土橋中學(xué)“合作探究、當堂達標”導(dǎo)學(xué)案
學(xué) 習(xí) 過 程 *學(xué)習(xí)目標：
知識目標：1、鞏固詩歌常識，品味詩歌語言，體會詩歌意境
2、把握每課的觀點和作者的思想
能力目標：1、學(xué)習(xí)欣賞詩歌。2、增強批判能力、反思能力。
情感目標：1、感受詩歌的語言美、意境美2、敢于向權(quán)威和經(jīng)典挑戰(zhàn)
*學(xué)習(xí)過程：
一、聰明在于積累，能力源于運用。
1、請讀準下列字的讀音。
2、請記住下列詞語的意思。。
學(xué) 習(xí) 過 程 二、作家作品
三、重點語句積累。
1、默寫毛澤東的詞，《沁園春雪》
2、名言警句積累。
學(xué) 習(xí) 過 程 三、達標檢測
1、請試著為下列字注音。
莽（ ）騷（ ）襁褓（ ）（ ）葺（ ）抔（ ）
遏（ ）諛（ ）憫（ ）褻瀆（ ）（ ）垣（ ）枘（ ）睿（ ）騖（ ）
2、你能寫出下列詞語的意思嗎？
A、妖嬈 B、風(fēng)騷
C、禁錮
D、敬業(yè)樂群
E、斷章取義
F、恪盡職守
G、重蹈覆轍
2、默寫
（1）《沁園春雪》中點明暈首詞中心的句子是：
（2）《沁園春雪》中“望”字統(tǒng)領(lǐng)的句子是：
（3）《沁園春雪》中起承上啟下作用的句子是：
（4）《沁園春雪》中寫出采用比喻、對偶、夸張的修辭手法把靜物寫動的句子是：
（5）知之者不如好之者， 。
（6），其為人也， ， ，不知老之將至
學(xué) 習(xí) 過 程 四、拓展延伸
讀下列材料，從后面的a、b、c、d、中選取相對應(yīng)的觀點。
① 達爾文小時候，智力遠不及其妹妹，在父母和老師眼中，是一個很平庸的孩子，但他努力學(xué)習(xí)，終于成了世界著名的生物學(xué)家。（ ）
② “積土成山，風(fēng)雨興焉；積水成淵，蛟龍生焉；積善成德而神明自得，圣心備焉”。（ ）
③ 俗話說：“三天打漁，兩天曬網(wǎng)。”（ ）
④ 匡衡少時家貧，家中無油燈，他就鑿穿墻壁，借別人家的燈光讀書。（ ）
a 逆境出人才 b學(xué)貴有恒
c讀書貴在積累 d 聰明來自于勤奮
五、今天我要記住下面幾句話。
1、
2、
3、
4、
5、
學(xué)習(xí)心得
吳錦華
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