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語文修辭手法有哪些
語文有多重修辭手法，平常造句需要用到、寫作文要用到，平常與同學(xué)老師說話也要用到，是重要的語文知識點(diǎn)。下面是小編收集整理的語文修辭手法有哪些，希望大家看完能夠有所收獲。
語文中的修辭手法：比喻、擬人、夸張、排比、對偶、借代、反問、設(shè)問、對比、反復(fù)、雙關(guān)、引用、反語、聯(lián)想、通感、頂真、互文、回環(huán)、移情、象征、寄寓等。常用的修辭手法：比喻、擬人、夸張、排比、對偶、借代、反問、設(shè)問。
什么是比喻？
比喻就是“打比方”，即利用不同事物之間的某些相似之處，用一個(gè)事物來比方另一個(gè)事物。多用一些具體的、淺顯的、熟知的事物來說明抽象的、深?yuàn)W的、生疏的事物。
比喻的三要素
（1）本體：即被比方的事物
（2）喻體：即用來作比方的事物
（3）比喻詞：用來表示比喻關(guān)系的詞。
常見的比喻詞主要有：像、好像、若、似乎、似的、好似、如、猶如、放佛、好比、一樣、成了、變成、是……
如何判斷一個(gè)句子是否比喻句？
雖然有些句子含有上述比喻句，但未必就是比喻句。判斷一個(gè)句子是否比喻句，除判斷句子是否有三個(gè)要素以外，還要重點(diǎn)注意：本體和喻體必須是本質(zhì)不同的事物。
典型例句
（1）桂林的山真秀啊，像翠綠的屏障，像新生的竹筍，色彩明麗，倒映水中。《桂林山水》
（2）小興安嶺一年四季景色迷人，是一座美麗的大花園，也是一座巨大的寶庫。《美麗的小興安嶺》
什么是擬人？
把物當(dāng)做人寫，賦予物以人的動(dòng)作、行為、思想、語言、感情、活動(dòng)，用描寫人的詞來描寫物。
判斷要點(diǎn)：描寫人的詞來描寫物。
擬人的作用，把禽獸鳥蟲花草樹木或其他無生命的事物當(dāng)成人寫，使具體事物人格化，語言生動(dòng)形象。將什么賦予生命，生動(dòng)形象地寫出某事物某特征，表達(dá)作者某情感。
典型例句
（1）風(fēng)兒輕輕地唱著歌，喚醒了沉睡中的大地。
（2）頑皮的雨滴最愛在雨傘上盡情的舞蹈。
（3）桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。《春》
（4）感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心。《春望》
（5）太陽的臉紅起來了。《春》
什么是夸張？
夸張是對事物的性質(zhì)、特征等故意地、合情合理地夸大或縮小。一定要注意：對某個(gè)事物進(jìn)行擴(kuò)大或者縮小的描述，但不是毫無邊際沒有原則無限的，不同于說大話，而是藝術(shù)的擴(kuò)大或縮小。
夸張的種類
（1）擴(kuò)大夸張
對事物的形狀、性質(zhì)、特征、作用、程度等加以夸大。
如：柏油路曬化了。甚至鋪戶門前的銅牌好像也要曬化了。
（2）縮小夸張
對事物的形象、性質(zhì)、特征、作用、程度等加以縮小。
如：只能看到巴掌大的一塊天地。
（3）超前夸張
把后出現(xiàn)的說成先出現(xiàn)，把先出現(xiàn)的說成后出現(xiàn)。
如：她還沒有端酒杯，就醉了。
夸張的作用：提示事物本質(zhì)，烘托氣氛，給人啟示，加強(qiáng)渲染力，引發(fā)聯(lián)想。
什么是排比？
由三個(gè)或三個(gè)以上結(jié)構(gòu)相同或相似、內(nèi)容相關(guān)、意義相近、語氣一致的短語或句子排列起來，借以增強(qiáng)表達(dá)效果。
判斷要點(diǎn)：排比的特點(diǎn)明顯，句中含有三個(gè)或三個(gè)以上結(jié)構(gòu)相同或相似的短語或句子。
排比的作用：增強(qiáng)語氣，表達(dá)強(qiáng)烈的思想感情，有力地說明道理。
典型例句
（1）晏子回答說：“這是什么話？我國首都臨淄住滿了人，大伙兒把袖子舉起來，就是一片云；大伙甩一把汗，就是一陣雨。街上的人肩膀擦著肩膀，腳尖碰著腳尖，大王怎么說沒人呢？”
（2）桂林的山真奇啊！一座座拔地而起，各不相連，像老人，像巨象，像駱駝，奇峰羅列，形態(tài)萬千。
什么是對偶？
對偶又叫對仗，是一種結(jié)構(gòu)相同、字?jǐn)?shù)相等的一對短語或句子，表達(dá)相近或相反的意思。
判斷要點(diǎn)：結(jié)構(gòu)相同、字?jǐn)?shù)相等、意思相同或相反。
對偶的作用：整齊勻稱，節(jié)奏感強(qiáng)，高度概括，表意凝練，易于記憶。
典型例句
（1）橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。
（2）兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。
什么是借代？
借代是不直接說出本體事物的名稱，而借用與本體事物相聯(lián)系的其他事物來代替本體。
判斷要點(diǎn)：用相關(guān)的事物代替要表達(dá)的事物。它強(qiáng)調(diào)兩事物間的相關(guān)點(diǎn)。
典型例句
（1）一群淚痕滿面的紅領(lǐng)巾，相互扶著肩，踮著腳望著，望著。
（2）幾十把雪亮的刺刀闖進(jìn)來。
什么是反問？
反問就是無疑而問，用疑問句形式表達(dá)確定的意思，答案就在問句中。用問的預(yù)期表達(dá)確定的意思或加重語氣。說白了就是有問答在句中。反問是疑問句是四種語句中的一種（其他三種是陳述句、感嘆句、祈使句）。
反問的作用：反問表達(dá)的意思更堅(jiān)定，使讀者確信無疑，毫無辯駁、懷疑的余地，進(jìn)而達(dá)到強(qiáng)化語氣、強(qiáng)化情感的作用。
典型例句
（1）這不是偉大的奇觀嗎？
（2）難道沒有應(yīng)該責(zé)備的地方嗎？
什么是設(shè)問？
說話、寫文章時(shí)，為了強(qiáng)調(diào)自己的看法或結(jié)論，有時(shí)先提一個(gè)問題，以引起大家的注意和思考，然后由自己來回答所提出的問題。可以直白的說就是自問自答。
判斷要點(diǎn)：明知故問，自問自答。
設(shè)問的作用：提醒人們思考，有的為了突出某些內(nèi)容。
典型例句
她敢從成把的火柴抽出一根，在墻上擦燃了，來暖和暖和自己的小手嗎？她終于抽出了一根。
什么是對比？
對比是把兩種不同事物或者同一事物的兩個(gè)方面，放在一起相互比較的一種辭格。
判斷要點(diǎn)：運(yùn)用對比，必須對所要表達(dá)的事物的矛盾本質(zhì)有深刻的認(rèn)識。對比的兩種事物或同一事物的兩個(gè)方面，應(yīng)該有互相對立的關(guān)系，否則是不能構(gòu)成對比的。
典型例句
有的人活著，他已經(jīng)死樂；有的人死了，他還活著。（臧克家《有的人》）
什么是反復(fù)？
為了強(qiáng)調(diào)某個(gè)意思，表達(dá)某種感情，有意重復(fù)某個(gè)詞語的句子。
反復(fù)的種類
（1）連續(xù)反復(fù)（中間無其他詞語間隔）
例句：山谷回音，他剛離去，他剛離去。
（2）間隔反復(fù)（中間有其他的詞語）
例句：好像失了三省，黨國倒愈像一個(gè)國，失了東三省誰也不想，黨國倒愈像一個(gè)國。
什么是雙關(guān)？
利用詞的多義及同音（或音近）條件，有意使語句有雙重意義，言在此而意在彼，就是雙關(guān)。雙關(guān)可使語言表達(dá)得含蓄、幽默、而且能加深語意，給人深刻印象。
典型例句
比如：李商隱的《無題》中有一句是：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”以春蠶吐絲的“絲”諧音相思的“思”，就是雙關(guān)的手法。
什么是引用？
引用現(xiàn)成的話（成語、詩句、格言、典故等）來提高語言表達(dá)效果，分明引和暗引兩種。
引用的作用：使論據(jù)確鑿充分，增強(qiáng)說服力，富啟發(fā)性，而且語言精練，含蓄典雅。
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