【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1、掌握文中重點(diǎn)詞語(yǔ)及各種特殊句式；能準(zhǔn)確流暢地翻譯重點(diǎn)句段。
2、領(lǐng)會(huì)作者借古諷今的寫(xiě)作意圖。
3、熟讀并背誦課文。
【課前預(yù)習(xí)學(xué)案】
一、基礎(chǔ)知識(shí)積累
率賂秦耶（ ） 思厥先祖父（ ） 暴霜露（ ）
抱薪救火（ ） 與嬴而不助五國(guó)也（ ） 燕趙之君（ ）
洎牧（ ） 以讒誅（ ） 革滅殆盡（ ）
二、整體把握
本文第一段就提出了本文的中心點(diǎn)： 。第二段是以 作為論據(jù)，論證 。 第三段再?gòu)?nbsp; 的具體事實(shí)來(lái)論述第一段中提出的“不賂者以賂者喪。蓋失強(qiáng)授，不能獨(dú)完”這一道理。第四段提出 的看法。最后一段借古諷今， 。
三、名句記憶
1.“悲夫！有如此之勢(shì)， В日削月割，以趨于亡。 !
2.思厥先祖父， ， В以有尺寸之地。
3.子孫視之不甚惜，舉以予人， 。
4.齊人未嘗賂秦，終繼五國(guó)遷滅，何哉？ 。ァ
5.然則諸侯之地有限，_______，奉之彌繁，_______，_______，至于顛覆，_______。
6.古人云：“以地事秦，_______，_______，_______。”
四、參考譯文
六國(guó)的滅亡，并不是（因?yàn)樗麄兊模┪淦鞑讳h利，仗打不好，弊病在于拿土地賄賂秦國(guó)。拿土地賄賂秦國(guó)虧損了自己的力量，（這就）是滅亡的原因。有人會(huì)問(wèn)：“六國(guó)接連滅亡，都是因?yàn)橛匈V賂秦國(guó)的嗎？”（回答）說(shuō)：“不賄賂秦國(guó)的國(guó)家因?yàn)橛匈V賂秦國(guó)的國(guó)家而滅亡。原因是不賄賂秦國(guó)失掉了強(qiáng)有力的外援，不能單獨(dú)地保全。所以說(shuō)：‘弊病在于賄賂秦國(guó)’。”
秦國(guó)在用戰(zhàn)爭(zhēng)奪取土地以外（還受到諸侯的賄賂），小的就獲得邑鎮(zhèn)，大的就獲得城市。比較秦國(guó)受賄賂所得到的土地，實(shí)際多到百倍。六國(guó)諸侯（賄賂秦國(guó)）所喪失的土地，比戰(zhàn)敗所喪失的土地，實(shí)際也要多到百倍，那么秦國(guó)最大的欲望，六國(guó)諸侯最大的禍患，當(dāng)然不在于戰(zhàn)爭(zhēng)。他們的祖輩父輩，冒著寒霜雨露，披荊斬棘，才有了很少的一點(diǎn)土地。子孫對(duì)那些土地卻不很愛(ài)惜，全把他送給別人，好象拋棄（不值錢(qián)的）小草一樣。今天割去五座城，明天割去十座城，這才能睡一夜安穩(wěn)覺(jué)。（可是第二天）起床向四境一看，秦國(guó)的軍隊(duì)又來(lái)了。既然這樣，那么諸侯的土地有限，強(qiáng)暴的秦國(guó)的貪心永遠(yuǎn)沒(méi)有滿足。（諸侯）送給秦國(guó)的土地越多，秦國(guó)對(duì)諸侯的侵略也越急。所以用不著戰(zhàn)爭(zhēng)，誰(shuí)強(qiáng)誰(shuí)弱，誰(shuí)勝誰(shuí)負(fù)就已經(jīng)分得清清楚楚了。終于落到全部覆亡，是理所當(dāng)然的事。古人說(shuō)：“用土地侍奉秦國(guó)，就好像抱柴救火，柴不燒完，火就不會(huì)滅。”這話說(shuō)對(duì)了。
齊國(guó)并沒(méi)有賄賂秦國(guó)，（可是）終于也隨著五國(guó)滅亡了，為什么呢？（是因?yàn)辇R國(guó)）跟秦國(guó)交好而不幫助其他五國(guó)。五國(guó)已經(jīng)滅亡了，齊國(guó)也就沒(méi)法避免了。燕國(guó)和趙國(guó)的國(guó)君，起初有長(zhǎng)遠(yuǎn)的打算，能夠守住他的國(guó)土，堅(jiān)持正義，不賄賂秦國(guó)。所以燕雖然是個(gè)小國(guó)，卻最后滅亡，這就是用兵抗秦的效果。等到后來(lái)燕太子丹用派遣荊軻刺殺秦王作對(duì)付秦國(guó)的計(jì)策，這才招致了（滅亡的）禍患。趙國(guó)曾經(jīng)對(duì)秦國(guó)五次作戰(zhàn)。打了兩次敗仗，三次勝仗。后來(lái)秦國(guó)兩次攻打趙國(guó)。（趙國(guó)大將）李牧接連打退秦國(guó)的進(jìn)攻。等到李牧因受誣陷而被殺死，（趙國(guó)都城）邯鄲變成（秦國(guó)的一個(gè)）郡，可惜趙國(guó)用武力抗秦而沒(méi)能堅(jiān)持到底。而且燕趙兩國(guó)正處在秦國(guó)把其他國(guó)家快要消滅干凈的時(shí)候，可以說(shuō)（他們的）智謀和力量都很單薄，戰(zhàn)敗了而亡國(guó)，確實(shí)是不得已的事。假使韓、魏、楚三國(guó)都愛(ài)護(hù)他們的國(guó)土，齊國(guó)不依附秦國(guó)。（燕國(guó)的）刺客不去（刺秦王）（趙國(guó)的）良將李牧還活著，那么勝敗的命運(yùn)，存亡的道理，假若與秦國(guó)相比較，也許還不容易判斷（出高低來(lái)）呢。
唉！（如果六國(guó)諸侯）用賄賂秦國(guó)的土地來(lái)封給天下的謀臣，用侍奉秦國(guó)的心來(lái)禮遇天下的奇才，齊心合力地向西（對(duì)付秦國(guó)），那么，我恐怕秦國(guó)人吃飯都咽不下的。真可悲嘆啊！有這樣的有利形勢(shì)，卻被秦國(guó)積久的威勢(shì)所脅迫，天天割地，月月割地，以至于走向滅亡。治理國(guó)家的人不要被積威所脅迫啊！
六國(guó)和秦國(guó)都是諸侯之國(guó)。六國(guó)的勢(shì)力雖然比秦國(guó)弱，可是還有可以用不賂秦的手段戰(zhàn)勝秦國(guó)的形勢(shì)。假如我們憑仗著這樣大的國(guó)家，而重蹈六國(guó)滅亡的老路，這就是又在六國(guó)之下了！
五、提出疑惑
同學(xué)們，通過(guò)你的自主學(xué)習(xí)，你還有哪些疑惑，請(qǐng)把它填在下面的表格中
疑 惑 點(diǎn) 疑 惑 內(nèi) 容
【課內(nèi)探究學(xué)案】
一、文言知識(shí)積累
1、通假字
暴秦之欲無(wú)厭（“厭”通“饜”，滿足）
當(dāng)與秦相較，或未易量 （“當(dāng)”通“倘”，如果
2、古今異義詞
思厥先祖父 至于顛覆，理固宜然
可謂智力孤危 而從六國(guó)破亡之故事
其實(shí)百倍 刺客不行，良將猶在
3、詞類活用
后秦?fù)糈w者再，李牧連卻之。 小則獲邑，大則得城
日削月割，以趨于亡。 以事秦之心禮天下之奇才
惜其用武而不終也。 義不賂秦
4、重點(diǎn)詞
1、六國(guó)破滅，非兵不利 2、六國(guó)互喪，率賂秦耶
3、與贏而不助五國(guó)也。 4、燕趙之君，始有遠(yuǎn)略
5、洎牧以讒誅 6、向使三國(guó)各愛(ài)其地，齊人勿附于秦
7、然則諸侯之地有限 8、秦以攻取之外
9、以地事秦，猶抱薪救火 10、至丹以荊卿為計(jì)，始速禍焉。
11、奉之彌繁，侵之愈急 12、以賂秦之地封天下之謀臣
【以】
①不賂者以賂者喪 ②秦以攻取之外
③斬荊棘，以有尺寸之地 ④子孫視之不甚惜，舉以予人
⑤以地事秦，猶抱薪救火 ⑥至丹以荊卿為計(jì)，始速禍焉
⑦洎牧以讒誅 ⑧以賂秦之地封天下之謀臣
5、特殊句型
六國(guó)破滅，非兵不利，戰(zhàn)不善，弊在賂秦。 賂秦而力虧，破滅之道也。 斯用兵之效也。
趙嘗五戰(zhàn)于秦，二敗而三勝。 其勢(shì)弱于秦。
洎牧以讒誅。
而為秦人積威之所劫。
為國(guó)者無(wú)使為秦人積威之所劫哉。
6、重點(diǎn)句子翻譯
（1）、燕趙之君，始有遠(yuǎn)略，能守其土，義不賂秦。
（2）、后秦?fù)糈w者再，李牧連卻之。
（3）、向使三國(guó)各愛(ài)其地，齊人勿附于秦，刺客不行，良將猶在，則勝負(fù)之?dāng)?shù)，存亡之理，當(dāng)與秦相較，或未易量。
（4）、以事秦之心禮天下之奇才，并力西向，則吾恐秦人食之不得下咽也。
（5）、日削月割，以趨于亡。為國(guó)者無(wú)使為積威之所劫哉！
（6）、茍以天下之大，下而從六國(guó)破亡之故事，是又在六國(guó)下矣。
二、背誦課文
【課后鞏固學(xué)案】
1．選出沒(méi)有通假字的一項(xiàng) （ ）
A．暴秦之欲無(wú)厭 B．當(dāng)與秦相較 C．奉之彌繁，侵之愈急 D．秦伯說(shuō)，與鄭人盟
2．選出對(duì)下列加點(diǎn)詞解釋全正確的一項(xiàng) （ ）
A．①其實(shí)百倍（實(shí)際上） ②思厥先祖父（祖輩父輩）
B．①然后得一安寢（但是以后） ②至于顛覆（被滅亡）
C．①而猶有可以不賂而勝之之勢(shì)（能因?yàn)椋诳芍^智力孤危（智商）
D．①至于顛覆（以致） ②而從六國(guó)破亡之故事（先例、舊事）
3．選出加點(diǎn)字活用類型不同于其他三句的一項(xiàng) （ ）
A．以事秦之心禮天下之奇才 B．蓋失強(qiáng)援，不能獨(dú)完
C．則其雖好游者不能窮也 D．火尚足以明也
4．選出加點(diǎn)字活用類型與例句加點(diǎn)字相同的一項(xiàng) （ ）
例：李牧連卻之
A．小則獲邑，大則得城 B．義不賂秦 C．日削月割 D．外連衡而斗諸侯
5.選出加點(diǎn)字意義與用法與例句相同的一項(xiàng) （ ）
例：不賂者以賂者喪
A．洎牧以讒誅 B．茍以天下之大 C．至丹以荊卿為計(jì) D．日削月割，以趨于亡
6．選出下列畫(huà)線部分翻譯不正確的一項(xiàng) （ ）
A．六國(guó)破滅，非兵不利，戰(zhàn)不善，弊在賂秦。 【不是士兵們不好，仗沒(méi)有打好】
B．諸侯之所亡，與戰(zhàn)敗而亡者，其實(shí)亦百倍。 【它的實(shí)際數(shù)目多達(dá)百倍】
C．是故燕雖小國(guó)而后亡，斯用兵之效也。 【這是用兵抗秦的功效】
D．則勝負(fù)之?dāng)?shù)，存亡之理，當(dāng)與秦相較，或未易量。 【結(jié)局也許不是輕易就能確定的】
7閱讀下面文字，完成各題。
戎夷違齊如魯。天大寒，而后門(mén)(在城門(mén)關(guān)閉以后才趕到)。與弟子一人宿于郭外。愈寒甚，謂其弟子曰：“子與我衣，我活也；我與子衣；子活也。我國(guó)士也，為天下惜死；子，不肖人也，不足愛(ài)也。子與我子之衣。”弟子曰：“夫不肖人也，又惡(怎么)能與國(guó)士之衣哉?”戎夷曰：“嗟乎!道其不濟(jì)夫!”解衣與弟子，夜半而死，弟子遂活。
謂戎夷其能必定一世，則未之識(shí)；若夫欲利人之心，不可以加矣!
（1）.解釋加點(diǎn)詞語(yǔ)：
①子與我衣 與： ②子，不肖人也，不足愛(ài)也 愛(ài)：
③謂戎夷其能必定一世 必定： ④若夫欲利人之心 利：
（2）.與“未之識(shí)”句式相同的一項(xiàng)是( )
A.古之人不余欺也 B.石之鏗然有聲者 C.奉之彌繁，侵之愈急 D.多于市人之言語(yǔ)
（3）.下列對(duì)“道其不濟(jì)夫”的譯文，最符合原來(lái)意思的一項(xiàng)是( )
A.我說(shuō)的道理不是行不通呀 B.我的學(xué)說(shuō)難道不會(huì)成功嗎
C.我的主張大概不會(huì)實(shí)現(xiàn)了 D.我說(shuō)的道理也許不濟(jì)事吧
付勇
[《六國(guó)論》導(dǎo)學(xué)案 【課前預(yù)習(xí)學(xué)案】【課內(nèi)探究學(xué)案】【課后鞏固學(xué)案】(人教版高二選修)]相關(guān)文章：
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