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    采訪提綱

    時(shí)間:2025-08-09 07:11:19 提綱 我要投稿

    采訪提綱

    采訪提綱1

      在寫采訪類文章之前,需要做好以下4點(diǎn):

      1、確定采訪目的

      沒(méi)有采訪目的的文章,就像在報(bào)流水賬。使讀者找不到一絲主線,感覺(jué)很空。故,在采訪之前,首先要確定你本次采訪的目的。你想讓讀者知道些什么?為什么要做這樣的采訪?你的采訪能給大家?guī)?lái)些什么啟示?

      2、確定采訪人選

      在確定好采訪目的后,第二步便是尋找被采訪人。要找的被采訪人必須與采訪目的息息相關(guān),無(wú)關(guān)的人不要夾雜其中。

      3、了解被采訪人

      確定完采訪人選后,你要了解他們,知道他們的經(jīng)歷等等。在不了解他人的情況下,對(duì)其進(jìn)行采訪,是一種不禮貌的行為,更會(huì)影響到你提問(wèn)的質(zhì)量。

      4、認(rèn)真設(shè)計(jì)問(wèn)題

      在寫采訪類文章中,問(wèn)題是必不可少的,問(wèn)題的好與壞,直接左右文章的質(zhì)量。設(shè)計(jì)的問(wèn)題要能體現(xiàn)采訪目的,承上啟下,相輔相成。

      采訪完畢后,需要做到以下2點(diǎn):

      1、整理采訪稿,仔細(xì)閱讀幾遍,充分理解

      2、組稿,完成采訪好的采訪稿,并不是你問(wèn)我答的形式,要有導(dǎo)語(yǔ)、串詞、結(jié)尾。因此,在整理好問(wèn)題與回答后,還有進(jìn)行組稿,根據(jù)對(duì)采訪稿的理解及采訪目的,合理的添加導(dǎo)語(yǔ)、串詞及結(jié)尾,這樣不僅使整篇采訪結(jié)構(gòu)飽滿,更有助于讀者的理解。

      歸根結(jié)底,一次采訪無(wú)非是一場(chǎng)生動(dòng)活潑而富于思想的交談,具體的提問(wèn)技巧包括:

      1、抓住核心問(wèn)題,開(kāi)門見(jiàn)山,切中要害。這種方法是一開(kāi)始就提出硬性的、緊扣主題的問(wèn)題,然后擴(kuò)展為比較籠統(tǒng)的問(wèn)題。它適用于采訪那些善于言辭、敏于思考、感覺(jué)自信的對(duì)象。開(kāi)門見(jiàn)山會(huì)讓對(duì)方覺(jué)得你坦率有效率,切中要害可以使對(duì)方覺(jué)得你懂行,值得交談。

      2、由淺入深,追問(wèn)問(wèn)題,發(fā)掘未知的細(xì)節(jié)。深度報(bào)道的提問(wèn)有許多尖銳的問(wèn)題,有時(shí)難免讓記者碰壁,采訪對(duì)象要么拘謹(jǐn)不安,支支吾吾,談不到要害,要么有心拒絕,閃爍其辭,加以敷衍。這就要求記者具備追問(wèn)的毅力和技巧。可以先用一些寬泛的話題緩解氣氛,逐漸引入正題;或旁敲側(cè)擊,追本溯源,引出未知的細(xì)節(jié)。

      3、誘導(dǎo)性的提問(wèn),引出生動(dòng)活潑、論點(diǎn)鮮明的談話。在誘導(dǎo)性提問(wèn)中,采訪對(duì)象得有較好的敏感性,并肯于爭(zhēng)辯,而記者則需要掌握好談話的時(shí)機(jī),運(yùn)用語(yǔ)氣、聲調(diào)或措辭來(lái)引誘對(duì)方作肯定性回答。誘導(dǎo)性提問(wèn)會(huì)產(chǎn)生什么樣的結(jié)果,取決于記者和采訪對(duì)象之間建立融洽關(guān)系的程度。因?yàn)檎T導(dǎo)性提問(wèn)容易使談話達(dá)到互不相讓的地步,但只要融洽關(guān)系得以保持,便可能引出意想不到的真話。

      4、適度的沉默。沉默也是深度報(bào)道采訪提問(wèn)中的一個(gè)重要的技巧,因?yàn)樯疃葓?bào)道的提問(wèn)多是要點(diǎn)性、針對(duì)性、獨(dú)家類的提問(wèn),需要給采訪對(duì)象留出思考和闡述問(wèn)題的時(shí)間。聰明的`記者一般不會(huì)打斷采訪對(duì)象的話,這樣可能得到直接詢問(wèn)得不到的情況。故意地不露聲色,有時(shí)同樣有效。美國(guó)著名的電視節(jié)目主持人邁克·華萊士說(shuō):“我發(fā)現(xiàn),在電視采訪中最有趣的做法就是問(wèn)一個(gè)漂亮的問(wèn)題,等對(duì)方回答完畢你再沉默三、四秒鐘,仿佛你還在期待著他更多的回答。你知道會(huì)怎樣嗎?對(duì)方會(huì)感到有點(diǎn)窘促而向你談出更多的東西。”

      善于觀察與傾聽(tīng),捕捉采訪問(wèn)答中所不能顯現(xiàn)的事實(shí)。艾豐提醒所有的記者“在采訪時(shí)別忘了帶上眼睛和耳朵”。我們強(qiáng)調(diào)觀察和傾聽(tīng)是因?yàn)樯疃葓?bào)道采訪需要記者全身心地投入,許多鮮為人知的原因和珍貴的新聞事實(shí),都是記者調(diào)動(dòng)所有感官包括心靈去感知到的。

      (1)選擇正確的視角進(jìn)行細(xì)致入微的觀察。這個(gè)視角可能是指宏觀的,把握事物相互關(guān)聯(lián)的全局視角;

      也可能是指記者個(gè)人情感、思想的視角;還可能是指在現(xiàn)場(chǎng)觀察時(shí)的微觀視角。總之,正確的視角加上細(xì)致的觀察,會(huì)讓記者獲得準(zhǔn)確的、直接的、富有特征的資料。

      (2)做一個(gè)有心的聽(tīng)眾,鄺云妙在《當(dāng)代新聞采訪學(xué)》中提出:一名記者,特別是一名老練的記者,應(yīng)該是最善于傾聽(tīng)的人,而不是喋喋不休的人。的確,善于傾聽(tīng)的記者往往更容易有豐厚的收獲,也更容易與采訪對(duì)象溝通。稍縱即逝的新聞線索,談話對(duì)象的弦外之音,都會(huì)因?yàn)槟愕挠行膬A聽(tīng)而被發(fā)掘,對(duì)新聞事實(shí)的領(lǐng)悟或許就會(huì)更接近其本來(lái)面目。

      采訪具體要求:

      1、時(shí)間、地址的預(yù)約;

      2、如有變動(dòng),第二方案的制定;

      3、采訪內(nèi)容的擬定,包括問(wèn)題的準(zhǔn)備;

      4、事前對(duì)采訪對(duì)象的背景了解和資料收集;

      5、事前對(duì)重大歷史要有一定了解;

      6、對(duì)于是否可錄音和照相要事先詢問(wèn)被采訪者;

      7、采訪進(jìn)行時(shí)對(duì)主題的把握(盡量不要離題)、時(shí)間的控制;

      8、采訪時(shí)要與被采訪者形成互動(dòng);

      9、采訪時(shí)注意自己的表情和語(yǔ)速、說(shuō)話的清晰和明了;

      10、采訪時(shí)遇到不清楚的地方要及時(shí)提問(wèn),絕對(duì)避免主觀編造和添加;

      11、采訪后可詢問(wèn)是否可以提供相關(guān)資料;

      12、贈(zèng)送一定的禮品表示感謝;

      13、將完成的采訪稿寄回給被采訪人,請(qǐng)其過(guò)目并可適當(dāng)讓其修改;

      14、將最終出版物寄送一份給被采訪人并再次表示感謝

    采訪提綱2

      1.一般來(lái)說(shuō),在采訪之前,記者實(shí)際上已經(jīng)決定了采訪的主題,他們需要做的就是圍繞這個(gè)主題進(jìn)行背景調(diào)查,快速閱讀信息,以便有一個(gè)底細(xì)。

      我一直認(rèn)為記者比采訪者知道的更多。雖然你不能成為一個(gè)專家,但你可以通過(guò)快速充電成為半個(gè)專家。否則,你可能會(huì)損失很多錢。

      2. 熟悉受訪者

      例如,如果你在一個(gè)活動(dòng)中面試某人,你需要知道他之前發(fā)生了什么,做一個(gè)全面的調(diào)查,比如他的經(jīng)歷,他讀過(guò)什么樣的校園,什么樣的性格和工作風(fēng)格?他最近發(fā)生了什么事?需要指出,一些信息可能不會(huì)使用對(duì)于記者來(lái)說(shuō),但是我發(fā)現(xiàn)很難說(shuō)事實(shí)上,面試的過(guò)程是一樣的在戰(zhàn)場(chǎng)上,但也要注意了解一個(gè)人的朋友和其他的,和一百年不死的戰(zhàn)斗。

      3.深刻理解面試的背景

      如果你正在面試一個(gè)事件,你也需要首先調(diào)查這個(gè)事件。如何調(diào)查?你需要獲取大量的信息,同時(shí),你需要對(duì)不同媒體從不同角度進(jìn)行的采訪和報(bào)道進(jìn)行總結(jié)。要讓這個(gè)事件讓人熟悉的心,并且需要在事件中明確這些人物之間的關(guān)系,然后站得近一點(diǎn),看得遠(yuǎn)一點(diǎn),是否還缺少什么?你還有一些不清楚的地方嗎?你在這次面試中要問(wèn)的問(wèn)題是什么?

      訪談提綱

      通過(guò)對(duì)訪談對(duì)象和訪談的了解,我整理出了一些已經(jīng)形成的觀點(diǎn)和觀點(diǎn),以及尚未形成的觀點(diǎn),以便找到本次訪談的線索,即突破口。

      訴設(shè)計(jì)問(wèn)題

      通過(guò)對(duì)人和事的了解以及線索的整理,設(shè)計(jì)問(wèn)題。需要指出的是,問(wèn)題的設(shè)計(jì)需要緊密聯(lián)系。它們之間的關(guān)系并不分散。面試是一個(gè)管道。記者們需要做的就是沿著這條管道走下去。所謂“向下”,就是深入挖掘事件的本質(zhì),設(shè)法讓事件的參與者告訴人們事件是什么,以及他們希望收到什么效果。讓讀者在閱讀后也覺(jué)得有收獲,如果你在閱讀后讓讀者感到困惑,很好的證明你的面試是失敗的,其實(shí)從源頭上來(lái)說(shuō)已經(jīng)失敗了,在于你的問(wèn)題設(shè)計(jì)的不合理。

      列出你的問(wèn)題

      設(shè)計(jì)好問(wèn)題后,你可以把你的問(wèn)題列在紙上。列好清單后,你需要再看一遍你的面試提綱是否有漏洞。

      7、其他

      這些都是面試前的.準(zhǔn)備,關(guān)鍵在于面試的過(guò)程。在面試過(guò)程中,你會(huì)發(fā)現(xiàn)有時(shí)候面試者并沒(méi)有像你想象的那樣跟隨你的思路,那又怎樣呢?你是否遵循他的思路并不重要。記者需要把握的是采訪的主題不能偏離主題。同時(shí),他們也應(yīng)該注意在面試過(guò)程中尋找線索。也許你在準(zhǔn)備采訪的時(shí)候沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這個(gè)線索,其他的報(bào)紙也沒(méi)有提到。在這個(gè)時(shí)候,當(dāng)你的面試者這么說(shuō)的時(shí)候,你需要迎頭趕上。然而,在完成新聞采訪的話題的同時(shí),你也得到了別人沒(méi)有注意到的新聞。

    采訪提綱3

      美國(guó)內(nèi)華達(dá)新聞學(xué)教授拉魯·吉爾蘭德曾在擬定采訪提綱方面推出了設(shè)計(jì)問(wèn)題的輔助公式,有一定的指導(dǎo)意義。他提醒記者在設(shè)計(jì)提問(wèn)時(shí)應(yīng)該涉及到下列一些具體的問(wèn)題:

      目標(biāo)——你們(或組織)要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)是什么?

      障礙——你們遇到過(guò)什么難題嗎?目前的阻力是什么?

      解決——你們是怎樣對(duì)付這些難題的?是否有解決矛盾的計(jì)劃?

      開(kāi)始——這一設(shè)想是什么時(shí)候開(kāi)始的?是根據(jù)誰(shuí)的意見(jiàn)提出的?

      當(dāng)然,采訪提綱的擬訂還和記者本人的采訪習(xí)慣、交流方式有很大的關(guān)系,但確保問(wèn)題的獨(dú)特、準(zhǔn)確、連貫、創(chuàng)意、引人入勝是更為重要的因素。

      提出恰當(dāng)?shù)膯?wèn)題

      成功的采訪多半取決于提出恰當(dāng)?shù)膯?wèn)題。杰克·海敦在《怎樣當(dāng)好新聞?dòng)浾摺芬粫?shū)中寫道:大約有99%的新聞是部分或全部以訪問(wèn)——也就是向人提問(wèn)題——為基礎(chǔ)寫成的。《紐約時(shí)報(bào)》的主編對(duì)他手下的記者說(shuō):“只要你善于在盡可能多的話題上提出恰當(dāng)?shù)膯?wèn)題,你就是做得相當(dāng)出色了。”在著各種提問(wèn)技巧,使基辛格說(shuō)出了很多事后連自己都感到后悔的話。歸根結(jié)底,一次采訪無(wú)非是一場(chǎng)生動(dòng)活潑而富于思想的交談,具體的提問(wèn)技巧包括:

      1、抓住核心問(wèn)題,開(kāi)門見(jiàn)山,切中要害。這種方法是一開(kāi)始就提出硬性的、緊扣主題的問(wèn)題,然后擴(kuò)展為比較籠統(tǒng)的問(wèn)題。它適用于采訪那些善于言辭、敏于思考、感覺(jué)自信的對(duì)象。開(kāi)門見(jiàn)山會(huì)讓對(duì)方覺(jué)得你坦率有效率,切中要害可以使對(duì)方覺(jué)得你懂行,值得交談。

      2、由淺入深,追問(wèn)問(wèn)題,發(fā)掘未知的細(xì)節(jié)。深度報(bào)道的提問(wèn)有許多尖銳的問(wèn)題,有時(shí)難免讓記者碰壁,采訪對(duì)象要么拘謹(jǐn)不安,支支吾吾,談不到要害,要么有心拒絕,閃爍其辭,加以敷衍。這就要求記者具備追問(wèn)的毅力和技巧。可以先用一些寬泛的話題緩解氣氛,逐漸引入正題;或旁敲側(cè)擊,追本溯源,引出未知的細(xì)節(jié)。

      3、誘導(dǎo)性的提問(wèn),引出生動(dòng)活潑、論點(diǎn)鮮明的談話。在誘導(dǎo)性提問(wèn)中,采訪對(duì)象得有較好的敏感性,并肯于爭(zhēng)辯,而記者則需要掌握好談話的時(shí)機(jī),運(yùn)用語(yǔ)氣、聲調(diào)或措辭來(lái)引誘對(duì)方作肯定性回答。誘導(dǎo)性提問(wèn)會(huì)產(chǎn)生什么樣的結(jié)果,取決于記者和采訪對(duì)象之間建立融洽關(guān)系的程度。因?yàn)檎T導(dǎo)性提問(wèn)容易使談話達(dá)到互不相讓的地步,但只要融洽關(guān)系得以保持,便可能引出意想不到的真話。

      4、適度的沉默。沉默也是深度報(bào)道采訪體育名人的提問(wèn)技巧道采訪提問(wèn)中的一個(gè)重要的技巧,因?yàn)樯疃葓?bào)道的提問(wèn)多是要點(diǎn)性、針對(duì)性、獨(dú)家性的提問(wèn),需要給采訪對(duì)象留出思考和闡述問(wèn)題的時(shí)間。聰明的記者一般不會(huì)打斷采訪對(duì)象的話,這樣可能得到直接詢問(wèn)得不到的情況。故意不露聲色,有時(shí)同樣有效。美國(guó)著名的電視節(jié)目主持人邁克華萊士說(shuō):“我發(fā)現(xiàn),在電視采訪中最有趣的做法就是問(wèn)一個(gè)漂亮的問(wèn)題,等對(duì)方回答完畢你再沉默三、四秒鐘,仿佛你還在期待著他更多的回答。你知道會(huì)怎樣嗎?對(duì)方會(huì)感到有點(diǎn)窘促而向你談出更多的東西。”

      帶上眼睛和耳朵

      善于觀察與傾聽(tīng),捕捉采訪問(wèn)答中所不能顯現(xiàn)的事實(shí)。艾豐提醒所有的記者“在采訪時(shí)別忘了帶上眼睛和耳朵”。我們強(qiáng)調(diào)觀察和傾聽(tīng)是因?yàn)樯疃葓?bào)道采訪需要記者全身心地投入,許多鮮為人知的原因和珍貴的新聞事實(shí),都是記者調(diào)動(dòng)所有感官包括心靈去感知到的。

      1、選擇正確的視角進(jìn)行細(xì)致入微的觀察。這個(gè)視角可能是指宏觀的,把握事物相互關(guān)聯(lián)的全局視角;也可能是指記者個(gè)人情感、思想的.視角;還可能是指在現(xiàn)場(chǎng)觀察時(shí)的微觀視角。總之,正確的視角加上細(xì)致的觀察,會(huì)讓記者獲得準(zhǔn)確的、直接的、富有特征的資料。

      2、做一個(gè)有心的聽(tīng)眾。鄺云妙在《當(dāng)代新聞采訪學(xué)》中提出:一名記者,特別是一名老練的記者,應(yīng)該是最善于傾聽(tīng)的人,而不是喋喋不休的人。的確,善于傾聽(tīng)的記者往往更容易有豐厚的收獲,也更容易與采訪對(duì)象溝通。稍縱即逝的新聞線索,談話對(duì)象的弦外之音,都會(huì)因?yàn)槟愕挠行膬A聽(tīng)而被發(fā)掘,對(duì)新聞事實(shí)的領(lǐng)悟或許就會(huì)更接近其本來(lái)面目.

    采訪提綱4

      

      一、采訪目的:通過(guò)采訪成功人士深化課堂理論教學(xué),讓大學(xué)生在實(shí)踐中升華思想境界,鑄造優(yōu)良思想品德。通過(guò)采訪,讓大學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)會(huì)做事,學(xué)會(huì)做人。通過(guò)了解成功人士的成功歷程、經(jīng)驗(yàn)等,深刻領(lǐng)會(huì)成人、成才、成功的關(guān)系,作一個(gè)全面發(fā)展的大學(xué)生,成為全面建設(shè)小康社會(huì)的建設(shè)者和接班人。,采訪某一領(lǐng)域、學(xué)科、行業(yè)等做出重大貢獻(xiàn),產(chǎn)生重要影響的成功人士,采訪時(shí)認(rèn)真做好記錄并按要求認(rèn)真填寫采訪報(bào)告。

      二、采訪對(duì)象:某一領(lǐng)域、學(xué)科、行業(yè)等做出重大貢獻(xiàn),產(chǎn)生重要影響的成功人士。

      三、采訪時(shí)間:暑假2周時(shí)間

      四、采訪內(nèi)容:成功人士的奮斗歷程、奮斗精神,成功人士的成功經(jīng)驗(yàn)、成功人士對(duì)社會(huì)貢獻(xiàn)以及影響等。也可以了解成功人士的人生感悟,比如他對(duì)于失敗、挫折、成功、名氣怎么看待。

      五、采訪方式:

      面對(duì)面的采訪,直觀、真實(shí)性強(qiáng)、交流溝通效果好。

      六、采訪的準(zhǔn)備工作:

      1.事先擬定采訪提綱;

      2.時(shí)間、地址的預(yù)約;

      3.采訪內(nèi)容的擬定,包括問(wèn)題的準(zhǔn)備;

      4.事前對(duì)采訪對(duì)象的背景了解和資料收集,對(duì)方的工作、職務(wù)、成就、經(jīng)歷等。

      《采訪提綱--02》

      美國(guó)內(nèi)華達(dá)新聞學(xué)教授拉魯·吉爾蘭德曾在擬定采訪提綱方面推出了設(shè)計(jì)問(wèn)題的輔助公式,有一定的指導(dǎo)意義。他提醒記者在設(shè)計(jì)提問(wèn)時(shí)應(yīng)該涉及到下列一些具體的問(wèn)題:

      目標(biāo)--你們(或組織)要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)是什么?

      障礙--你們遇到過(guò)什么難題嗎?目前的阻力是什么?

      解決--你們是怎樣對(duì)付這些難題的?是否有解決矛盾的計(jì)劃?

      開(kāi)始--這一設(shè)想是什么時(shí)候開(kāi)始的?是根據(jù)誰(shuí)的意見(jiàn)提出的?

      當(dāng)然,采訪提綱的擬訂還和記者本人的采訪習(xí)慣、交流方式有很大的關(guān)系,但確保問(wèn)題的獨(dú)特、準(zhǔn)確、連貫、創(chuàng)意、引人入勝是更為重要的因素。

      提出恰當(dāng)?shù)膯?wèn)題

      成功的采訪多半取決于提出恰當(dāng)?shù)腵問(wèn)題。杰克·海敦在《怎樣當(dāng)好新聞?dòng)浾摺芬粫?shū)中寫道:大約有99%的新聞是部分或全部以訪問(wèn)--也就是向人提問(wèn)題--為基礎(chǔ)寫成的。《紐約時(shí)報(bào)》的主編對(duì)他手下的記者說(shuō):“只要你善于在盡可能多的話題上提出恰當(dāng)?shù)膯?wèn)題,你就是做得相當(dāng)出色了。”在著各種提問(wèn)技巧,使基辛格說(shuō)出了很多事后連自己都感到后悔的話。歸根結(jié)底,一次采訪無(wú)非是一場(chǎng)生動(dòng)活潑而富于思想的交談,具體的提問(wèn)技巧包括:

      1、抓住核心問(wèn)題,開(kāi)門見(jiàn)山,切中要害。這種方法是一開(kāi)始就提出硬性的、緊扣主題的問(wèn)題,然后擴(kuò)展為比較籠統(tǒng)的問(wèn)題。它適用于采訪那些善于言辭、敏于思考、感覺(jué)自信的對(duì)象。開(kāi)門見(jiàn)山會(huì)讓對(duì)方覺(jué)得你坦率有效率,切中要害可以使對(duì)方覺(jué)得你懂行,值得交談。

      2、由淺入深,追問(wèn)問(wèn)題,發(fā)掘未知的細(xì)節(jié)。深度報(bào)道的提問(wèn)有許多尖銳的問(wèn)題,有時(shí)難免讓記者碰壁,采訪對(duì)象要么拘謹(jǐn)不安,支支吾吾,談不到要害,要么有心拒絕,閃爍其辭,加以敷衍。這就要求記者具備追問(wèn)的毅力和技巧。可以先用一些寬泛的話題緩解氣氛,逐漸引入正題;或旁敲側(cè)擊,追本溯源,引出未知的細(xì)節(jié)。

      3、誘導(dǎo)性的提問(wèn),引出生動(dòng)活潑、論點(diǎn)鮮明的談話。在誘導(dǎo)性提問(wèn)中,采訪對(duì)象得有較好的敏感性,并肯于爭(zhēng)辯,而記者則需要掌握好談話的時(shí)機(jī),運(yùn)用語(yǔ)氣、聲調(diào)或措辭來(lái)引誘對(duì)方作肯定性回答。誘導(dǎo)性提問(wèn)會(huì)產(chǎn)生什么樣的結(jié)果,取決于記者和采訪對(duì)象之間建立融洽關(guān)系的程度。因?yàn)檎T導(dǎo)性提問(wèn)容易使談話達(dá)到互不相讓的地步,但只要融洽關(guān)系得以保持,便可能引出意想不到的真話。

    采訪提綱5

      現(xiàn)在,越來(lái)越多的電視節(jié)目都把現(xiàn)場(chǎng)采訪作為節(jié)目的重要內(nèi)容。不僅新聞?lì)惞?jié)目、社教類節(jié)目,就連綜藝娛樂(lè)類節(jié)目也離不開(kāi)它。主持人現(xiàn)場(chǎng)采訪最大的特點(diǎn)就是采用交談的方式,把自己需要提出的問(wèn)題融會(huì)到輕松自然的交談之中。在采訪進(jìn)行中,主持人不僅要善于提問(wèn),主動(dòng)與采訪對(duì)象溝通交流,還要抓住時(shí)機(jī),表達(dá)自己的感想和見(jiàn)解。不僅要讓聽(tīng)眾觀眾了解采訪對(duì)象和客觀事實(shí),而且要積極主動(dòng)地展示自我,讓人們了解主持人的態(tài)度和思想。

      現(xiàn)場(chǎng)采訪是一項(xiàng)難度較大的采訪活動(dòng)。主持人或者記者要在短時(shí)間內(nèi)采訪到實(shí)質(zhì)內(nèi)容,挖掘出貨真價(jià)實(shí)的新聞,需要過(guò)硬的新聞采訪能力、出色的口頭表達(dá)能力、良好的心理調(diào)節(jié)能力和優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)合作能力。

      精心準(zhǔn)備心中有數(shù)

      采訪提問(wèn)要帶著觀察和思考去提問(wèn),而不是對(duì)事情懵懵懂懂。因此,主持人在采訪之前要做好深入細(xì)致的準(zhǔn)備工作。主持人先要了解采訪內(nèi)容涉及到的各方面情況,大到國(guó)家方針、政策,小到新聞背景、事情的來(lái)龍去脈等。被采訪的對(duì)象各式各樣、千差萬(wàn)別,主持人要進(jìn)行深入細(xì)致的了解,不要放過(guò)任何細(xì)節(jié)問(wèn)題,要善于分析、掌握采訪對(duì)象的心理。另外,選擇對(duì)象時(shí)也要根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)的氣氛環(huán)境,揣摩觀眾的心理,選擇有代表性的、有說(shuō)服力的,也就是平常所說(shuō)的具有典型意義的采訪對(duì)象。

      靈活機(jī)動(dòng)巧妙提問(wèn)

      在掌握了大量的材料、了解了采訪對(duì)象之后,便開(kāi)始設(shè)計(jì)訪問(wèn)提綱。主持人根據(jù)節(jié)目的主題,確定最佳的采訪角度,擬定一個(gè)與采訪對(duì)象談話的提綱。現(xiàn)場(chǎng)采訪不同于一般的采訪,它是在有限的.時(shí)間與空間內(nèi)進(jìn)行的,還要使采訪對(duì)象在最短時(shí)間內(nèi)與主持人形成默契,采訪提綱要精確、具體。主持人是從提問(wèn)開(kāi)始進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)采訪的,而提問(wèn)的方式又是多種多樣的。

      1、正面提問(wèn)方式。主持人直截了當(dāng),開(kāi)門見(jiàn)山,有什么問(wèn)什么,明快、直接,不拐彎抹角;采訪對(duì)象也是問(wèn)啥答啥,有啥答啥,有啥談啥。這是現(xiàn)場(chǎng)采訪最常用的提問(wèn)方式。

      2、反問(wèn)方式。由于某種原因,采訪對(duì)象不能對(duì)主持人談出真實(shí)情況和想法。主持人從事實(shí)相反的方向,提出問(wèn)題,也可以達(dá)到其目的。

      3、設(shè)問(wèn)方式。在采訪中,主持人根據(jù)采訪提綱,提出一些假設(shè)性問(wèn)題,以啟發(fā)引導(dǎo)采訪對(duì)象,談出某方面的真實(shí)感受,使采訪向深層發(fā)展。這是設(shè)問(wèn)的方式。

      4、追問(wèn)方式。主持人對(duì)采訪中必須弄清的事實(shí)、聽(tīng)眾觀眾感興趣的關(guān)鍵性問(wèn)題、以及事情的細(xì)節(jié)等抓住不放,“打破砂鍋問(wèn)到底”,直到問(wèn)個(gè)水落石出。

      5、潛問(wèn)方式。是一種“只可意會(huì),不需言傳”的提問(wèn)方式。從表面上看主持人沒(méi)有提出什么問(wèn)題,而在交談中潛移默化地已把問(wèn)題委婉地給了對(duì)方,從而引起采訪對(duì)象的注意。

      總之,主持人要根據(jù)不同的采訪內(nèi)容、不同的采訪環(huán)境、不同的采訪對(duì)象,靈活采用不同的提問(wèn)方式。

    采訪提綱6

      一般的新聞報(bào)道在采訪之前很重視前期工作,記者應(yīng)該善于研究分析資料,并以此為據(jù)寫出采訪提綱。

      人物的采訪提綱說(shuō)白了很簡(jiǎn)單,就是你要采訪對(duì)象要回答的一些題目的羅列。這些題目又不簡(jiǎn)單是干巴巴的羅列,需要的是你對(duì)他本身的熟悉。

      人物采訪提綱,至少應(yīng)該包含采訪對(duì)象、采訪目的、采訪時(shí)間、背景資料、注意事項(xiàng)、問(wèn)題設(shè)計(jì)、采訪方式、采訪內(nèi)容、采訪準(zhǔn)備這九個(gè)方面的內(nèi)容。如何寫人物采訪提綱?具體從如下幾個(gè)方面入手。

      一、確定采訪主題

      一般媒體在派記者進(jìn)行采訪之前實(shí)際上已經(jīng)確定好了采訪主題,而記者需要做的就是圍繞主題進(jìn)行相關(guān)背景調(diào)查,快速翻閱資料,做到心中有底。

      某記者在進(jìn)行中國(guó)文化為什么要走創(chuàng)新之路這個(gè)采訪主題時(shí)整整看了一個(gè)下午關(guān)于文化創(chuàng)新方面的報(bào)道。記者要采訪首先要比被采訪者在這方面還懂得要多,雖然你不可能是專家,但你可以借著快速充電成為半個(gè)專家,不然去采訪,可能人就丟大了。

      二、熟悉被采訪人資料

      舉例來(lái)說(shuō),你采訪的是某個(gè)事件的某個(gè)人,那么你需要了解圍繞這個(gè)人曾經(jīng)發(fā)生過(guò)什么樣的事情做個(gè)一個(gè)全面調(diào)查,比如有著自己的經(jīng)歷、讀過(guò)什么樣的學(xué)校、有著怎樣的性格、辦事風(fēng)格是什么?最近他發(fā)生了什么樣的事情需要說(shuō)明的是,也許有些資料對(duì)記者來(lái)說(shuō)可能根本就用不上,但我覺(jué)得這很難說(shuō),其實(shí)采訪的過(guò)程就跟上戰(zhàn)場(chǎng)一樣,也講究知己知彼,百戰(zhàn)不殆。

      三、深入了解采訪背景

      如果采訪的是一個(gè)事件,那么你同樣需要對(duì)事件先做一番調(diào)查。如何調(diào)查?你需要調(diào)閱大量的資料,你可以看電視上的事件回放、需要看其他媒體對(duì)它從各個(gè)角度進(jìn)行的報(bào)道,媒體不一樣報(bào)道的角度也會(huì)有不同,同時(shí),你要將各個(gè)媒體不同角度進(jìn)行的采訪和報(bào)道做個(gè)總結(jié),他們各表達(dá)出了什么東西,有著怎樣的觀點(diǎn),被采訪人又是怎樣回答這些問(wèn)題的,他的回答是否一直都是統(tǒng)一的,也就是說(shuō)從他的回答里理解他的內(nèi)心所想。把這個(gè)事件做到爛熟于心,而且需要將事件里的這些人物之間的關(guān)系弄明白弄清楚,然后站近了看站遠(yuǎn)了看,是不是還缺少一些東西?你是不是還有不明白的地方,而這些不明白的地方,就是你本次所要采訪時(shí)要提問(wèn)的地方。

      四、整理線索

      通過(guò)對(duì)被采訪人和采訪事件的了解,整理出已經(jīng)成型的一些觀點(diǎn)和看法,以及還未成型的觀點(diǎn),尋找本次采訪線索,也即突破口。

      五、設(shè)計(jì)問(wèn)題

      通過(guò)對(duì)人和事件的了解以及對(duì)線索的整理,進(jìn)行問(wèn)題的.設(shè)計(jì)。需要說(shuō)明的是,問(wèn)題的設(shè)計(jì)是需要環(huán)環(huán)緊扣的,它們之間并不是分散的關(guān)系,采訪就是一條流水線,記者需要做的是沿著這條流水線向下走。什么稱為向下,就是深入挖掘事件的本質(zhì),盡力想辦法讓事件的參與人告訴人們事件的本來(lái)面目是什么,他本來(lái)想收到什么樣的效果。讓讀者讀完之后也覺(jué)得還是有所收獲的,如果你的讀者看完之后覺(jué)得不知所云,好的證明你本次的采訪是失敗的,其實(shí)從源頭上已經(jīng)失敗了,在于你的問(wèn)題設(shè)計(jì)不合理。

      六、羅列你的問(wèn)題

      將問(wèn)題設(shè)計(jì)之后你就可以在紙上羅列你的問(wèn)題了,羅列完之后你需要再看一遍你的采訪提綱是否有什么漏洞。

      七、其他

      以上都是采訪前的準(zhǔn)備工作,關(guān)鍵在于采訪過(guò)程。在采訪過(guò)程中,你會(huì)發(fā)現(xiàn)有時(shí)候你的采訪對(duì)象并不像你想象的那樣沿著你的思路走下去,那怎么辦?無(wú)所謂就沿他的思路好了,記者需要把握的是采訪主題不發(fā)生偏移,同時(shí)還要注意在采訪過(guò)程中發(fā)現(xiàn)線索,可能你在采訪前期的準(zhǔn)備時(shí)并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這條線索,別的報(bào)紙也沒(méi)有提及,而此時(shí)你的采訪對(duì)象說(shuō)了出來(lái),你就需要緊追不放,在完成新聞采訪主題的同時(shí)你還拿到了別人之前所沒(méi)有注意到的新聞。

      一般的新聞報(bào)道也很重視采訪的前期工作,記者應(yīng)該善于研究分析資料,并以此為據(jù)寫出采訪提綱。但這種資料分析是有限的,采訪提綱也是粗略的。因?yàn)橐话阈侣劜稍L最主要的目的是得到一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的事實(shí)。所以,只要記者精于提問(wèn),往往就會(huì)有收獲。然而,單個(gè)的、相對(duì)獨(dú)立事實(shí)的深度對(duì)于深度報(bào)道是不夠的。在Why(原因)和How(怎么樣)上的探究,使背景資料的收集和研究成為深度報(bào)道采訪前期工作中新聞工作者耗費(fèi)大量精力的地方。

      首先,通過(guò)對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)狀態(tài)和發(fā)展變化的研究分析,找準(zhǔn)受眾普遍關(guān)注的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題。能否準(zhǔn)確、敏銳、富有遠(yuǎn)見(jiàn)地選擇報(bào)道題材直接關(guān)系到深度報(bào)道的成功與否。這就要求記者對(duì)現(xiàn)實(shí)生活要有敏銳的嗅覺(jué),對(duì)社會(huì)動(dòng)態(tài)有明智的把握。《中國(guó)青年報(bào)》的冰點(diǎn)是以深度報(bào)道見(jiàn)長(zhǎng)的專欄,那些看似冷點(diǎn)的新聞事件,卻正是一段時(shí)間內(nèi)社會(huì)熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題的冰山一角,新聞?dòng)浾咄ㄟ^(guò)艱苦的調(diào)查研究在凌亂瑣碎的線索中找到適宜的報(bào)道題材。

      其次,作好背景資料的收集和分析。新聞事件的背景大致包括:補(bǔ)充性的歷史資料、展示事物間相互關(guān)系的資料、提供人物必要經(jīng)歷的資料、數(shù)據(jù)性的事實(shí)等,收集并分析這些背景材料對(duì)深度報(bào)道采訪的前期準(zhǔn)備工作是非常重要的,對(duì)報(bào)道的全過(guò)程也有深遠(yuǎn)的推動(dòng)作用,包括幫助記者獲得采訪機(jī)會(huì)、迅速進(jìn)入采訪角色和取得采訪對(duì)象的信任。中央電視臺(tái)記者水均益為了能獨(dú)家采訪基辛格博士,就在準(zhǔn)備了大量相關(guān)背景材料的基礎(chǔ)上,分析了基辛格博士的性格特點(diǎn),然后直接打電話同基辛格的辦公室聯(lián)系采訪事宜,還當(dāng)面向辦公室工作人員闡述了基辛格接受采訪的種種好處,最終使基辛格接受了獨(dú)家訪問(wèn)。

      最后,擬訂一個(gè)全面的、深入的、思路清晰的采訪提綱。采訪提綱是記者邏輯思維和思考問(wèn)題層次的體現(xiàn),一個(gè)好的采訪提綱,能夠幫助記者堅(jiān)定信心,臨陣不亂、掌握采訪的主動(dòng)權(quán),使采訪得到完善的結(jié)果。杜駿飛在《深度報(bào)道原理》一書(shū)中提到,美國(guó)內(nèi)華達(dá)新聞學(xué)教授拉魯?吉爾蘭德曾在擬定采訪提綱方面推出了設(shè)計(jì)問(wèn)題的輔助公式,有一定的指導(dǎo)意義。他提醒記者在設(shè)計(jì)提問(wèn)時(shí)應(yīng)該涉及到下列一些具體的問(wèn)題:

      目標(biāo)你們(或組織)要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)是什么?

      障礙你們遇到過(guò)什么難題嗎?目前的阻力是什么?

      解決你們是怎樣對(duì)付這些難題的?是否有解決矛盾的計(jì)劃?

      開(kāi)始這一設(shè)想是什么時(shí)候開(kāi)始的?是根據(jù)誰(shuí)的意見(jiàn)提出的?

      當(dāng)然,采訪提綱的擬訂還和記者本人的采訪習(xí)慣、交流方式有很大的關(guān)系,但確保問(wèn)題的獨(dú)特、準(zhǔn)確、連貫、創(chuàng)意、引人入勝是更為重要的因素。

      歸根結(jié)底,一次采訪無(wú)非是一場(chǎng)生動(dòng)活潑而富于思想的交談,具體的提問(wèn)技巧包括:

      1、抓住核心問(wèn)題,開(kāi)門見(jiàn)山,切中要害。這種方法是一開(kāi)始就提出硬性的、緊扣主題的問(wèn)題,然后擴(kuò)展為比較籠統(tǒng)的問(wèn)題。它適用于采訪那些善于言辭、敏于思考、感覺(jué)自信的對(duì)象。開(kāi)門見(jiàn)山會(huì)讓對(duì)方覺(jué)得你坦率有效率,切中要害可以使對(duì)方覺(jué)得你懂行,值得交談。

      2、由淺入深,追問(wèn)問(wèn)題,發(fā)掘未知的細(xì)節(jié)。深度報(bào)道的提問(wèn)有許多尖銳的問(wèn)題,有時(shí)難免讓記者碰壁,采訪對(duì)象要么拘謹(jǐn)不安,支支吾吾,談不到要害,要么有心拒絕,閃爍其辭,加以敷衍。這就要求記者具備追問(wèn)的毅力和技巧。可以先用一些寬泛的話題緩解氣氛,逐漸引入正題;或旁敲側(cè)擊,追本溯源,引出未知的細(xì)節(jié)。

      3、誘導(dǎo)性的提問(wèn),引出生動(dòng)活潑、論點(diǎn)鮮明的談話。在誘導(dǎo)性提問(wèn)中,采訪對(duì)象得有較好的敏感性,并肯于爭(zhēng)辯,而記者則需要掌握好談話的時(shí)機(jī),運(yùn)用語(yǔ)氣、聲調(diào)或措辭來(lái)引誘對(duì)方作肯定性回答。誘導(dǎo)性提問(wèn)會(huì)產(chǎn)生什么樣的結(jié)果,取決于記者和采訪對(duì)象之間建立融洽關(guān)系的程度。因?yàn)檎T導(dǎo)性提問(wèn)容易使談話達(dá)到互不相讓的地步,但只要融洽關(guān)系得以保持,便可能引出意想不到的真話。

      4、適度的沉默。沉默也是深度報(bào)道采訪提問(wèn)中的一個(gè)重要的技巧,因?yàn)樯疃葓?bào)道的提問(wèn)多是要點(diǎn)性、針對(duì)性、獨(dú)家類的提問(wèn),需要給采訪對(duì)象留出思考和闡述問(wèn)題的時(shí)間。聰明的記者一般不會(huì)打斷采訪對(duì)象的話,這樣可能得到直接詢問(wèn)得不到的情況。故意地不露聲色,有時(shí)同樣有效。美國(guó)著名的電視節(jié)目主持人邁克?華萊士說(shuō):我發(fā)現(xiàn),在電視采訪中最有趣的做法就是問(wèn)一個(gè)漂亮的問(wèn)題,等對(duì)方回答完畢你再沉默三、四秒鐘,仿佛你還在期待著他更多的回答。你知道會(huì)怎樣嗎?對(duì)方會(huì)感到有點(diǎn)窘促而向你談出更多的東西。

      善于觀察與傾聽(tīng),捕捉采訪問(wèn)答中所不能顯現(xiàn)的事實(shí)。艾豐提醒所有的記者在采訪時(shí)別忘了帶上眼睛和耳朵。我們強(qiáng)調(diào)觀察和傾聽(tīng)是因?yàn)樯疃葓?bào)道采訪需要記者全身心地投入,許多鮮為人知的原因和珍貴的新聞事實(shí),都是記者調(diào)動(dòng)所有感官包括心靈去感知到的。

      (1)選擇正確的視角進(jìn)行細(xì)致入微的觀察。這個(gè)視角可能是指宏觀的,把握事物相互關(guān)聯(lián)的全局視角;也可能是指記者個(gè)人情感、思想的視角;還可能是指在現(xiàn)場(chǎng)觀察時(shí)的微觀視角。總之,正確的視角加上細(xì)致的觀察,會(huì)讓記者獲得準(zhǔn)確的、直接的、富有特征的資料。

      (2)做一個(gè)有心的聽(tīng)眾,鄺云妙在《當(dāng)代新聞采訪學(xué)》中提出:一名記者,特別是一名老練的記者,應(yīng)該是最善于傾聽(tīng)的人,而不是喋喋不休的人。的確,善于傾聽(tīng)的記者往往更容易有豐厚的收獲,也更容易與采訪對(duì)象溝通。稍縱即逝的新聞線索,談話對(duì)象的弦外之音,都會(huì)因?yàn)槟愕挠行膬A聽(tīng)而被發(fā)掘,對(duì)新聞事實(shí)的領(lǐng)悟或許就會(huì)更接近其本來(lái)面目。

      采訪具體要求:

      1.時(shí)間、地址的預(yù)約;

      2.如有變動(dòng),第二方案的制定;

      3.采訪內(nèi)容的擬定,包括問(wèn)題的準(zhǔn)備;

      4.事前對(duì)采訪對(duì)象的背景了解和資料收集;

      5.事前對(duì)中大歷史(包括康樂(lè)園和石牌)要有一定了解;

      6.對(duì)于是否可錄音和照相要事先詢問(wèn)被采訪者;

      7.采訪進(jìn)行時(shí)對(duì)主題的把握(盡量不要離題)、時(shí)間的控制;

      8.采訪時(shí)要與被采訪者形成互動(dòng);

      9.采訪時(shí)注意自己的表情和語(yǔ)速、說(shuō)話的清晰和明了;

      10.采訪時(shí)遇到不清楚的地方要及時(shí)提問(wèn),絕對(duì)避免主觀編造和添加;

      11.采訪后可詢問(wèn)是否可以提供相關(guān)資料;

      12.贈(zèng)送一定的禮品表示感謝;

      13.將完成的采訪稿寄回給被采訪人,請(qǐng)其過(guò)目并可適當(dāng)讓其修改;

      14.將最終出作品寄送一份給被采訪人并再次表示感謝。

    采訪提綱7

      一、確定采訪主題

      一般記者進(jìn)行采訪之前實(shí)際上已經(jīng)確定好了采訪主題,而記者需要做的就是圍繞主題進(jìn)行相關(guān)背景調(diào)查,快速翻閱資料,做到心中有底。

      我始終認(rèn)為,記者要采訪首先要比被采訪者在這方面還懂得要多,雖然你不可能是專家,但你能夠借著快速充電成為半個(gè)專家,不然去采訪,可能人就丟大了。

      二、熟悉被采訪人資料

      舉例來(lái)說(shuō),你采訪的是某個(gè)事件的某個(gè)人,那么你需要了解圍繞這個(gè)人以前發(fā)生過(guò)什么樣的事情做個(gè)一個(gè)全面調(diào)查,比如有著他的經(jīng)歷、讀過(guò)什么樣的校園、有著怎樣的性格、辦事風(fēng)格是什么?最近他發(fā)生了什么樣的事情……需要說(shuō)明的是,也許有些資料對(duì)記者來(lái)說(shuō)可能根本就用不上,但我覺(jué)得這很難說(shuō),其實(shí)采訪的過(guò)程就跟上戰(zhàn)場(chǎng)一樣,也講究知己知彼,百戰(zhàn)不殆。

      三、深入了解采訪背景

      如果采訪的是一個(gè)事件,那么你同樣需要對(duì)事件先做一番調(diào)查。如何調(diào)查?你需要調(diào)閱超多的資料,同時(shí),你要將各個(gè)媒體不同角度進(jìn)行的采訪和報(bào)道做個(gè)總結(jié)。把這個(gè)事件做到爛熟于心,而且需要將事件里的這些人物之間的關(guān)系弄明白弄清楚,然后站近了看站遠(yuǎn)了看,是不是還缺少一些東西?你是不是還有不明白的地方,而這些不明白的地方,就是你本次所要采訪時(shí)要提問(wèn)的地方。

      四、整理線索

      透過(guò)對(duì)被采訪人和采訪事件的了解,整理出已經(jīng)成型的一些觀點(diǎn)和看法,以及還未成型的觀點(diǎn),尋找本次采訪線索,也即突破口。

      五、設(shè)計(jì)問(wèn)題

      透過(guò)對(duì)人和事件的了解以及對(duì)線索的整理,進(jìn)行問(wèn)題的設(shè)計(jì)。需要說(shuō)明的是,問(wèn)題的設(shè)計(jì)是需要環(huán)環(huán)緊扣的,它們之間并不是分散的關(guān)系,采訪就是一條流水線,記者需要做的是沿著這條流水線向下走。什么稱為向下,就是深入挖掘事件的本質(zhì),盡力想辦法讓事件的參與人告訴人們事件的本來(lái)面目是什么,他本來(lái)想收到什么樣的`效果。讓讀者讀完之后也覺(jué)得還是有所收獲的,如果你的讀者看完之后覺(jué)得不知所云,好的證明你本次的采訪是失敗的,其實(shí)從源頭上已經(jīng)失敗了,在于你的問(wèn)題設(shè)計(jì)不合理。

      六、羅列你的問(wèn)題

      將問(wèn)題設(shè)計(jì)之后你就能夠在紙上羅列你的問(wèn)題了,羅列完之后你需要再看一遍你的采訪提綱是否有什么漏洞。

      七、其他

      以上都是采訪前的準(zhǔn)備工作,關(guān)鍵在于采訪過(guò)程。在采訪過(guò)程中,你會(huì)發(fā)現(xiàn)有時(shí)候你的采訪對(duì)象并不像你想象的那樣沿著你的思路走下去,那怎樣辦?無(wú)所謂就沿他的思路好了,記者需要把握的是采訪主題不發(fā)生偏移,同時(shí)還要注意在采訪過(guò)程中發(fā)現(xiàn)線索,可能你在采訪前期的準(zhǔn)備時(shí)并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這條線索,別的報(bào)紙也沒(méi)有提及,而此時(shí)你的采訪對(duì)象說(shuō)了出來(lái),你就需要緊追不放,在完成新聞采訪主題的同時(shí)你還拿到了別人之前所沒(méi)有注意到的新聞。

    采訪提綱8

      大學(xué)生就業(yè)規(guī)劃的采訪提綱

      采訪目的

      1. 了解當(dāng)代大學(xué)生對(duì)當(dāng)前社會(huì)形勢(shì)的認(rèn)識(shí)

      2. 了解大學(xué)生對(duì)就業(yè)前景的分析

      3. 了解當(dāng)代大學(xué)生對(duì)自己人生的規(guī)劃

      4. 了解大學(xué)生對(duì)以后工作生活的態(tài)度

      5. 對(duì)大學(xué)生的就業(yè)規(guī)劃做一個(gè)總結(jié)

      6. 為大學(xué)生今后的工作提針對(duì)性的建議

      采訪要求

      1. 主題明確

      2. 言簡(jiǎn)意賅

      3. 用詞適當(dāng)

      采訪步驟

      1. 采訪在學(xué)的大學(xué)生

      2. 采訪一些公司對(duì)應(yīng)聘人員的要求

      3. 采訪相關(guān)專業(yè)人士對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的看法,以及對(duì)當(dāng)前就業(yè)形勢(shì)的分析

      采訪方法

      1. 隨機(jī)采訪一些在校的大學(xué)生

      2. 專訪公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)應(yīng)聘人員的要求

      3. 專訪相關(guān)專業(yè)人士對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的看法,以及對(duì)當(dāng)前就業(yè)形勢(shì)的分析

      采訪時(shí)間

      20xx年9月27日星期二

      采訪對(duì)象

      1. 在校的大學(xué)生

      2. 公司領(lǐng)導(dǎo)

      3. 相關(guān)專業(yè)人士

      采訪問(wèn)題

      一. 采訪在學(xué)的'大學(xué)生

      1. 請(qǐng)問(wèn)你在大學(xué)里學(xué)的是什么專業(yè)

      2. 你認(rèn)為你現(xiàn)在所學(xué)的專業(yè)是一個(gè)前景良好的專業(yè)嗎

      3. 你知道與你專業(yè)對(duì)口的一些職業(yè)與公司嗎

      4. 你清楚當(dāng)前社會(huì)的就業(yè)形式嗎

      5. 你對(duì)未來(lái)的就業(yè)有什么規(guī)劃嗎

      6. 你對(duì)于自己以后的生活和工作是什么態(tài)度

      二. 采訪公司領(lǐng)導(dǎo)

      1. 請(qǐng)問(wèn)貴公司能夠給自己的員工什么樣的待遇

      2. 請(qǐng)問(wèn)你們公司目前缺少哪方面的人才

      3.你們公司對(duì)應(yīng)聘人員有什么樣的要求

      三.采訪相關(guān)專業(yè)人士

      1. 請(qǐng)問(wèn)您對(duì)于當(dāng)代大學(xué)生有什么樣的看法

      2.當(dāng)前社會(huì)缺少哪方面的人才

      3.您對(duì)當(dāng)前的就業(yè)形勢(shì)有什么看法

      4. 您覺(jué)得學(xué)校以后應(yīng)該偏向培養(yǎng)哪方面的人才

      5.您能對(duì)即將畢業(yè)的大學(xué)生提出一些好的的建議嗎

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