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社區(qū)農(nóng)家書屋工作總結(jié)最新
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究，做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯(cuò)誤，提高工作效益，因此我們需要回頭歸納，寫一份總結(jié)了。那么如何把總結(jié)寫出新花樣呢？以下是小編為大家整理的社區(qū)農(nóng)家書屋工作總結(jié)最新，歡迎閱讀與收藏。
社區(qū)農(nóng)家書屋工作總結(jié)最新1
機(jī)場(chǎng)口社區(qū)農(nóng)家書屋自20xx年9月建成以來，在上級(jí)相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)的支持和幫助下，以推動(dòng)居民讀書、用書學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的熱情為動(dòng)力，以改善文化環(huán)境、提高地區(qū)文明程度為原則，以解決群眾讀書難、豐富廣大居民群眾的精神文化生活為目的來開展各項(xiàng)工作�，F(xiàn)將今年工作總結(jié)如下：
一、完善基礎(chǔ)設(shè)備，提供有力保障。
社區(qū)農(nóng)家書屋的面積達(dá)80平方米，閱覽桌椅、書柜、書架、報(bào)刊架、電視機(jī)、影碟機(jī)配備齊全，照明設(shè)施符合要求，現(xiàn)有圖書2900冊(cè)，報(bào)紙20種，期刊6種，光盤100冊(cè)，配有一名大學(xué)生村官兼職服務(wù)并進(jìn)行管理，每周開放時(shí)間五天。圖書分政治、經(jīng)濟(jì)、科技、生活、少兒、青少年讀物、文化教育、文學(xué)藝術(shù)、健身項(xiàng)目、報(bào)刊雜志、音像等十幾類，知識(shí)涵蓋面廣、內(nèi)容豐富，能夠很好的提高廣大居民群眾的各種知識(shí)和提供給他們各種技術(shù)信息。書屋書籍分類嚴(yán)格按照管理手冊(cè)要求，按類別依次排放整齊。
二、強(qiáng)化制度，嚴(yán)格管理。
我社區(qū)農(nóng)家書屋制定了嚴(yán)格的借閱制度，從管理上保證了農(nóng)家書屋的正常運(yùn)行。在圖書流通上，采取流動(dòng)交換閱讀的方式，實(shí)行免費(fèi)借閱，為了保證圖書能按時(shí)借閱和歸還，讀者需交納二十元押金，辦理好借書證，應(yīng)讀者要求每次借閱兩本，并在一個(gè)月內(nèi)歸還或續(xù)借，押金待讀者退證時(shí)再全部退還；在運(yùn)行上，由大學(xué)生村官兼任圖書管理員，主要負(fù)責(zé)確保配送的圖書及時(shí)上架、分類整理、登記入冊(cè)、借閱登記等書屋的日常管理；在開放時(shí)間上，保證每周一至周六全天開放，達(dá)到年開放時(shí)間1000多個(gè)小時(shí)，到目前為止，書屋閱讀量達(dá)1200余人/次，外借量達(dá)兩千余次。
三、豐富讀書活動(dòng)，提高閱讀積極性。
今年以來，我社區(qū)通過各種形式開展讀書活動(dòng)，提高了居民的閱讀積極性�！拔┏胁�，于斯為盛”，湖南一直有著濃厚的'文化氛圍，每年的11月份是眾所周知的“三湘讀書月”，我社區(qū)以此為契機(jī)，開展了以“倡導(dǎo)全民閱讀，共建文明社區(qū)”為主題的讀書月活動(dòng)。這次活動(dòng)形式以少兒圖書展、歷史故事圖書展、實(shí)用圖書展為主，吸引了廣大居民的眼球，取得了良好的成效。此外，我們將讀書活動(dòng)與社區(qū)遠(yuǎn)程教育結(jié)合起來，借助遠(yuǎn)程教育的平臺(tái)，開放湖南省圖書館電子館，拓寬了知識(shí)面，豐富讀書方式。
四、存在的問題
1、宣傳力度不夠。社區(qū)農(nóng)家書屋建成時(shí)間并不久，自建成以來，知曉的人并不多，除書屋附近居民知道外，周邊的許多群眾對(duì)書屋感到陌生。
2、群眾讀書熱情不高，讀者年齡結(jié)構(gòu)單一。看書的人并不太多，就是看書也很少到“農(nóng)家書屋”。同時(shí)閱讀者多為學(xué)生，只有極少部分退休老人和家庭婦女，青年和中年人很少，主要可能是他們忙于工作和家務(wù)，疏忽了通過讀書來增添自身知識(shí)。
五、建議及對(duì)策
書屋從開始建設(shè)到現(xiàn)在還處于探索摸索階段，在今后的管理和運(yùn)行方面還應(yīng)不斷完善。
1、加大宣傳力度。通過張貼標(biāo)語、發(fā)放宣傳資料、會(huì)議通知、舉辦讀書活動(dòng)等形式，廣泛宣傳，吸納讀者。
2、可以通過“以小帶大”、“以老帶幼”的形式，提高讀者熱情。小孩讀書熱情高，鼓勵(lì)孩子帶動(dòng)父母親一起來看書學(xué)習(xí)，老人讀書熱情高，鼓勵(lì)老人帶動(dòng)晚輩一起來看書學(xué)習(xí)，形成全民學(xué)習(xí)的良好氛圍。
20xx年，機(jī)場(chǎng)口社區(qū)農(nóng)家書屋取得了很好的社會(huì)效應(yīng)，贏得了社區(qū)居民的一致好評(píng)，但也存在著很大的不足。在新的一年里我們將繼續(xù)努力工作，繼續(xù)本著全心全意為居民服務(wù)的理念，在實(shí)踐中積極探索書屋工作新途徑，開拓創(chuàng)新，求真務(wù)實(shí)，努力把書屋工作做得越來越好。
社區(qū)農(nóng)家書屋工作總結(jié)最新2
XX社區(qū)地處XX市XX鎮(zhèn)東側(cè)，離市中心約三公里，總面積XX平方公里現(xiàn)有常住人口XX人，外來人口約有XX人。我社區(qū)一向重視居民的精神文化建設(shè)，在今年市文化建設(shè)考評(píng)中，獲得“文化建設(shè)先進(jìn)社區(qū)”的榮譽(yù)稱號(hào)�，F(xiàn)將我社區(qū)農(nóng)家書屋建設(shè)工作總結(jié)如下：
一、高度重視，把農(nóng)家書屋工程辦實(shí)辦好，以不負(fù)上級(jí)重托和農(nóng)民兄弟的期望。
農(nóng)家書屋建設(shè)工程一項(xiàng)面向農(nóng)村、面向基層，利國(guó)利民的文化建設(shè)工程，是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的具體體現(xiàn)。近幾年來，隨著農(nóng)民生活的不斷改善，廣大群眾開始有豐富的精神文化追求，渴望接觸更多更好的文化產(chǎn)品，“富了口袋，還要富腦袋”的呼聲越來越強(qiáng)烈。通過在農(nóng)村建立農(nóng)民讀書組織，推動(dòng)農(nóng)民讀書、用書學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，活躍和豐富農(nóng)村文化生活，改善農(nóng)村文化環(huán)境，提高農(nóng)村整體素質(zhì)和農(nóng)村文明程度，促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展，是新農(nóng)村建設(shè)的一項(xiàng)重要措施。XX社區(qū)圖書館是在鎮(zhèn)政府及有關(guān)部門的指導(dǎo)下，于20xx年5月由社區(qū)本身自行投資建立的一座綜合性的公共圖書館，該管位于社區(qū)商業(yè)繁華地段，面積達(dá)140平方米。近年來，由于區(qū)委鎮(zhèn)政府的重視和關(guān)懷，社鎮(zhèn)政府的落實(shí)工作，投資經(jīng)費(fèi)逐年增加，使藏書規(guī)模不斷擴(kuò)大，管理人員及配套設(shè)施得到了更好的`落實(shí)。該館設(shè)有各類書籍閱覽窗口X處，報(bào)刊閱覽窗口X處，擁有閱覽座位60個(gè)多，同時(shí)設(shè)有少兒閱覽室、電子閱覽室等。館內(nèi)藏書種類豐富，目前各類藏書達(dá)6000多冊(cè)，并計(jì)劃每年增加500多冊(cè)，從而更加能滿足農(nóng)民群眾豐富多樣的閱讀需求。
二、科學(xué)管理，務(wù)實(shí)服務(wù)，以創(chuàng)新方法建設(shè)運(yùn)行好農(nóng)家書屋，服務(wù)群眾。
圖書館貫徹我社區(qū)以文化強(qiáng)村的發(fā)展戰(zhàn)略指導(dǎo)，以開拓創(chuàng)新為動(dòng)力，以“讀者至上，服務(wù)第一”為宗旨，面向社會(huì)，用豐富的文獻(xiàn)信息直接為社區(qū)群眾及在本社區(qū)工作的新莞人服務(wù)。業(yè)務(wù)功能布局充分體現(xiàn)了服務(wù)至上的原則，原則全面開放的傳統(tǒng)服務(wù)模式。為開創(chuàng)圖書館管理、服務(wù)工作的新局面。我管所有閱覽窗口對(duì)外服務(wù)時(shí)間為周一至周六，每天8小時(shí)，以此最大程度地對(duì)外開放資源，滿足群眾的讀書需求。開館以來，每年還舉辦讀書節(jié)活動(dòng)、法律、勞動(dòng)、社保、消防等形式多樣專題講座，這使得圖書館知識(shí)傳播功能的輻射力和影響力得到不斷加強(qiáng)。
三、注重實(shí)效，放眼未來，努力做好“兩個(gè)文明”建設(shè)，構(gòu)建和諧社區(qū)。
XX社區(qū)是一個(gè)重視文化建設(shè)的文化建設(shè)先進(jìn)社區(qū)，今年來高質(zhì)量的“農(nóng)家書屋”建設(shè)，點(diǎn)燃了農(nóng)民讀書、用書，學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的熱情，進(jìn)一步活躍和豐富了農(nóng)村文化生活，改善農(nóng)村文化環(huán)境，提高農(nóng)民整體素質(zhì)和農(nóng)村文明程度，促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展，推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)。
我們應(yīng)充分發(fā)揮“農(nóng)家書屋”的作用，在日后發(fā)展建設(shè)中可以依托農(nóng)家書屋，開展知識(shí)競(jìng)賽、讀書征文、書謎競(jìng)猜等形式多樣的文化活動(dòng)，進(jìn)一步培養(yǎng)農(nóng)民的閱讀習(xí)慣，提高農(nóng)家書屋的利用率，幫助農(nóng)民通過書本學(xué)到一定技能，通過報(bào)刊雜志及時(shí)掌握信息，找到更多致富門路，調(diào)動(dòng)廣大農(nóng)民朋友讀書用書、科技致富的熱情，把書屋實(shí)實(shí)在在打造成培養(yǎng)新型農(nóng)民的“充電”場(chǎng)所；同時(shí)亦可以與農(nóng)村黨員教育結(jié)合起來，使農(nóng)家書屋成為宣傳黨的方針政策、傳達(dá)黨和政府聲音以及基層黨的建設(shè)的重要陣地；關(guān)注未成年人的成長(zhǎng)，為他們提供需要的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)材料和有利于健康成長(zhǎng)的課外讀物，為他們營(yíng)造一個(gè)理想的精神家園。
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