英語一般現在時課件參考
英語中的時態(tense)是一種動詞形式，主要是用來表示在不同時間、以不同方式發生的動作、狀態或行為。而“一般現在時”是英語中應用最廣泛時態之一，是英語語法重點內容，讓我們一起來看看吧，下面是小編幫大家整理的一般現在時課件，希望大家喜歡。
(一)基本結構
一般現在時除主語是第三人稱單數時謂語動詞要加s外，一律用動詞原形。
例如：
I go to school at 6 every morning. 每天早上我七點去上學。
Summer follows spring. 春天之后是夏天。
The sun rises in the east. 太陽從東方升起。
I learned that the earth goes around the sun when I was in primary school. 我在小學就學過地球是圍繞太陽轉的。
Pride goes before a fall. 驕者必敗。
(二)時態詳解
主要用于下面幾情況：
1.描述當前時間內經常出現、反復發生的動作或存在的狀態。
在這種情景中，句子常帶有表示頻率的時間狀語：always , everyday , often , once a week (month , year , etc.) , sometimes , seldom , usually等等，以表示句中的動作或狀態是習慣性的、經常性的。
例如：
They raise ducks as a sideline .他們以養鴨為副業。
I cycle to work every day .我每天騎自行車上班。
用于一般現在時的副詞，除了上面提到的一些表示頻率的以外，常見的還有：now, today , nowadays等等。
2.僅為了描述狀態、性質、特征、能力等等。
這里的目的`是為了"描述現階段的動作或狀態"，其重點"不是強調動作發生的時間、或進行的狀態"。
例如：
He can speak five foreign languages .他能說五種外語。
That is a beautiful city .那是座美麗的城市。
Changjiang River is one of the longest rivers in the world. 長江是世界上最長的河流之一。
She majors in music .她主修音樂。
All my family love football .我全家人都喜歡足球。
My sister is always ready to help others . 我妹妹總是樂于助人。
3.陳述客觀事實、客觀真理。
顧名思義，客觀的情況是"沒有時間概念"的;也"不會在意動作進行的狀態"。例如：
The sun rises in the east .日出東方。
The earth goes around the sun .地球繞著太陽轉。
Ten minus two is eight.十減二等于八。
Light travels faster than sound .光的速度比聲音的速度快。
The United States lies by the west coast of the Pacific Ocean. 美國位于太平洋西岸。
4.根據英文語法規定，當主句的謂語動詞是一般將來時，那么時間或條件狀語從句的謂語動詞只能用一般現在時來表示將來要發生的動作。
例如：
I'll tell him the news when he comes back. 他回來時，我將告訴他這個消息。
If you take the job , they will talk with you in greater details.
如果你接受這份工作，他們將和你談談細節。
(三)一般現在時表示過去
1.用于某些動詞(tell, say, hear, learn, gather等)表示不確定的過去時間。
例如：
I hear that he got married last month. 我聽說他上個月結婚了。
Mary says you told her to come over here. 瑪麗說是你讓她到這兒來的。
2.當要陳述一個客觀事實時，有時即使有過去時間狀語也可用一般現在時。
例如：
The story is set in the summer of 1937. 故事的背景是1937年夏天。
The story begins in the year 1937. 故事開始于1937年。
英語一般現在時態被動和主動時態
一、英語語態有主動語態和被動語態兩種。主語是動作的執行者，叫主動語態。
如： We clean the classroom。 我們打掃教室。
主語是動作的承受者，叫被動語態。
如：The classroom is cleaned (by us)。 教室被(我們)打掃。
二、被動語態的構成：
助動詞be +及物動詞的過去分詞+(by+賓語)其中by意為“被;由”，表動作的執行者。 如：The glass is broken by that boy。
玻璃杯是那個男孩打破的。
be有人稱、數和時態的變化，其肯定式、否定式、疑問式的變化規則與be作為連系動詞時完全一樣。
如：English is widely spoken around the world。 (肯定式)
English is not widely spoken around the world。 (否定式)
Is English widely spoken around the world? (疑問式)
Yes， it is。/No， it isn’t。
三、被動語態的用法：
在沒有指明動作的執行者或者不知道動作執行者的情況下可用被動語態。如：This coat is made of cotton。這件大衣是棉制的。 ·要強調動作的承受者而不是執行者時，用被動語態。 如：Her bike is stolen。她的自行車被偷了。
四、主、被動語態的轉換：
主動語態：主語+及物動詞謂語動詞+賓語(+其它)
被動語態：主語+be+及物動詞的過去分詞+by+賓語(+其它)
注意：
1。 主動、被動互轉時，時態不變，但有人稱和數的變化。主動句的主語是代詞的主格形式，變成被動態by的賓語時，要用賓格形式。主動句的賓語是代詞的賓格形式，變成被動時，要轉換為主格。如：
(1)People grow rice in the south。
(2)Rice is grown (by people) in the south。
(3) She takes care of the baby。
(4)The baby is taken care of (by her)。
2。含有情態動詞的被動語態 情態動詞 + be + 及物動詞的過去分詞 +(by+賓語) 如：
The work can be done。
這項工作很容易做。
Other planets may be visited in the future。
將來其他的星球也會有人登陸。
3。主動句中的賓語補足語如果是不帶to的不定式，在變被動句時，要加上to 。使役動詞make/ have/ let sb do sth 及感官動詞see/ hear/ feel/ notice sb to do sth 如：
they heard a girl sing in the next room (by them)。
五、被動語態的結構：
肯定句：主語+ am / is / are + 動詞的過去分詞 +(by+人代賓格 )+ 其他
eg 。English is studied (by us ) every day。
否定句：：主語+ am / is / are + not + 動詞的過去分詞 +(by+人代賓格 )+ 其他
eg。 English is not studied (by us ) every day。
疑問句：Is English not studied (by us ) every day。?
特殊疑問句：What/Where/When+ am / is / are +主語+動詞的過去分詞+ 其他?
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