永遠(yuǎn)匆忙抒情散文
今天是2013年的一天，平凡，也是即將成為過(guò)去的一天，明天是周六，會(huì)補(bǔ)下周一的課，然后放五一，假期三天。
早晨醒來(lái)，上面這個(gè)開(kāi)篇的句子，映入眼簾，昨晚這一句話敲下來(lái)之后，我去和新認(rèn)識(shí)的古蒲聊Q了，結(jié)果讓本姑娘窩了一肚子火。當(dāng)我對(duì)人說(shuō)起生活艱辛，不易時(shí)，沒(méi)人承認(rèn)。當(dāng)我表達(dá)自己抑郁的情緒時(shí)，我總是個(gè)該被修理的孩子。
什么才是現(xiàn)實(shí)？總有人批評(píng)我臆測(cè)，幻想，總有人在沖我高歌生活多么美好，我們多么友善和平！陽(yáng)光絢爛，愉悅和幸福像甘甜的水流哺育生命。孩子，你是被自己困住了，孩子，你感受到的難過(guò)是你自己封閉自我，要學(xué)會(huì)豁達(dá)，努力“開(kāi)示”，這些句子，如此像思想教育打出那標(biāo)語(yǔ)，宣講之主題“積極上進(jìn) ，爭(zhēng)做新時(shí)代的優(yōu)秀青年！”。
文字承載了虛假，不能自己來(lái)解脫，辯白，可時(shí)間會(huì)腐爛修飾來(lái)的假象。什么是真實(shí)？我在如此艱難的求索這個(gè)“現(xiàn)實(shí)”之內(nèi)容，內(nèi)涵。我在用生命去踐行對(duì)生命最高度的責(zé)任感。
昨晚沒(méi)能把這篇文字完成，話題沉重，我逃避，懈怠，因?yàn)楹芷＞�。被誤解到如此地步，窩了一肚子火之后，我實(shí)在不可忍耐，也不可等待，生命，這永世匆忙的現(xiàn)狀，我能用文字將它的形態(tài)刻畫(huà)？
這個(gè)時(shí)辰，爸媽在鋪?zhàn)永锪�。媽媽也常�?duì)我說(shuō)，生活，掙錢養(yǎng)家，沒(méi)有我想象中的那么難，我望著她美麗的面龐，總有一股很酸澀的情緒涌到喉嚨。每次平安出現(xiàn)在媽媽面前，她的眉目間立刻泛起生動(dòng)的光暈，寧?kù)o穩(wěn)重里總透出一絲甜美的興奮。美麗的場(chǎng)景。
其實(shí)我們或許一直沒(méi)搞懂是什么在把我們總是分離，天各一方。那些凄楚的離別，一個(gè)轉(zhuǎn)角，我就消失在了她的視線。永遠(yuǎn)匆忙，時(shí)空坐標(biāo)給出指示，生活設(shè)置的格子建筑總把我們放在一個(gè)彼此分隔的“位置”。無(wú)形的一雙手，在我們獨(dú)自行走的路上，規(guī)定了相遇的次數(shù)，設(shè)定了相逢是一個(gè)有限。
這就是我的現(xiàn)實(shí)。
我不知道這個(gè)世界還有什么是美好的，失落了家，失落了親人，失落了最親密的時(shí)光，失落了陽(yáng)光里彼此的笑顏和溫度，我不知道這個(gè)世界還有什么能哄好年幼的我不哭。
這就是我的現(xiàn)實(shí)。好吧，你們都可以批評(píng)我，欺負(fù)我了，太消極了，真是個(gè)荒唐的孩子，別人怎么你了，你不是活得好好的嗎，你不是生活得很幸福嗎，還在學(xué)校里念書(shū)，他們都對(duì)你那么好，你怎么還可以不快樂(lè)呢，你的不快樂(lè)對(duì)得起一心一意為你好，供你讀書(shū)的親人嗎？那么多人關(guān)心你，希望你有一個(gè)光明的前程，美好，幸福的未來(lái)生活！你是他們對(duì)美好生活的寄托和期待�。�
我抬頭望望冰冷的白色，墻壁上，陽(yáng)光依舊散漫的留下陰影，什么是真實(shí)，什么是心的滿足和愉悅？我在一個(gè)什么樣的現(xiàn)實(shí)里生活？你們都在沖我說(shuō)些什么，為什么我一點(diǎn)點(diǎn)也聽(tīng)不明白？我是壞孩子了，我不快樂(lè)了，你們就有權(quán)利和義務(wù)來(lái)救治我，來(lái)否定我和我的生命經(jīng)驗(yàn)了？
我有自己感受到的真實(shí)。我明白因?yàn)槲姨跣。@個(gè)世界永遠(yuǎn)匆忙，我的感受，我的經(jīng)歷，我的.經(jīng)驗(yàn)，我的人格，都可以被忽略不計(jì)。這就是我的生活現(xiàn)實(shí)。
上課的鈴聲響起，這是一個(gè)永世奔忙的世界，這里有一群永遠(yuǎn)匆忙的人們，這里的忙碌，同樣走向，無(wú)限的虛空和失落。陽(yáng)光刻畫(huà)出了每個(gè)人，生之輪廓。在凌亂中奔波，麻木生的知覺(jué)，摧殘鮮活的心靈。也讓偶然出現(xiàn)的美，游蕩心間，恍惚如夢(mèng)，不敢承受。
新的一天，匆忙如舊。我不知道自己在文字里這樣小小的停駐，這個(gè)世界已發(fā)生了怎樣的“幻化”，量總是帶來(lái)質(zhì)的改變呀。生死，超脫，這些是急急趕去欣賞的風(fēng)景？有點(diǎn)胡言亂語(yǔ)了，嘎！
一些看不到生命于忙碌中綻放的人們，以極端的方式，讓一切戛然而止。我能理解他們的心情和處境（這又是一個(gè)被批評(píng)的臆測(cè)了）。忙去了。
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