小學語文教科版第三冊第一單元復習計劃
復習目標：1、會背誦兩首古詩，能根據(jù)課文內(nèi)容填空。
2、會聽寫詞語，看拼音寫詞；辨析形近字、同音字。
3、會用偏旁組字，知道描繪日月星辰的詞語。
復習過程：
一、 對號入座：
① yuán yàng ②huáng hǎi ③yán shí ④péng you
朋友（ ） 黃海（ ） 原樣（ ） 巖石（ ）
二、 看拼音寫詞語
ān jìng dī tóu zuò yè běn lǐng
（ ） （ ） （ ） （ ）
三、 用下面的偏旁組字，再組詞。
氵（ ）（ ） 讠（ ）（ ）亻（ ）（ ）心（ ）（ ）
四、 比一比，再組詞
飄（ ）愿（ ）作（ ）藍（ ）
漂（ ）原（ ）做（ ）籃（ ）
五、照樣子寫詞語：金黃金黃
（ ）（ ）（ ）
六、把詞語補充完整
（）（）如水 （）新（）異 （）（）（）梭 （）（）燦爛
七、根據(jù)課文內(nèi)容填空
太陽把沙灘粉刷得像（ ），把大海粉刷得像（ ），把云彩粉刷得像（ ），把小朋友粉刷得像（ ）。
八、默寫古詩《靜夜思》。
疑 霜
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小學語文教科版第三冊第二單元復習計劃
復習目標：1、會選字、選詞填空，認識多音字。
2、會看拼音寫詞；辨析形近字、同音字。
3、會按原文填空。
復習過程：
一、 看拼音寫詞語
měi lì zǔ guó ān pái xiào yuán
（ ） （ ） （ ） （ ）
二、 比一比，再組詞。
吹（ ）受（ ）園（ ）場（ ）
次（ ）愛（ ）圓（ ）楊（ ）
三、多音字組詞
樂（ ）（ ）都（ ）（ ）校（ ）（ ）
（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ）
四、選詞填空：
連忙 急忙
1、媽媽工作一天回到家，小明（ ）送上一杯熱茶。
2、大家（ ）把傷員送到醫(yī)院搶救。
在 再
1、老師（ ）一次叮囑我們考試時要細心。
2、我（ ）聯(lián)歡會上表演了節(jié)目。
高興 興奮
1、我（ ）地走在回家的路上。
2、我當上少先隊員，真令人（ ）。
六、按課文內(nèi)容填空
1、可愛的小兵，聽從（ ）。到（ ），到（ ），到（ ），到（ ），給人們綠的享受。
2、我們像（ ）一樣，來到（ ），來到（ ）。鮮艷的紅領巾，（ ）的衣裳，像（ ）。
3、（ ），春天還會遠嗎？
小學語文教科版第三冊第三單元復習計劃
復習目標：1、會根據(jù)課文內(nèi)容填空。
2、會看拼音寫詞語，會辨析形近字。
3、會給多音字組詞，會選字填空。
復習過程：
一、 看拼音寫詞語
hú sēn lín shí xiāng xìn lěng xiào
（ ）貍 （ ） （ ）物 （ ） （ ）
二、比一比再組詞
于（ ） 活（ ） 怕（ ） 種（ ）
干（ ） 話（ ） 拍（ ） 和（ ）
三、給多音字組詞
假（ ）（ ）興（ ）（ ）空（ ）（ ）
四、填數(shù)字組詞語
（ ）言（ ）語 （ ）心（ ）意 （ ）上（ ）下
（ ）面（ ）方 （ ）嘴（ ）舌 （ ）顏（ ）色
（ ）全（ ）美 顛（ ）倒（ ） （ ）湖（ ）海
五、我會填
1、“冷”的反義詞是（ ）。
2、“當”是多音字，讀（ ）和（ ）。
3、“森”字是由三個（ ）字組成的。
六、我會選
1、五星紅旗迎風飄（ ）。（揚 楊）
2、媽媽給我買了一本新的日（ ）本。（紀 記）
3、這臺電視是（ ）色的。（采 彩）
4、山（ ）上到處是鮮花。（披 坡）
5、不要害（ ）壞人。（怕 伯）
七、選兩個詞語造句
1、
2、
小學語文教科版第三冊第四單元復習計劃
復習目標：1、會根據(jù)偏旁寫字，會填量詞。會選字、詞填空。
2、會看拼音寫詞語，會辨析形近字、同音字。
3、會寫反義詞，會選字、詞填空。。
復習過程：
一、 看拼音寫詞語
xiāng fǎn guān bì huái bào yì yuàn
（ ） （ ） （ ） （ ）
二、比一比，再組詞
寸（ ）呂（ ）閉（ ）問（ ）
守（ ）宮（ ）閑（ ）間（ ）
三、寫反義詞
美--（ ） （ ）--硬 粗--（ ） （ ）--靜
四、選詞填空
溫暖 溫和
1、老師對我們的親切關懷，使我們感到特別（ ）。
2、他對我的態(tài)度很（ ）。
歡快 歡笑
1、清清的溪水（ ）地向前流去。
2、游樂園里處處充滿了（ ）。
五、選字組詞
憶 億 弟 第
回（ ）記（ ） 小（ ）（ ）一
十（ ）（ ）萬 徒（ ）（ ）十
六、在偏旁邊加字組詞
宀（ ）（ ）亻（ ）（ ）钅（ ）（ ）氵（ ）（ ）
七、我來填
一（ ）老爺爺 一（ ）神筆 一（ ）魚 一（ ）駿馬
一（ ）小鳥 一（ ）梯子 一（ ）花 一（ ）樹
小學語文教科版第三冊第五單元復習計劃
復習目標：1、會選詞填空，會填詞語，會寫疊詞。
2、會區(qū)別多音字和形近字。
3、會找合適的詞，會寫量詞。
復習過程：
一、 比一比，再組詞
該（ ） 掛（ ） 話（ ） 粗（ ）
孩（ ） 哇（ ） 活（ ） 祖（ ）
二、 給多音字注音再組詞
得（ ）（ ）興（ ）（ ）為（ ）（ ）倒（ ）（ ）
（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ）
三、 選詞填空
呢 嗎 吧
1、媽媽說的話是真的（ ）？
2、奶奶的頭發(fā)為什么是雪白雪白的（ ）？
3、看見了（ ）！這就是我們的寶貝。
希望 失望 愿望 盼望
1、我的（ ）是長大以后當宇航員。
2、紅紅上一年級了，她天天（ ）著戴上紅領巾。
3、年級運動會上，我們班沒拿第一，大家很（ ）。
4、他興高采烈地說：“春天真美，我（ ）永遠是春天！”
四、照樣子寫一寫
例：蹦跳-蹦蹦跳跳
仔細--（ ）高興--（ ）許多--（ ）漂亮--（ ）
（ ）--（ ） （ ）--（ ） （ ）--（ ）
五、填合適的詞
一（ ）蘋果 一（ ）燕子 一（ ）涼風 一（ ）圖畫
六、連線
聰明的 歌聲 輕輕地 走過
美麗的 孩子 慢慢地 拿起
美好的 鮮花 憤憤地 離開
歡樂的 心愿 悄悄地 說
[小學語文教科版上冊第1至5單元復習計劃(人教版二年級教案設計)]相關文章：