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    農家書屋文化建設論文

    時間:2021-06-22 13:02:54 論文 我要投稿

    農家書屋文化建設論文

      一、農家書屋現(xiàn)實基本情況

    農家書屋文化建設論文

      現(xiàn)在,農家書屋的地址大多數(shù)建在各級村或村委會的房子之中,在有的地方還建在供銷社、副食店中,如:吉林、甘肅等地。而有的建在學校之中,特別是中小學校、技工學校等。如:湖南、河北等地。還有的建立在家族祠堂之中,如:廣東、福建等地。不同的地區(qū)農家書屋的管理人員也大有差異,但主要由村委會人員、教師、農民構成,大多數(shù)農家書屋的工作人員都是義務性的,只有少數(shù)地區(qū)有專職的人員擔當。由于農家書屋現(xiàn)在處于起步階段,關于后期的管制制度的建立都比較少,在國家層面上,只有《農家書屋工程建設管理暫行辦法》,地區(qū)的法規(guī)條例也比較少,只有甘肅等省制定了《農家書屋圖書管理辦法》、《農家書屋管理員職責》等管理制度。農家書屋的用途與實際意義:農家書屋是國家“十一五”期間實施的重點文化工程,隨著“農家書屋”的廣泛的建立,這就使農村的公共文化能更好的為農民服務,進而縮小與城市之間的差距,不僅是建設小康社會的主要方針,同樣是科學發(fā)展觀的根本要求。

      農家書屋的建立不僅滿足基層群眾精神文化的需要,也大大加強了群眾對獲取知識的熱情,從而推動農村的發(fā)展,形成了文化建設資金對當?shù)氐慕洕l(fā)展和公文化服務體系建設,起到了多方面的拉動和推動的作用,具有長遠的戰(zhàn)略意義。農民致富的指明燈圖書館是傳播人類文明的場所,也是當今社會開展科技信息服務的窗口。農家書屋工程建設是市縣鎮(zhèn)級公共圖書館向農村輻射的延伸,解決了鄉(xiāng)村民眾“看書難,借書難,買書難”的大問題,對于發(fā)展農村經濟,建設社會主義新農村,保障農民群眾基本文化權益起到了巨大的推動作用。讓農民掌握了現(xiàn)代農業(yè)生產技能,如農業(yè)種植、養(yǎng)殖等各類知識,開闊了視野,拓寬了思路,從而為廣大農民朋友科學種養(yǎng)、創(chuàng)業(yè)致富提供了保障。娛樂作用:農家書屋是廣大農民勞作之余身心放松、精神上得到輕松愉悅享受的休閑場所,因為,農家書屋在書刊上配備的是比較通俗易懂又富有生活情趣、具有教育作用的書籍,可以讓人們輕松地獲取知識與智慧。宣傳作用:農家書屋面對的讀者是廣大的勞動人民,因為其知識程度不高,具有濃厚的封建迷信色彩。因此,農家書屋資源上著重具有宣傳崇尚科學,反對迷信愚昧,在廣大農村群眾中樹立科學發(fā)展觀,從而建設和諧富裕的新農村。同時,農家書屋具有載體作用,在重大節(jié)假日和農閑時節(jié)開展各種形式的文化活動,從而面向廣大農民宣傳黨的方針政策,從而充分調動他們的積極性,為新農村建設發(fā)揮應有的.作用。

      二、農家書屋的今后發(fā)展方向

      1、加大資金投入

      國家要在財政轉移上加大對農村公共文化建設的支持力度,要建立起向農村公共文化建設財政轉移支持的專項制度。可以建立農家書屋專項資金,保證國家每年對農家書屋一定規(guī)模的投入。目前,國家為進一步推動農家書屋工程實施,擴大農家書屋工程的社會影響,動員社會力量參與農家書屋工程建設,擴大農家書屋工程的資金來源,設立農家書屋工程發(fā)展基金,廣泛接受社會捐贈。另外,在資金有保障的情況下,還要考慮到資金怎么用的問題。我國地區(qū)差異突出,東西地區(qū)經濟發(fā)展不平衡,相差很大。國家在資金的運用上要充分考慮到這個情況,不能統(tǒng)一對待,要因地制宜,做好資金的協(xié)調安排,統(tǒng)籌規(guī)劃,做到我國農家書屋整體性推進,才能切實發(fā)揮農家書屋工程在全國范圍內的作用,推動農家書屋的持續(xù)性發(fā)展。

      2、解決管理體制

      農家書屋機制不健全,缺乏發(fā)展后勁。過去在農村多次搞過圖書建設,名稱不斷翻新變化,村級圖書室也好,村民圖書館也好,建了散,散了建,不能長期存在。究其原因:一是管理機制不健全。圖書管理專業(yè)性較強,要求對圖書進行科學的加工、整序、分類、編目等,而村級的圖書管理無法或無力做到這一點,缺乏有效管理,時間一長,圖書就流失了。二是責任機制缺失。農村書屋的建設,往往是把書運到村里,放到書架上,就完事了,配套管理的工作沒有到位,圖書的功能和效用也根本沒有發(fā)揮。三是圖書更新機制未建立。有些書放到農村圖書室,多年沒有更換,內容過時貧乏,跟不上需要。要加快農家書屋工程建設步伐首先必須解決管理體制。強化培訓與輔導,提高“農家書屋”工作人員的素質,要想不斷提高“農家書屋”工作人員的業(yè)務水平和管理水平,必要的針對性的培訓和輔導是非常重要的,農家書屋應當與各級公共圖書館進行緊密的聯(lián)系,農家書屋的管理人員要進行必要的培訓與指導,管理人員一旦有疑難問題,可以立即與其培訓人員進行溝通,對關于圖書產品介紹、管理事項、如何收集反饋信息等也是促進農家書屋的業(yè)務發(fā)展的方面。另外,必要時邀請圖書館管理專家為“農家書屋”管理員講授圖書標準化管理辦法和圖書分類、加工、借閱、保管等知識,可以增強“農家書屋”工作人員開展文獻信息服務的能力。

      三、總結

      農家書屋的建立在農村基層,涉及到方方面面的細微工作,隨著農家書屋的不斷發(fā)展,新的問題將不斷涌現(xiàn),所以,文化主管部門要協(xié)調好相互之間的關系,共同合作,互通有無,務實推進。只有這樣,“農家書屋”在社會主義新農村建設的舞臺上,才能扮演好其真正的角色。

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