恍然若夢的散文
五一過后加午休，八十分鐘時間似乎不夠睡，吃過午飯學生們上自習的時候我就躺在了床上，也不管消化不消化的，只是個睡。睡倒以后是從不做夢的，因為午覺前就早已頭昏腦脹了。
早上起得早，夜里睡得遲，是我們的作息規律，誰叫我們是鄉村教師呢？午休起來還要上課，走上課堂的時候還有那種未睡醒的感覺，四肢松懈，底氣不足，講起話來很不得勁。而多少年都這樣過了，仿佛是頭套在磨子上的毛驢，日復一日年復一年的轉著圈兒，毫無激情，而又為了生存不得不拉著磨子轉一樣。當年風華正茂，年輕氣盛，是剛從學校回來的洋學生，還有些現代氣息；如今已經是胡子拉碴，皺紋滿腮，幾欲老態龍鐘了。
生活的磨子，在毫無生氣的磨著，盡管有時候緊張，但那也是被動的、單調的重復。檢查后或調研，總也突破不了考試的那套，搞得誰也不得輕松，久而久之心理壓抑。難怪有人會說，你不用說話，一眼就能看出你是個教師。記得《簡愛》中有這樣的諺語，“你不是死了，就是教書去了”。我們也有這樣的俗話，“男怕入錯行，女怕嫁錯郎”。鄉村教師，灰頭土臉，心理上卻不上不下的。村里人叫你先生，你似乎與眾不同，很難走入鄉親的行列；城里人認為你是個鄉巴佬，你似乎低人一等，在市民面前很難展露笑顏。鄉親們認為你老在涼房底下坐著，風刮不著，雨淋不著，多自在的。市民們認為你掙著點死工資，整天和鼻涕娃娃打攪，沒人央求的.。你也覺得自己于世格格不入，辦個事也好直來直去，往往都很艱難，只有在學生面前才有點陽剛之氣。
有時候真相與命運決裂，放棄這份差事一走了之。可一想出去后，自己到底能文嘛善武？什么都不能呀，教幾年級就是幾年級水平，連大學的專業知識早都忘光了，還想其他？只得認命，上級安排什么就干什么，不安排什么就安心上課，從不計較輕重得失。計較又有什么實際意義呀，干脆少說話多干事。久而久之，活動的圈子越來越小，連身邊的同事也只是同事而已，過去的同學相好早已音信斷絕了。而脾氣見長，有時向老婆孩子發起火來，如雷霆萬鈞，非把對方劈出個叉來不可。結果，被人家親親一彈撥，就灰溜溜的咽了回去，“你有啥本事嗎，有本事還和大家處于同一屋檐下，羞死了。”剛才火冒三丈、氣焰熏天的男子漢，一下子啞了口，矮了大半截，只剩下呼哧呼哧的喘粗氣了。
將來會怎樣呢？誰說得清。反正已經工作了二十年了，基本還是老樣子，和當初參加工作的的情形幾乎一樣。用俗話說，是“老鼠尾巴捶上八棒槌，也粗不到哪里去”！
真佩服那古代的愚公，他年且九十都能把山移走，我能移走山嗎，山在哪里？
【恍然若夢的散文】相關文章：
流年恍然若夢散文11-20
散文：流年似水,恍然若夢03-30
鏡花水月恍然若夢散文詩12-25
恍然若夢美文08-07
恍然一夢抒情散文07-16
《執筆一念恍然若夢》美文鑒賞05-08
紅塵若夢散文03-30
紅塵若夢散文11-04
若夢還暖散文10-20