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    《一個有魔力的字眼》三年級閱讀訓練附答案

    時間:2024-01-03 15:42:12 賽賽 閱讀理解 我要投稿
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    《一個有魔力的字眼》三年級閱讀訓練附答案

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    《一個有魔力的字眼》三年級閱讀訓練附答案

      《一個有魔力的字眼》三年級閱讀訓練附答案 1

      窗外,飄著一根青藤。

      青藤上掛著一串翠綠的葉子,有的像一只好奇的小耳朵,有的像一張靈巧的小嘴巴。

      青藤發現,屋里的那位白發老奶奶身邊有個男孩,他有一雙明亮的大眼睛。小男孩仰著臉,對奶奶說:“奶奶,請您幫我抱大櫥上的熊貓好嗎?”奶奶微笑著把大熊貓給了他。

      “奶奶,請給我喝點水好嗎?”奶奶微笑著倒了一杯涼開水,還加上橘子汁。小男孩笑了,笑得像橘子一樣甜……

      像小耳朵一樣的青藤葉子,也學著說了一句:“風姐姐,請來一下,幫我吹掉熱氣行嗎?”果然,風姐姐來了,青藤在微風中跳起了舞。

      像小嘴巴一樣的青藤葉子,也說了一句:“雨妹妹,請來一下,我們太渴了。”雨妹妹唱著淅淅瀝瀝的歌來了,()請青藤喝個痛快,()把一張張青藤葉子洗得油綠發亮。

      “請……”這是個多么有魔力的字眼。她像清風一樣涼爽,像細雨一樣甜美……

      1、文中括號內應填的關聯詞是()

      A、只要……就……B、不僅……而且……C、雖然……但是……D、如果……就……

      2、寫出下列詞語的'反義詞。

      明亮——()

      涼爽——()

      甜美——()

      3、聯系上下文理解句子。

      “請……”這是個多么有魔力的字眼。

      (1)句中的“這”指的是_______。

      (2)“魔力”的意思是_________。

      (3)寫出短文中體現“有魔力”的事例。(寫兩件)

      a、

      b、

      (4)朗讀時,重音處理較妥的一項是()

      A、“請……”這是個多么有魔力的字眼。

      B、“請……”這是個多么有魔力的字眼。

      C、“請……”這是個多么有魔力的字眼。

      D、“錆……”這是個多么有魔力的字眼。

      參考答案:

      1.B

      2.昏暗、炎熱、苦澀

      3.(1)請

      (2)神奇的力量

      (3)a.小男孩說了“請”,奶奶高興地給他拿來大熊貓。

      b.像小耳朵一樣的青藤葉子說了“請”,風姐姐就來給它們吹掉了熱氣。

      (4)A

      《一個有魔力的字眼》三年級閱讀訓練附答案 2

      窗外,飄著一根青藤。

      青藤上掛著一串翠綠的葉子,有的像一只好奇的小耳朵,有的像一張靈巧的小嘴巴。

      青藤發現,屋里的那位白發老奶奶身邊有個男孩,他有一雙明亮的大眼睛。小男孩仰著臉,對奶奶說:“奶奶,請您幫我抱大櫥上的熊貓好嗎?”奶奶微笑著把大熊貓拿給了他。

      “奶奶,請給我喝點水好嗎?”奶奶微笑著倒了一杯涼開水,還加上橘子水。小男孩笑了,笑得像橘子一樣甜……

      像小耳朵一樣的青藤葉子,也學著說了一句:“風姐姐,請來一下,幫我們吹掉熱氣行嗎?”果然,風姐姐來了,青藤在微風中跳起了舞。

      像小嘴巴一樣的青藤葉子,也說了一句:“雨妹妹,請來一下,我們太渴了。”雨妹妹唱著淅淅瀝瀝的歌來了,不僅讓青藤喝了個痛快,而且把一張張青藤葉子洗得油綠發亮。

      “請……”這是個多么有魔力的字眼。她像清風一樣涼爽,像細雨一樣甜美。

      1.選詞填空。

      靈巧 靈活 靈敏 靈機

      (1)我們每人都有一雙(  )的.手。

      (2)林玲上課時思想集中,頭腦反應十分(  )。

      (3)陳紅能(  )運用學到的知識。

      (4)正在大家為難的時候,趙亮(  )一動,想出了好辦法。

      2.從文中找出反義詞。

      悶熱(  )

      苦澀(  )

      昏暗(  )

      笨拙(  )

      3.找出文中的比喻句和擬人句。

      試題答案

      1.(1)靈巧

      (2)靈敏

      (3)靈活

      (4)靈機

      2.涼爽  甜美  明亮  靈巧

      3.比喻句:青藤上掛著一串翠綠的葉子,有的像……小嘴巴。

      擬人句:風姐姐來了,青藤在微風中跳起了舞。

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