《萬歲母校》預習案
【使用說明】
【教學目標】
知識與技能：1、結合自己的經歷體會莘莘學子對母校的深情。
2、反復誦讀，理解一些含義深刻的句子。
3、正確、流利、有感情的朗讀這首詩。
過程與方法：結合自己的經歷體會莘莘學子對母校的深情。
情感態度與價值觀：使學生受到珍惜今天的校園生活，使自己成為祖國明天的棟梁的教育。
【預習導學】
1、配套練習冊“溫故知新”。
2、同學們請你想象一下，你們在母校校慶時懷著喜悅之情回到母校，那時會是一番怎樣的場景？
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3、朗讀詩歌，說說本詩主要寫了一件什么事？
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《萬歲，母校》探究案
【使用說明】
【方法指導】在自讀自悟的基礎上抓住重點句段，引導學生結合自己的經歷體會深深學子對母校的深情。
【課內探究】
探究點一：給課文分層次，并概括每層次的內容。
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探究點二：如果是你，你會對母校有哪些回憶？
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【當堂檢測】配套練習冊“含英咀華”
《萬歲，母校》訓練案
一、仿寫詞語
白發蒼蒼（ABCC） _________ __________ __________ ___________
老老小小（AABB） _________ __________ __________ ___________
四面八方（含數字）_________ __________ __________ ___________
二、如果你在現場，你會對母校說些什么？
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