楷模在我身邊教學隨筆
古人云：“三人行，必有我?guī)煛！钡拇_這樣，在我們幼兒園就有這樣一支愛崗敬業(yè)、踏實苦干、開拓進取的教師隊伍，他們是我身邊的楷模，是我學習的榜樣。曹莊幼兒園，坐落在望安公路的中韓莊鄉(xiāng)、南曹莊村段，在公路西側。有7位教師分管六個班，有大班、中班、小班和托班四個年齡段的幼兒，幼兒園設園長一名。幼兒園雖然師資緊張，但各種設施和功能室都有人負責管理；教師合理分工、協(xié)調合作，使幼兒園的各項工作有條不紊的開展。現(xiàn)在幼兒園硬件設施完備、制度健全、管理規(guī)范，這些成就的取得和年富力強、業(yè)務熟練的馮園長的辛勤付出是分不開的。馮園長憑借著多年教育管理的職業(yè)敏感，工作具有前瞻性、統(tǒng)籌性和務實性，成為幼兒園的總體規(guī)劃和宏觀調控的總設計師，是幼兒園的主心骨，每每遇到困難，他總是絞盡腦汁、想方設法的去解決。從不怨天尤人、困難上交、責任下放，而是立足本園實際，創(chuàng)造性地開展工作。比如：前年，在幼兒園剛剛完成改建、資金非常緊張的條件下，又克服重重困難，給每個班配備了電視機和EVD，緊接著又完成了冬季蜂窩煤爐取暖向空調取暖的跨越，使幼兒園的硬件建設實現(xiàn)了質的飛躍，極大地提高了幼兒園的辦園條件和保教質量。但這背后的自掏腰包墊資和多方籌措與協(xié)調的艱辛是他人所不知道的。他除了管好這些大事之外，因為幼兒園人手少，每到花草、樹木和種植園該澆水了，他就拿起水管親自澆水；當桌椅的油漆被磨損或墻壁的壁畫脫落時，他就拿起噴搶噴漆或噴色。幼兒園的一磚一瓦、一草一木都牽動著他的心，都浸潤著他的情。
有人說：“一位好校長就是一所好學校。”同樣的道理，“一位好園長就是一所好的幼兒園。”在馮園長的帶動和感召下，幼兒園全體教師兢兢業(yè)業(yè)、默默奉獻、銳意進取，為幼兒園的發(fā)展奉獻自己的力量。胡君彩老師為人忠厚老實，熱愛幼兒、工作盡心盡責，連續(xù)多年擔任托班教師，以她的耐心和愛心贏得了家長的信任和領導的認可。年假值班連續(xù)幾年的大年初一是在幼兒園度過的，把跟家人團圓的機會讓給了同事。當她生病需要手術時，她不想耽誤一天，一直拖著病痛的身體堅持上班，直到放假才接受治療。開學了，她還沒有完全康復就又出現(xiàn)在了幼兒園，出現(xiàn)在了孩子們的面前。這樣的老師難到不值得我們去學習嗎，不是我們身邊的楷模嗎！
高向紅老師，去年冬天煤氣中毒，被緊急送到縣城醫(yī)院經過緊急搶救才脫離危險。可是一輸完液、拔下針頭，她就投入了年終幼兒發(fā)展測評和財務總結工作中去。老師們看著她虛弱的身體和蠟黃的倦容，都很心疼，說不用這么著急著上班，多休息幾天吧。可是她卻晚上輸液，白天上班，沒有在家里休養(yǎng)，而是咬牙堅持站好最后一班崗，為一學期的各項工作畫上了圓滿的句號。由于她還分管幼兒園的財務，當出現(xiàn)：X班的.門鎖壞了、X班的玻璃打了、X班的燈不亮了、X班的鐘表不走了、她都及時查看、幫助修理或更換。她不怕臟、不怕累，是幼兒園的多面手，每天總能看到她在幼兒園忙綠的身影。因為有她這樣的忙綠，才能讓幼兒園各項活動順利開展；有她這樣的敬業(yè)，才有幼兒安全、溫馨的學習和生活環(huán)境，才有幼兒園的整潔和完善。
我很慶幸我工作在這樣一個團隊中，領導和同事的言行讓我感動。雖然他們都是普通人，從事著平凡的職業(yè)，沒有豪言壯語、沒有豐功偉績。但正是他們那種立足本職工作、盡忠職守、克己奉公的工作態(tài)度和吃苦耐勞、銳意進取的精神，讓我視為楷模，值得我好好學習，這是平凡中的偉大，是生活中的英雄。他們的工作和表現(xiàn)教育我們不在好高騖遠，要腳踏實地，全身心地投入到工作中去。就讓我們和楷模并肩前行，堅定地走好每一步，充實的度過每一天；就讓我們和楷模攜手前進，取人之長、補己之短，不斷完善自身，外樹形象、內強素質，讓楷模精神照亮我們前進的道路。
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