小學(xué)四年級(jí)暑假周記怎么寫(xiě)5篇
不經(jīng)意間，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，一定有不少的收獲，制定一篇周記吧。周記怎么寫(xiě)才條理清晰呢？下面是小編收集整理的小學(xué)四年級(jí)暑假周記怎么寫(xiě)5篇，歡迎大家分享。
小學(xué)四年級(jí)暑假周記怎么寫(xiě)5篇1
挑戰(zhàn)自我心是最大的戰(zhàn)場(chǎng)，讓我們金戈鐵馬，向我們自己宣戰(zhàn)。——題記
大多數(shù)人想要改造這個(gè)世界，但卻很少有人想改造自己�？铝_連科說(shuō)過(guò)，“生活就是戰(zhàn)斗�！逼鋵�(shí)，我們自身已經(jīng)有了很多很多的不足，人類(lèi)最大的敵人就是自己，這么，為何不向自己宣戰(zhàn)呢？雖然我們并非勇士，但我們必須去嘗試，不試著飛起來(lái)的鳥(niǎo)兒，是永遠(yuǎn)不能把鳥(niǎo)巢筑在樹(shù)枝上的。
也許，今日的戰(zhàn)爭(zhēng)讓你滿(mǎn)是傷痕，讓你疲憊不堪，但是，總有一天，待你回頭看的時(shí)候，你將會(huì)看到這累累的戰(zhàn)績(jī)以及這些豐厚的戰(zhàn)功。不要害怕，不要退縮，該面對(duì)的終究是要面對(duì)的。只要你有決心，有毅力，肯吃苦，有自信，就不可能敗給自己。知道這么一句話(huà)么，只要心不死，意志不滅，生命就永遠(yuǎn)是美麗的。隨著時(shí)間的推移，你會(huì)漸漸發(fā)現(xiàn)，你贏回的不僅僅是這份榮譽(yù)，而是一種任何物質(zhì)都換取不來(lái)的精神，經(jīng)驗(yàn)，以及一顆最鮮活的心。也許，這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)要經(jīng)歷非常漫長(zhǎng)的時(shí)間，但你必須要有耐心，不能就此放棄。如果你等不及，你就永遠(yuǎn)等不到。是的，揭開(kāi)傷疤是殘酷的，但只有見(jiàn)過(guò)陽(yáng)光的傷疤才能康復(fù)。當(dāng)然，挑戰(zhàn)自我，有可能也是殘酷的，但是，只有在這場(chǎng)腥風(fēng)血雨的戰(zhàn)爭(zhēng)過(guò)后，我們才能看見(jiàn)自己最棒的一面。人生本是單調(diào)的，但是，挑戰(zhàn)自我就能給我們空白的人生涂上最美麗的色彩，或絢爛，或平淡。如果你還沒(méi)加入這場(chǎng)對(duì)自己的挑戰(zhàn)，這么，請(qǐng)開(kāi)始備戰(zhàn)。決心是我們的馬匹，勇氣是我們的刀槍?zhuān)判氖俏覀兊能娂Z。只要我們勇敢的邁出第一步，勇往直前，永不退縮。我們自身的強(qiáng)項(xiàng)是我們的戰(zhàn)友，讓我們與戰(zhàn)友們攜手，消滅邪惡的思想，擊敗不好的習(xí)慣。久而久之，你的隊(duì)會(huì)日益龐大，這些阻礙你成功的敵人，將會(huì)被一個(gè)個(gè)殲滅。朋友們，請(qǐng)記住，縱然步履維艱，也要把生活譜成一曲金色的旋律。
朋友們，挑戰(zhàn)自我吧，也許人生戰(zhàn)爭(zhēng)的號(hào)角剛剛吹響，不久之后，將會(huì)硝煙彌漫，但只要努力，很快，硝煙就會(huì)散去。這時(shí)，你將會(huì)看見(jiàn)希望的`曙光，嗅到勝利的芬芳。
小學(xué)四年級(jí)暑假周記怎么寫(xiě)5篇2
我以前也看過(guò)NBA，覺(jué)得他們上躥下跳得很有趣，學(xué)著打過(guò)幾次。后來(lái)，被籃球撞了一下，就決定再也不打了�，F(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)，籃球其實(shí)很有趣。便又嘗試打了幾次，決定開(kāi)始學(xué)。
爸爸雖然胖，但是年輕時(shí)候也經(jīng)常打籃球。雖然打得不怎么好，但教我也還是綽綽有余的。爸爸讓我先學(xué)運(yùn)球，打籃球當(dāng)然先要掌握好運(yùn)球，才能練投球。我運(yùn)球總感覺(jué)十分不協(xié)調(diào)，很別扭。爸爸告訴我：“這是你身體協(xié)調(diào)能力太差，多練練自然就不感覺(jué)別扭了�！�
有一次，我看到爸爸將地上靜止不動(dòng)的球拍了起來(lái)。自己也試了一下，原以為很簡(jiǎn)單，結(jié)果只是讓球震動(dòng)了一下而已。我立刻去請(qǐng)教爸爸。爸爸說(shuō)：“你這樣拍是不對(duì)地，是一種推地感覺(jué)，要拍氣球，需要找敲地感覺(jué)�！蔽揖烷_(kāi)始一直練，右手疼了換左手，左手疼了換右手。如此往返，終于被我發(fā)現(xiàn)了竅門(mén)：怎么能使球震動(dòng)就怎么敲。終于，在我堅(jiān)持不懈地努力下，球被我拍了起來(lái)，而我的手都快腫了。
有時(shí)，我和爸爸比賽投球。以十計(jì)數(shù)，站在約2米遠(yuǎn)處。爸爸投十個(gè)進(jìn)三個(gè)，我投十個(gè)進(jìn)五個(gè)，居然比爸爸進(jìn)得還多。我的進(jìn)球率是50%，爸爸則是30%。按照約定，爸爸請(qǐng)我喝了一瓶水。
暑假，我要繼續(xù)練籃球!
小學(xué)四年級(jí)暑假周記怎么寫(xiě)5篇3
暑假的到來(lái)讓我們可以暫時(shí)緩解學(xué)習(xí)中的壓力，但是在暑假中我們也不是完全沒(méi)有負(fù)擔(dān)，還有老師布置的暑假作業(yè)需要完成。
今年老師在布置暑假作業(yè)的時(shí)候我們以為又會(huì)布置很多的作業(yè)，但是出乎我們的意料，語(yǔ)文老師沒(méi)有發(fā)給我們一本練習(xí)題，但是他也給我們布置了一道十分特殊的暑假作業(yè)，那就是在暑假里看三本課外書(shū)，并且要寫(xiě)下讀后感，開(kāi)學(xué)的時(shí)候把讀后感交上去，這就是暑假作業(yè)了。聽(tīng)完老師的話(huà)，我們都特別高興，終于不用再做堆積如山的試題了。這次的暑假作業(yè)第一次受到大家的歡迎，因?yàn)樵谑罴倮�，大家都喜歡看一些課外書(shū)籍，豐富自己的閱歷。
對(duì)于老師布置的這個(gè)暑假作業(yè)，我有了自己的計(jì)劃。在這三本課外書(shū)中，我計(jì)劃看一本文學(xué)名著，再看一本科學(xué)知識(shí)方面的書(shū)，第三本計(jì)劃看一本科幻小說(shuō)。我是經(jīng)過(guò)深思熟慮才做出這樣的安排的，首先文學(xué)名著可以讓我們學(xué)習(xí)作者的描寫(xiě)方法，在其構(gòu)建的作品中體會(huì)到所表達(dá)的深層含義，得到心靈上的慰藉;其次科學(xué)期刊會(huì)帶給我廣闊的視野，在書(shū)中我可以了解到科學(xué)的奧秘，探尋科學(xué)知識(shí)，用科學(xué)的視角看世界;最后，科幻小說(shuō)可以激發(fā)我們的想象空間，用另外一種想法去感知現(xiàn)實(shí)的世界。
小學(xué)四年級(jí)暑假周記怎么寫(xiě)5篇4
每年的暑假，老師們都會(huì)布置許多的暑假作業(yè)，用老師的話(huà)來(lái)說(shuō)就是暑假時(shí)間不利用起來(lái)，等到下學(xué)期你們就會(huì)后悔的�？粗矍斑@厚厚的暑假作業(yè)本，我就想起來(lái)以前所經(jīng)歷過(guò)的一道非常不一樣的暑假作業(yè)：給父母寫(xiě)一封信。
父母雖然天天都陪伴在我們的身邊，但是由于工作上的忙碌，父母很少會(huì)有時(shí)間和自己的孩子交流，而孩子呢，一定也有許多的話(huà)想對(duì)父母說(shuō)，所以老師就讓我們把想對(duì)父母說(shuō)的話(huà)都寫(xiě)進(jìn)這封信里，暑假結(jié)束的時(shí)候再交給父母。我們都覺(jué)得這是一個(gè)和父母溝通的好辦法，大家都拍手稱(chēng)快。
有許多的話(huà)想對(duì)父母說(shuō)，可一旦提起筆，卻不知從何寫(xiě)起。想到父母為了這個(gè)家庭整日的起早貪黑，想到父母為了給我提供良好的生活環(huán)境，他們省吃?xún)�用，想到父母為了使我的學(xué)習(xí)進(jìn)步，每天再忙也要抽出時(shí)間來(lái)輔導(dǎo)我的家庭作業(yè)，這時(shí)，我的眼眶濕潤(rùn)了，我找不到適合的詞語(yǔ)來(lái)表達(dá)對(duì)父母的感謝，只是寫(xiě)下一句：爸媽?zhuān)矣肋h(yuǎn)愛(ài)你們。在信中，我還告訴爸媽?zhuān)灰贋槲覔?dān)心，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，能照顧好自己，希望他們多注意自己的身體。
等到暑假結(jié)束，我把這封信交給爸媽?zhuān)赐旰�，他們把我緊緊的抱在一起，一句話(huà)也沒(méi)有說(shuō)，但是我卻注意到他們的眼角也濕潤(rùn)了。
小學(xué)四年級(jí)暑假周記怎么寫(xiě)5篇5
我盼啊盼，終于來(lái)了快樂(lè)而又漫長(zhǎng)的暑假》終于可以跑下作業(yè)快樂(lè)玩耍了。
早上耳邊沒(méi)有了媽媽的催促聲，也沒(méi)有煩人的鬧鈴聲，可以舒服的睡個(gè)大覺(jué)了。早上9：00多，我才從夢(mèng)鄉(xiāng)中蘇醒，早晨真是愉快啊!
暑假的第一天，我來(lái)到我的房間開(kāi)始認(rèn)真的寫(xiě)作業(yè)，我想只要“先苦后甜”把作業(yè)寫(xiě)光，就可以真的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的玩耍了，于是我每天都一絲不茍的寫(xiě)著作業(yè)，“奮斗”了一個(gè)月，終于將作業(yè)一掃而進(jìn)。
下午，我和朋友來(lái)到泳池一起打著水仗，一起比游泳本領(lǐng)。我們會(huì)不停的互相打水，但沒(méi)有一個(gè)人生氣。這個(gè)下午我們過(guò)得非常充實(shí)!
有一次，爺爺和我一起去釣魚(yú)。爺爺擺弄著釣竿把線(xiàn)放好靜靜等待《我耐不住閑，也拿起一根釣竿胡亂擺弄幾下，沒(méi)想到這釣魚(yú)看起來(lái)容易做起來(lái)可難了：魚(yú)鉤不是掛住草就是擺弄得太用力。有一次，差點(diǎn)把我甩出去了。啊!釣魚(yú)真難，還是看看爺爺?shù)氖斋@吧。呀!爺爺?shù)乃爸性缬辛伺c多小魚(yú)。我看著爺爺釣魚(yú)，想多學(xué)學(xué)。只見(jiàn)爺爺一只手拿著釣竿，一只手拿著線(xiàn)，向外一拋不遠(yuǎn)不近真好中了修河的邊緣。不一會(huì)兒就有魚(yú)上鉤了。我也學(xué)爺爺?shù)臉幼樱灥搅说谝煌敖�。傍晚我滿(mǎn)載而歸。
這就是我快樂(lè)的暑假生活之一，這個(gè)暑假充滿(mǎn)了快樂(lè)。
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