國際盲人節幼兒園活動方案
世界盲人組織的宗旨是：致力于盲癥防治，提高盲人福利，使盲人能完全平等地參與社會活動，提供國際論壇交流盲人工作經驗。下面是小編幫大家整理的國際盲人節幼兒園活動方案（精選5篇），歡迎閱讀！
國際盲人節幼兒園活動方案1
一、活動來源：
據統計，中國約有盲人600-700萬，占世界盲人總數的18%，另有雙眼低視力患者1200萬，除此之外，我國每年新增盲人約45萬。我們有如此之多的同胞生活在一個沒有光明的世界里，作為一個健康人，我們在為自己感到慶幸的同時，是不是應該盡己所能去幫助那些盲人朋友呢?
二、活動目標：
10月15日是國際盲人節，讓幼兒體驗黑暗的感覺，從心理上體會盲人的不便甚至痛苦。通過情景游戲，讓孩子們體驗幫助盲人上下樓梯，幫助盲人克服日常生活行動上的困難等游戲活動，從而懂得了保護眼睛的重要性，也進一步增強了幼兒關愛殘疾人的意識，有效的促進了幼兒的和諧發展。
三、活動時間：
20xx年10月15日
四、活動地點：
好貝特幼兒園
五、活動準備：
眼罩(可用手絹代替)，神秘箱及各種物品。
六、活動流程：
1、游戲活動：
a.閉眼吃水果(體會盲人日常生活中的困難)幼兒自由找到自己的好朋友，兩人一組，一個幼兒需帶上眼罩，另一位幼兒用語言提醒“盲人”朋友，將果盤中的水果塊用勺子送到嘴里。(小班的幼兒戴眼罩，中、大班幼兒及能力強的幼兒來幫助他們進行語言提醒。)
注意事項：先讓幼兒坐到椅子上，請中大班的幼兒為同伴端水果，期間教師注意幼兒的安全。
b.黑箱猜物(體會盲人生活的不便，不要歧視他們)請幼兒把手伸到黑箱里，通過用手感受，猜出里面裝的是什么，猜中的幼兒可獲得一枚小貼畫。
注意事項：準備兩個箱子，一組針對中大班的幼兒，一組針對能力弱的小班幼兒。
c.走一走(體會盲人生活中的困難，黑暗世界的枯燥)幼兒戴上眼罩，彼此拉著對方在教室里行走。(教師要提醒幼兒，注意安全)
注意事項：請中大班的幼兒戴上眼罩，由小班的幼兒攙扶行走。期間教師注意幼兒的安全。
2、討論總結：游戲結束了，剛才大家都扮演了小盲人，感覺怎么樣?(請幼兒暢所欲言，說說自己的感受。)
3、欣賞擁有堅強意志力的盲人的照片，增強幼兒關愛盲人的意識，從而懂得保護眼睛的重要性。
七、活動延伸：
1、學會保護眼睛。不要躺著看書；不要趴著看書；看電視的時間要在半個小時以內；不揉眼睛；眼睛生病了去看醫生。
2、家長協助幼兒在家中也養成保護眼睛的好習慣。
國際盲人節幼兒園活動方案2
活動目標：
1.培養幼兒的同理心和尊重他人的能力；
2.增強幼兒對盲人的了解和關注；
3.提高幼兒的觸覺和聽覺能力。
活動時間：
國際盲人節當周
活動地點：
幼兒園教室和室外場地
活動準備：
1.盲人眼罩；
2.觸覺游戲道具，如絨球、毛毛蟲等；
3.盲人用的點字書籍、盲文卡片等；
4.盲杖、盲人導盲犬等模型；
5.盲人節相關的圖片、視頻等教育資源。
活動內容：
1.活動開場：
教師向幼兒們介紹國際盲人節的由來和意義，解釋盲人的生活特點和需要關注的問題。播放相關的圖片和視頻，讓幼兒對盲人有初步的了解。
2.盲人體驗：
幼兒園老師帶領幼兒們進行盲人體驗活動。每個幼兒戴上盲人眼罩，體驗盲人的生活，如行走、觸摸等。通過這種方式，讓幼兒們更加深入地理解盲人的生活困難和挑戰。
3.觸覺游戲：
設置觸覺游戲區域，幼兒們可以參與各種觸覺游戲，如用手觸摸絨球、毛毛蟲等，通過觸覺來感受不同的物體特征。這樣可以增強幼兒的觸覺能力，培養他們對盲人的同理心。
4.盲文學習：
引導幼兒們學習盲文，可以使用盲文卡片或點字書籍進行教學。幼兒們可以嘗試用手指觸摸盲文，了解盲文的構成和讀寫方式。這樣可以提高幼兒的觸覺和認知能力。
5.盲人工藝制作：
幼兒們可以嘗試制作盲人常用的工藝品，如編織盲杖繩、制作盲人導盲犬的模型等。通過親身參與制作，讓幼兒們更加深入地了解盲人的生活和需求。
6.盲人節展示：
組織幼兒們進行盲人節展示活動，可以是小品、歌曲、舞蹈等形式。通過表演，讓幼兒們向其他班級或家長展示他們對盲人的理解和關注。
7.結束活動：
活動結束時，教師可以總結活動的收獲和體會，并鼓勵幼兒們將關心和尊重他人的精神融入日常生活中。
活動評估：
教師可以觀察幼兒在活動中的參與程度和表現，了解他們對盲人的理解和關注程度。同時，可以收集家長和其他教師的反饋意見，以評估活動的效果和改進方向。
國際盲人節幼兒園活動方案3
活動名稱：
國際盲人節幼兒園活動
活動目的：
通過豐富多彩的活動，讓幼兒了解盲人的生活、感受盲人的困難，并增強對盲人的關愛和尊重。
活動時間：
每年的10月13日（國際盲人節）
活動地點：
幼兒園教室、操場、盲人學習區域
活動內容：
1.盲人故事分享會：邀請盲人朋友來幼兒園，與幼兒分享他們的故事和生活經驗。通過親身經歷的講述，讓幼兒更加了解盲人的困難和挑戰，并培養對盲人的關愛和尊重。
2.盲人體驗活動：在盲人學習區域設置盲杖、盲人讀寫工具等道具，讓幼兒親身體驗盲人的生活。通過模擬盲人的環境和工具，讓幼兒感受盲人的困難，培養他們的同理心和關愛之情。
3.盲人文化展覽：在教室或操場上設置盲人文化展覽區，展示盲人的藝術作品、音樂作品、手工制品等。同時，播放盲人音樂、盲人歌曲等，讓幼兒感受盲人的藝術才華和創造力。
4.盲人游戲競賽：組織盲人游戲競賽，如盲人足球、盲人接力賽等。通過參與游戲競賽，讓幼兒體驗盲人運動的樂趣和挑戰，增強對盲人的尊重和理解。
5.盲人友好倡議：在活動期間，倡導幼兒園全體師生和家長簽署“盲人友好倡議書”，承諾尊重盲人權益，關心盲人生活，共同營造一個友善和包容的社會環境。
活動評估：
活動結束后，通過問卷調查、討論會等形式，了解幼兒對于盲人的認知和態度是否有所改變，以及活動對于幼兒的影響和啟發。根據評估結果，進一步完善活動方案，提高活動的效果和意義。
活動預算：
根據實際情況，預算包括盲人朋友的交通費用、活動道具的購買費用、盲人文化展覽的布置費用等。同時，可以通過募捐等方式籌集活動經費。
國際盲人節幼兒園活動方案4
活動目標：
1.增強幼兒對盲人的理解和關愛，培養幼兒的同理心和友善意識。
2.提高幼兒的感官體驗和創造力，促進幼兒的綜合發展。
活動準備：
1.室內布置：在幼兒園的活動室內懸掛盲人節相關的圖片和海報，如盲人使用的白色手杖、盲文等。
2.材料準備：盲人眼罩、盲文書籍、盲文拼圖、盲文樂器、盲人用的白色手杖等。
活動內容：
1.盲人體驗活動：給每個幼兒佩戴盲人眼罩，讓他們體驗盲人的生活。引導幼兒走路、觸摸、聽聲音等，幫助他們感受盲人的困難和特殊需求。
2.盲文體驗活動：給幼兒提供盲文書籍和盲文拼圖，讓他們通過觸摸和感受盲文的特點，培養他們對盲文的興趣和理解。
3.盲人音樂會：引導幼兒使用盲文樂器，如盲人鋼琴、盲人鼓等，讓他們體驗盲人通過聽覺感受音樂的樂趣。
4.制作盲文畫：給幼兒提供盲文畫紙和盲文繪畫工具，讓他們嘗試用盲文表達自己的想法和感受，培養他們的'創造力和表達能力。
5.盲人故事會：組織幼兒聽盲人故事，講述盲人的成就和困難，引導幼兒思考和討論盲人面臨的挑戰以及如何幫助盲人。
6.盲人游戲：組織幼兒進行一些適合盲人參與的游戲，如盲人接力賽、盲人觸摸游戲等，增強幼兒對盲人生活的認知和體驗。
活動總結：
在國際盲人節這一天，通過豐富多彩的活動，讓幼兒深入了解盲人的生活和需要，培養他們的同理心和友善意識。同時，通過盲文體驗和創作等活動，提高幼兒的感官體驗和創造力，促進他們的綜合發展。這些活動將使幼兒在玩樂中學習，增長知識，同時也為他們的未來成長奠定了良好的基礎。
國際盲人節幼兒園活動方案5
活動目的：
1.增強幼兒對盲人的了解和尊重，培養關愛他人的情感。
2.提高幼兒的觸覺、聽覺和想象力能力。
3.培養幼兒的合作意識和團隊精神。
活動時間：
國際盲人節前后一周
活動準備：
1.盲人眼罩
2.盲人用具（如盲杖、點字板等）
3.盲文書籍、盲文拼圖等教具
4.觸覺游戲道具（如觸摸盒、觸摸貼紙等）
5.盲人歌曲、故事CD等音頻資料
6.活動場地布置（如黑暗房、觸摸區等）
活動方案：
活動一：盲人體驗
步驟：
1.給幼兒戴上盲人眼罩，讓他們體驗盲人的生活。
2.引導幼兒使用盲杖，學習如何行走。
3.給幼兒提供盲文書籍和盲文拼圖，讓他們嘗試閱讀和拼圖。
4.引導幼兒使用觸摸盒、觸摸貼紙等道具，培養他們的觸覺能力。
活動二：盲人故事時間
步驟：
1.播放盲人故事CD，讓幼兒聆聽盲人的故事。
2.引導幼兒討論故事中的主題和情感。
3.鼓勵幼兒用手觸摸盲文書籍，感受盲人閱讀的方式。
活動三：合作盲人游戲
步驟：
1.將幼兒分成小組，每組一名盲人。
2.給每個盲人發放盲杖和點字板，讓他們帶領隊友完成任務。
3.設計一些合作盲人游戲，如盲人接力、盲人尋寶等，讓幼兒通過合作完成游戲。
活動四：創作盲人藝術
步驟：
1.給幼兒提供盲文畫紙和盲文繪畫工具，讓他們嘗試用盲文創作畫作。
2.引導幼兒用手觸摸不同材料，感受不同質地的觸感。
3.鼓勵幼兒用自己的方式表達對盲人的關愛和尊重。
活動五：盲人音樂會
步驟：
1.播放盲人音樂CD，讓幼兒聆聽盲人演奏的音樂。
2.引導幼兒用手觸摸樂器，感受不同樂器的形狀和質地。
3.鼓勵幼兒用聲音和樂器表達對盲人的祝福和支持。
活動六：盲人節展示
步驟：
1.組織幼兒制作盲人節主題的手工作品，如盲文拼圖、盲文畫等。
2.在幼兒園內設置展示區，展示幼兒的作品。
3.邀請家長和其他班級的幼兒來參觀展覽，讓更多人了解盲人節和盲人文化。
活動結束后，可以邀請盲人朋友來幼兒園做一個小講座，讓幼兒有機會與盲人交流，進一步加深對盲人的理解和尊重。
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