優(yōu)美的語(yǔ)言新穎別致的寫(xiě)法表現(xiàn)了對(duì)美好心靈的由衷贊嘆。

      20.開(kāi)頭簡(jiǎn)潔自然結(jié)構(gòu)清晰心理描寫(xiě)真實(shí)體現(xiàn)出作者良好的語(yǔ)言駕馭能力。

    安全話題作文 篇10

      今天陳老師和我們講了兩個(gè)故事。一個(gè)是幾年級(jí)的小朋友,在教室里跑,把手給摔破了;另一個(gè)就更嚴(yán)重,有個(gè)小朋友在教室里跑,也摔跤了,后來(lái)骨頭就錯(cuò)位了,開(kāi)始沒(méi)有發(fā)現(xiàn),之后錯(cuò)位越來(lái)越嚴(yán)重,最后動(dòng)手術(shù)才好。

      老師和我們說(shuō)這兩個(gè)故事是讓我們?cè)趯W(xué)校里不要打鬧不要亂跑,要注意安全。

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