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    地理人口小論文

    時間:2021-06-09 15:23:34 論文 我要投稿

    地理人口小論文

      論文常用來指進行各個學術領域的研究和描述學術研究成果的文章,下面是關于地理人口小論文的內容,歡迎閱讀!

    地理人口小論文

      【摘要】地理學科是義務教育階段必修的一門基礎課程。它以地理學知識為基礎,結合能力培養(yǎng),思想教育為一體,對于學生德育、智育、體育、美的全面發(fā)展,民族素質的提高,將起到重要作用。學好地理課,可為參加社會主義建設和進一步學習文化科學知識,打下必要的基礎。

      【關鍵詞】人口素質;地理知識;環(huán)保;人地關系

      地理學是研究人類賴以生存的地理環(huán)境,是人類活動與地理環(huán)境相聯(lián)系的一門科學。地理學與人類的生活、生產(chǎn),以及社會進步和發(fā)展有著密切的關系,它對當前我國社會主義現(xiàn)代化建設具有重要作用。地理學以地理環(huán)境、自然資源、人類活動為線索,正確闡明人地關系。人類通過利用地理環(huán)境中的各種資源(包括能源)發(fā)展生產(chǎn)。在利用合理時,就能促進社會的發(fā)展和進步;否則,則會出現(xiàn)生態(tài)平衡遭受破壞,環(huán)境被污染等危機人類生存的問題。這樣看來,地理學能夠充分體現(xiàn)“教育要面向現(xiàn)代化,面向世界,面向未來”和“教育必須為社會主義建設服務”的重要性。

      有關人地關系的教學內容,初中地理從區(qū)域地理角度,用事實材料,使學生認識不同地區(qū)和國家的居民,如何因地制宜,利用當?shù)氐淖匀粭l件,發(fā)展生產(chǎn)和促進社會的進步,以及不同國家所出現(xiàn)的程度不同的環(huán)境、資源、人口等問題。例如,生活在北非炎熱干旱氣候條件下的埃及人民,利用尼羅河定期泛濫所淤積的肥沃土壤,發(fā)展生產(chǎn),創(chuàng)造了埃及古代文明。現(xiàn)在埃及人民在尼羅河上建筑了阿斯旺水壩,利用水力發(fā)電,發(fā)展現(xiàn)代工業(yè);還利用開發(fā)石油資源,旅游資源,運河水運資源和勞動力資源(勞務出口)使他們成為國家的重要經(jīng)濟支柱。這就是人地關系發(fā)展變化在埃及的具體體現(xiàn)。

      初中地理教學是從培養(yǎng)社會主義公民的需要出發(fā),培養(yǎng)社會主義公民所必須具有的地理基礎知識,目的是提高民族素質。它以地理科學知識為基礎,結合能力培養(yǎng)、思想教育于一體,對于學生德育、智育、體育、美的全面發(fā)展,起到非常重要的作用。

      當講到水是寶貴資源時,就結合當前我國西南地區(qū)面臨的干旱問題。特別指出水是生命之源,它孕育和維持著地球上的一切生命;水又是一種重要的`自然資源,它提供人們日常生活用水和工農業(yè)生產(chǎn)用水,但是地球上可以供人類利用的水資源是有限的。地球上的水97%是海洋水,而人類所需的淡水資源僅占全球水量的2.5%。地球上的淡水資源,絕大部分為兩極和高山的冰川,其余大部分為深層地下水。目前人類利用的淡水資源,主要是江河湖泊水和淺層地下水,僅占全球淡水資源的0.3%。近幾十年來,隨著全球人口的增長和社會經(jīng)濟的發(fā)展,以及人們生活水平的提高,導致人類對淡水資源的需求日益俱增,不少國家和地區(qū)出現(xiàn)了水資源不足和用水緊張的問題。與此同時,人類活動造成的水污染,又使許多寶貴的水資源失去了利用價值,從而進一步加劇了水資源的危機。有專家預言,水資源短缺將成為人類21世紀面臨的最為嚴重的資源問題。中國是一個貧水國家,若按人均水資源計算,則僅為世界平均水平的1/4,排名在第110位之后,缺水狀況在全國普遍存在,而且有不斷加劇的趨勢。針對水資源嚴重短缺的問題,節(jié)約用水尤為重要。我國的水資源利用總體上看,一方面水資源供應相當緊張,缺水狀況仍在繼續(xù)加重;另一方面卻是水資源利用率低,浪費驚人。此外,水污染也嚴重影響了水資源的可利用價值,進一步加劇了我國的缺水程度。所以節(jié)約用水,保護水資源是解決我國缺水問題的重要途徑之一,從某種意義上講,節(jié)水比調水更重要。

      初中地理書上又談到我國從石油出口國變?yōu)槭瓦M口國。石油被稱為“黑色的金子”、“工業(yè)的血液”,是當今世界不可缺少的能源礦產(chǎn)和化工原料。但是在1949年,我國還只是一個年產(chǎn)原油12萬噸的“貧油國”。新中國成立以后,石油產(chǎn)量迅速增長。1985年原油產(chǎn)量突破1億噸,進入世界主要產(chǎn)油國之列;到2000年,原油產(chǎn)量連續(xù)幾年穩(wěn)定在1.6億噸。在1993年以前,石油一度是我國最重要的出口商品,每年都為國家創(chuàng)收大量外匯。原油出口量從1970年的190萬噸增加到1985年的3000萬噸。但從1993年開始,由于我國經(jīng)濟發(fā)展對石油的需求猛增,我國首次成為石油凈進口國,當年進口石油900多萬噸;2000年,石油進口近7000萬噸,花費外匯上百億美元。石油已成為我國進口量最大的商品之一。

      節(jié)約資源、保護資源與我們的日常生活密切相關。如垃圾分類回收,垃圾也是寶,廢物再利用;不購買一次性消費品,既浪費資源,又制造垃圾,污染環(huán)境;拒絕賀卡,每制作4000張賀卡,就意味著砍掉一棵樹。

      學生們學了以后,對水資源、礦產(chǎn)資源有了正確的認識,在行為中體現(xiàn)出來,應該怎樣去做,為社會做一點貢獻,這樣無形中人的素質得到了提高。這里面也包涵著情感教育、美德教育、愛國教育,所以說:地理學與人素質的提高有著密切相關。

      全球氣候確實有變暖的趨勢,近些年來全球平均氣溫上升了0.4-0.8℃。氣溫上升會使兩極地區(qū)的冰雪融化,引起全球海平面上升。如果海平面不斷上升,沿海低地區(qū)就會被淹沒。科學家認為,既有自然原因,也有人為原因。二氧化碳對大氣有保溫作用。人類一方面燃燒煤、石油等,大量排放二氧化碳;另一方面,砍伐森林減少了森林對二氧化碳的吸收,結果使得大氣中二氧化碳的含量增加,氣溫也就隨之升高。面對全球變暖的趨勢,人類應該怎樣拯救自己,這是當前擺在我們每個人面前的問題。有這樣一句話:我們賴以生存的自然環(huán)境和資源既是從父輩那里繼承來的,又是從子孫后代那里借用來的。

      總之,初中地理學科是一門十分有用、有趣的科學,它將帶領同學們觀察世界、認識中國,讓同學們感受到世界的發(fā)展和變化,感受到祖國的偉大,激發(fā)出他們熱愛祖國的激情。無論地理課選擇講述的地區(qū)距你多么遙遠,但它所傳達的地理思想是共同的,是與我們生產(chǎn)、生活緊密相聯(lián)的。所以,我們從現(xiàn)在就應努力學好地理學這門學科,為將來建設我們美好的家園作好準備。

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