撿到一只小鳥(niǎo)隨筆
張劉偉的桌子里也許藏著什么不可告人的秘密。不，不是也許，我敢肯定！其實(shí)，我早就看出今天他有什么不對(duì)了。上課時(shí)，他的眼睛雖然望著老師，可是，手卻不時(shí)地伸進(jìn)桌子里摸著什么，摸一下拿出來(lái)，再摸一下又拿出來(lái)，完完全全一副心不在焉的樣子。
當(dāng)然了，我自己也沒(méi)怎么用心聽(tīng)講，不然也不會(huì)發(fā)現(xiàn)張劉偉的古怪——盡管我明白這樣不太好，可是，對(duì)于同學(xué)的好奇總是令人情不自禁，不是嗎？
如果下了課，我一定第一個(gè)跳到張劉偉身后，大叫一聲：嘿！小子，快把你的寶貝交出來(lái)！
你們猜他拿出來(lái)的會(huì)是什么呢？是他在路上意外抓住的一只擁有一對(duì)大鉗子的螳螂？或是擁有超強(qiáng)飛行能力的丁丁蟲(chóng)？是前幾天科學(xué)老師要我們種下的黃豆發(fā)了芽，還是他設(shè)計(jì)的航模組裝成功？總之，一切都是未知數(shù)。
我是多么急切地盼望著快點(diǎn)下課啊！
我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，他拿出來(lái)的會(huì)是一只鳥(niǎo)，一只小鳥(niǎo)！它的嘴張得老大，似乎已經(jīng)餓得發(fā)慌。羽毛還沒(méi)長(zhǎng)好，全身肉乎乎的。老實(shí)說(shuō)，天上飛的鳥(niǎo)誰(shuí)沒(méi)見(jiàn)過(guò)，可這么小的鳥(niǎo)，我還是第一次看到。
陸陸續(xù)續(xù)有幾個(gè)好管閑事的同學(xué)圍了過(guò)來(lái)。 “讓我們一起把它養(yǎng)大吧，首先要給它做個(gè)舒舒服服的小窩。” “我明天帶點(diǎn)嬰兒奶粉來(lái)喂它，我妹妹剛生出來(lái)時(shí)就是吃嬰兒奶粉的。” “胡說(shuō)，小鳥(niǎo)應(yīng)該吃小蟲(chóng)子。” “也許吃飯粒也可以。”大家為怎么養(yǎng)活這個(gè)稚嫩的'小家伙，七嘴八舌地討論起來(lái)。
“可是，它最需要的是自己的媽媽呀！”一個(gè)女同學(xué)說(shuō)， “誰(shuí)都沒(méi)有自己的媽媽好。”
“就是就是，你不應(yīng)該把它從媽媽的身邊偷走。”另一個(gè)女同學(xué)說(shuō)， “再說(shuō)，你也不應(yīng)該爬樹(shù)，太危險(xiǎn)了。”
的確，張劉偉喜歡爬樹(shù)，那在咱們班可是出了名的。據(jù)他自己說(shuō)，那也是被逼出來(lái)的——每當(dāng)作業(yè)沒(méi)好好寫，被老媽拿著棍子滿世界追著打的時(shí)候，前面的某棵大樹(shù)可能是他最安全的避難所。久而久之，爬樹(shù)便成了他的一大愛(ài)好，為此，沒(méi)少挨老師批評(píng)呢。
“我沒(méi)有爬樹(shù)！它是我從操場(chǎng)邊的大樹(shù)下?lián)靵?lái)的。”張劉偉急了。
“不，你應(yīng)該爬樹(shù)！”第一個(gè)女同學(xué)又湊過(guò)來(lái)說(shuō)，“你應(yīng)該把它送回家。它的家肯定就在那棵大樹(shù)上。”
“還是先送醫(yī)務(wù)室，看它受傷沒(méi)有！”還有人說(shuō)。
就在這時(shí)候，上課的鈴聲響了，同學(xué)們回到了各自的座位，安靜地等待著老師。而張劉偉呢，他居然出乎意料地坐得端端正正，整節(jié)課都沒(méi)有再把手往課桌里摸了。也許，他已經(jīng)想好待會(huì)兒應(yīng)該怎么做了吧。
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