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和留守兒童手拉手作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的和留守兒童手拉手作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
和留守兒童手拉手作文1
5月25日，牡丹晚報(bào)小記者團(tuán)組織了“和留守兒童手拉手”活動(dòng)。這一天，我挎著小記者包，帶著給留守兒童們準(zhǔn)備的禮物，早早地來到了集合地點(diǎn)。
小記者到齊后，就出發(fā)了。經(jīng)過半個(gè)小時(shí)的路程，我們來到了曹縣鄭莊辦事處雙劉樓小學(xué)。我們下了車，排好隊(duì)，興高采烈地進(jìn)了校門。剛進(jìn)校門，那里的學(xué)生穿著校服，整整齊齊地排成兩路，用熱烈的喊聲歡迎我們的.到來。
我們?cè)谒麄兊慕虒W(xué)樓前排好隊(duì)，小記者中心工作人員給留守兒童發(fā)了《弟子規(guī)》，小記者就開始給留守兒童送禮物了。我?guī)Я艘槐咀值洹⒁粋�(gè)本子、一個(gè)便利貼，收到我禮物的那個(gè)姐姐叫崔倩，她高興極了，不停地謝我。送完了禮物，就開始表演小記者為留守兒童準(zhǔn)備的節(jié)目了。
第一個(gè)節(jié)目是歌曲《爸爸媽媽聽我說》，唱歌的那兩個(gè)小記者，把這首歌唱得可好聽了。幾個(gè)節(jié)目表演完后，來了一個(gè)小品，是李秋露、石光耀、杜瀟、張培涵、李嘉偉共同表演的，叫《反義詞》，內(nèi)容生動(dòng)有趣，我們的手都拍紅了。
看完節(jié)目后，我們又來到了留守兒童的宿舍。他們的床一個(gè)連著一個(gè)，有好多個(gè)房間連在一起。一上午的時(shí)間很快過去了，我們要走了。他們依依不舍地看著我們，好像不想讓我們走。在我們走時(shí)，還有幾個(gè)同學(xué)都哭了，有幾個(gè)同學(xué)在喊：“一定還要再來！”我們依依不舍地走了。
經(jīng)過這次活動(dòng)，我明白了：我們是幸福的，有著爸爸媽媽的疼愛，而他們的爸爸媽媽卻不在身邊，我們現(xiàn)在要珍惜爸爸媽媽對(duì)我們的疼愛，一定要珍惜哦！
和留守兒童手拉手作文2
我現(xiàn)在生活在2229年，人類的世界經(jīng)歷了一場(chǎng)災(zāi)難，這場(chǎng)災(zāi)難的原因是地球上日積月累地污染空氣，所以幾十年前空氣質(zhì)量已經(jīng)不適合人類呼吸，因此人們都被冰封在地下，等待空氣自我凈化。
我們很幸運(yùn)，空氣經(jīng)過幾十年的凈化，很是干凈，已適合人類的呼吸，人們重新又回到地面自己的家居住了。
如今社會(huì)，人人都講環(huán)保，汽車已被淘汰，工廠已被關(guān)閉，生活中已經(jīng)沒有廢氣了，隨處都可見樹木花草。人們出行用的是太陽能車，沒有廢氣，也沒有噪音，不會(huì)造成大氣污染，這是人們出行的主要交通工具。如果你想去遠(yuǎn)處，還不想開車，就試試共享單車飛行器吧，這種飛行器它靠輪子在空中的轉(zhuǎn)速快速發(fā)電，只需在地面上騎行5米就可以在天上自由自在的`飛翔。
為了環(huán)保，我們的衣服都是“重復(fù)”使用，每個(gè)人一生只用一件“衣服”就可以了。這個(gè)“衣服”功能很強(qiáng)大，每天都可以根據(jù)自己喜歡的樣式、顏色進(jìn)行調(diào)節(jié)，“衣服”在什么時(shí)候都能“冬暖夏涼”，而且里面有人工智能，可以自動(dòng)清洗。這“衣服”是不是很贊呢？
經(jīng)過那場(chǎng)被冰封的災(zāi)難，人們懂得了環(huán)保的重要性，所以我希望大家都能重視環(huán)保，不要發(fā)生環(huán)保災(zāi)難。
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