八年級(jí)政治上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)
總結(jié)是事后對(duì)某一階段的工作或某項(xiàng)工作的完成情況，包括取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)加以回顧和分析，為今后的工作提供幫助和借鑒的一種書面材料。下面是小編為大家收集的八年級(jí)政治上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
1、競爭，對(duì)人的發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步有促進(jìn)作用。它賦予我們壓力和動(dòng)力，能激發(fā)潛能，提高學(xué)習(xí)和工作效率；使我們客觀的評(píng)價(jià)自己，提高自己的水平；能使我們的集體更富有生氣，豐富我們的生活，增添學(xué)習(xí)生活樂趣。
競爭，也有不利的一面。使勝者驕敗者餒；引起過分緊張和焦慮；使人產(chǎn)生忌妒心理。
2、如何正確看待忌妒心理？
忌妒是競爭的副產(chǎn)品。有時(shí)是人們進(jìn)取的動(dòng)力，但忌妒心理是一種微妙強(qiáng)烈又隱蔽的消極情感，是拿別人的成績懲罰自己的消極心理，對(duì)我們的發(fā)展有很大危害。要消除忌妒心理，培養(yǎng)健康的競爭意識(shí)。
3忌妒心理的危害：有礙于人際關(guān)系的和諧，有害自己的身心健康，情況嚴(yán)重者可能會(huì)不擇手段地進(jìn)行競爭，做出害人又害己的違法行為。
4、競爭過程必須遵守的基本準(zhǔn)則是（道德）和（法律），，還應(yīng)遵守（公平的法則）。
5、我們參與競爭的目的？
在于超越自我，開發(fā)潛能，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，提高工作效率，取長補(bǔ)短，共同進(jìn)步。
6、合作的核心是（發(fā)揚(yáng)集體主義精神）。
7、合作是共享的（基礎(chǔ)），共享是合作的（必然結(jié)果）。
8、合作是事業(yè)成功的土壤。合作能聚集力量、啟發(fā)思維、開闊視野、激發(fā)創(chuàng)造性，并培養(yǎng)同情心、利他心和奉獻(xiàn)精神。合作容易獲得他人的支持和幫助，更容易取得勝利。
9、競爭與合作的關(guān)系：
（1）合作與競爭，不是水火不容的關(guān)系，而是相互依存，你中有我，我中有你的關(guān)系。
（2）競爭離不開合作，沒有合作的競爭是孤單的競爭，孤單的'競爭是無力的。
（3）合作也離不開競爭，沒有競爭的合作是一潭死水，競爭是為了更好的合作。
10、在合作中競爭的內(nèi)涵：
（1）團(tuán)體的通力合作鼓勵(lì)各個(gè)成員間相互競爭
（2）成員間相互競爭促進(jìn)團(tuán)體競爭力的提高
11、“在競爭中合作”體現(xiàn)著（雙贏）的原則。（相互促進(jìn)、共同提高），是競爭中合作的真諦。
12、怎樣對(duì)待競爭對(duì)手？
在競爭中合作要體現(xiàn)“雙贏”原則，競爭對(duì)手不能相互排斥，造成兩敗俱傷，而要相互促進(jìn)、共同提高。
13、怎樣在合作中競爭？
（1）要尊重競爭對(duì)手，向競爭對(duì)手學(xué)習(xí)。取長補(bǔ)短，攜手共進(jìn)。
（2）要找準(zhǔn)自身的優(yōu)勢，揚(yáng)長避短，敢于與他人競爭。
（3）正確對(duì)待成功與失敗，不以成敗論英雄。
14、（取長補(bǔ)短，攜手共進(jìn)），是我們?cè)诤献髦懈偁幍哪繕?biāo)。
15、如何在競爭中合作？
（1）在競爭中合作應(yīng)體現(xiàn)“雙贏”原則
（2）要正確處理好自己與他人的關(guān)系
（3）需要我們形成團(tuán)隊(duì)精神
16、怎樣處理好自己與他人的關(guān)系？
學(xué)會(huì)欣賞他人，發(fā)現(xiàn)別人的長處，虛心向別人學(xué)習(xí)；學(xué)會(huì)理解和諒解別人。
17、團(tuán)隊(duì)精神的含義及核心？
含義：是團(tuán)隊(duì)內(nèi)部形成的上下一致、相互支持、密切合作、無私奉獻(xiàn)的群體精神。
核心是集體主義，是合作共享、樂于奉獻(xiàn)，是個(gè)人利益服從團(tuán)隊(duì)利益。
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