《岳陽樓記》（第二課時） 導學案(蘇教版九年級上冊)

 1、重點字詞

連月不開        濁浪排空         日星隱耀          不以物喜  

薄暮冥冥        去國懷鄉         滿目蕭然          寵辱偕忘

春和景明        波瀾不驚         沙鷗翔集          錦鱗游泳

而或長煙一空      此樂何極       微斯人       把酒臨風

或異二者之為     吾誰與歸

2、重點句子

日星隱耀，山岳潛形。                            

浮光躍金，靜影沉璧。                            

不以物喜，不以己悲。                            

微斯人，吾誰與歸？                            

3、段意

第三段：寫洞庭湖陰雨天的景象及登樓觀景之“悲”情。

第四段：寫洞庭湖晴明天的景象及登樓觀景之“喜”情。

學怎樣

1、找出文中對偶句（不少于2組）

2、翻譯句子

登斯樓也，則有去國懷鄉，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。

予嘗求古仁人之心，或異二者之為。

居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠則憂其君。

3、讀課文2、3節回答問題：

⑴解釋文中加點的詞。

則有去國懷鄉：                    至若春和景明：

⑵把下面句子譯成現代漢語。

浮光躍金，靜影沉璧。

譯文：

⑶請從選文中找出概括“遷客騷人”“悲”“喜”情感的語句。

⑷“遷客騷人”情感變化的原因是                 和               。

李陽

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