小學(xué)周記

時間：2021-06-09 13:41:37 周記大全我要投稿

關(guān)于小學(xué)周記五篇

　　時間是箭，去來迅疾，轉(zhuǎn)眼一周又結(jié)束了，相信大家都倍感充實，收獲良多吧，是不是該好好寫一篇周記記錄一下呢？那么我們該怎么去寫周記呢？以下是小編整理的小學(xué)周記5篇，歡迎大家分享。

關(guān)于小學(xué)周記五篇

小學(xué)周記篇1

　　暑假里，媽媽帶我去培訓(xùn)班學(xué)乒乓球，我在那里認識了和我一起學(xué)習(xí)的同學(xué)和教我們的老師。上課了，我們在教室里練球，老師教給我們一些基本的動作，讓我們練習(xí)，剛練了幾次，我就感覺很疲勞，就想放棄，但我轉(zhuǎn)眼一想：不行，堅持就是勝利，我一定要堅持下去。于是我咬牙堅持下著，就這樣，直到下課。

　　打乒乓球雖然有點累，但讓我學(xué)會了忍耐和堅持，它帶著我走向了新的童年，新的生活，直到現(xiàn)在，我仍然在堅持。我喜歡我的課余生活。

小學(xué)周記篇2

　　第一周 20xx年03月06日――03月11日

　　20xx年03月06日，我滿懷欣喜與忐忑來到揚中市第二實驗小學(xué)進行畢業(yè)實習(xí)，這是一所高質(zhì)量、有特色的名校，校長接待了我并引薦了實習(xí)老師。

　　“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，這是本周實習(xí)最大的感觸。來之前自己覺得“教幾個小孩兒而已沒什么難的，在初中、高中我都代過課也沒感覺有什么困難，教小學(xué)就更容易啦”，但是真正做起來完全不像我想象的那么簡單。以前在小學(xué)代課頂多算是個助教，主要的工作還是靠老師來解決，可是現(xiàn)在就不一樣啦，雖然也有輔導(dǎo)老師幫助但是輔導(dǎo)老師一個要帶好幾個實習(xí)生而且他還有自己的工作要處理，不可能太多的顧忌到我，所以很多工作只能靠我一個人獨自完成。

　　我是6日上午到的學(xué)校，和我一塊來的還有1個同學(xué)，是我一個班的，我在四年級英語辦公室她在教導(dǎo)處。

　　我的指導(dǎo)老師陳老師，她是一位骨干教師，在專業(yè)和教學(xué)工作方面都成績斐然，我暗自決心一定要好好跟著學(xué)。也許是剛開始還跟陳老師不太熟悉的緣故，又或許是陳老師頭上那太耀眼的光環(huán)和自己專業(yè)知識的太不扎實，我總感覺自己比較緊張，害怕達不到老師的要求，也害怕做錯什么。但幾天時間的相處就打消了我的這種念頭，感覺老師真的對我挺好也很照顧我們，沒我想象中的那么嚴肅，我有什么不懂的問題她都會一點一點耐心的教我，完全沒有瞧不起我在我面前擺架子的樣子。

　　由于我有美術(shù)功底所以陳老師首先安排我見習(xí)了幾節(jié)美術(shù)課。說實話上小學(xué)的美術(shù)課挺簡單：不用太嚴格的備課，上課的主要目的就是培養(yǎng)學(xué)生的興趣，課堂氣氛也不像其他的課程那樣嚴肅，而且學(xué)校對它的教學(xué)成績的要求也不是很高（很多時候美術(shù)課都是班主任代上的），就是這樣我也難以應(yīng)付。有一次我去一年級三班去見習(xí)美術(shù)課，剛到那三班班主任就對我說：“你也見習(xí)了好幾節(jié)課啦，這節(jié)課你來試試吧。”我也不好意思拒絕就答應(yīng)啦，她給我交代了一下課程內(nèi)容就離開，然后讓我獨自一人面對六十幾個“小鬼”，看到他們我真覺得自己老啦。剛開始的時候還不錯都認真的畫，可是過了沒二十分鐘這幫小鬼頭就開始走神啦，開始說話，竄位，有的吵著要去廁所，我只能一個一個的教育，不過我剛按住一個另一個又起來啦，多虧一節(jié)課只有四十五分鐘，如果是一個小時的話我估計我真的Hold不住啦……

　　后來我咨詢一下陳老師遇到這種情況該怎么處理，陳老師說：“一般你就跟他說如果你再不遵守紀律我就叫你爸媽過來，大部分學(xué)生就老實啦。”哈！學(xué)了一招下次上課的時候用一用。

　　第二周 20xx年02月13日――02月19日

　　時間過得飛快，不知不覺，第二周的實習(xí)又已結(jié)束。此刻，坐在電腦旁寫下自己本周的實習(xí)心得，還真有點百感交集的味道。

　　這一周我又聽了陳老師的課，現(xiàn)在的聽課的感覺和以前完全不一樣：以前聽課是為了學(xué)習(xí)知識，現(xiàn)在聽課是為了學(xué)習(xí)教學(xué)方法。目的不一樣，上課的注意點也就不一樣了，現(xiàn)在注意的是指導(dǎo)老師及其他老師的上課方式，上課的思想思路。

　　聽了課之后，自己親身去實踐自己學(xué)到。第二次走上講臺是星期二的第四節(jié)課，當時是指導(dǎo)老師臨時有事，叫我代上一節(jié)課，我也是沒辦法硬著頭皮上的，因為這是一堂書法課，雖然我也學(xué)過書法但是咱那水平……也許是沒充分準備的緣故，也許是因為自己沒自信，也許……整堂課下來我自己的感覺就是一團糟，當時真是對自己失望透了。

　　接下來的第二天，指導(dǎo)老師去聽我的課，順便幫我助陣維持紀律，我雖是有備而上，但自我感覺也還不是很好。由于美術(shù)課都是在美術(shù)教室上，說好上呢，也確實還好上；說不好上也還真不好上，因為上課時要抓住學(xué)生的心，維持好課堂紀律是相當不容易的，特別是體育課這種副科課程。

　　雖然上課時遇到了很多的困難，但是這一周下來我的上課水平有很多的改善，而且還讓我明白了很多的道理：做好一名老師，要多一份愛心，多一份耐心，多一份細心，用愛去開啟學(xué)生的心門，當面對學(xué)生那一聲聲“老師好”時，身上更多的應(yīng)是責(zé)任和義務(wù)。

　　以后實習(xí)的日子里，我應(yīng)當盡自己最大的努力踏踏實實做好老師交代的每一件事，謙虛做人，就一定可以贏得老師的肯定和信任。實習(xí)，伴隨我經(jīng)歷了挫折也經(jīng)歷了歡樂，相信這只是我挑戰(zhàn)和希望的開始！

小學(xué)周記篇3

　　每個人都有自己的煩惱，我也不例外。不過我是一個比較樂觀的`女孩，只有一件煩惱下面我就來說說吧！

　　天下母親都是一樣的心情，都是望子成龍，望女成鳳呀！我的母親就是其中的一個典型，為了讓我長大成為一個有用的人，母親不停地給我報著這輔導(dǎo)班，那輔導(dǎo)班……還好我們家有一個總是唱紅臉的爸爸，爸爸是一個不喜歡給小孩子太多壓力的人，他認為小孩子應(yīng)該多讀課外書，多參加社會實踐活動，有一個健康快樂的童年就行了。于是，我就請來了爸爸給母親當說客。爸爸就是厲害，一出面，就給我砍下三、四個班，只留下我最喜歡的舞蹈班。我心里那個叫高興，都笑彎了腰！

　　可沒過幾天，煩惱又來了，母親對我說：“小羽呀！你不是喜歡文藝嗎？我給你報個鋼琴班，還是口才班……你以后是要成為一個淑女的，不報班可是不行的”。我一聽頭都大了，只覺得頭暈眼花的。沒辦法，還得讓我的軍師出場了，最終母親落荒而逃，我方勝利。

　　母親還不罷休，又給我買來了卷子，英才教程等讓我做。這一次以母親的勝利而告終。

　　這就是我的煩惱，我什么時候才能擺脫這水深火熱的生活呀！不過，我還是一個樂觀的女孩，做就做，誰怕誰呀！反正東西我學(xué)會了，誰也搶不走！嘻嘻……