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    教學(xué)實(shí)績(jī)考核方案

    時(shí)間:2022-11-09 21:13:13 考核方案 我要投稿

    教學(xué)實(shí)績(jī)考核方案3篇

      為了確保工作或事情有序地進(jìn)行,我們需要事先制定方案,方案的內(nèi)容多是上級(jí)對(duì)下級(jí)或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那么制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢?下面是小編精心整理的教學(xué)實(shí)績(jī)考核方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    教學(xué)實(shí)績(jī)考核方案3篇

    教學(xué)實(shí)績(jī)考核方案1

      一、教學(xué)實(shí)績(jī)考核總分40分。其中,班級(jí)團(tuán)隊(duì)考核20分,同學(xué)科小組考核20分。

      二、考核方法:

      1、班級(jí)團(tuán)隊(duì)考核:

      期末統(tǒng)考班級(jí)成績(jī)【三率(優(yōu)秀率、良好率、及格率)和加平均分】,1—2名任課教師得20分,3—4名任課教師得18分,5—6名任課教師得17分,7—8名任課教師得16分。

      教師個(gè)人得分=所任班級(jí)得分之和/任課班數(shù)

      2、同學(xué)科小組考核:

      期末統(tǒng)考個(gè)人成績(jī)【三率(優(yōu)秀率、良好率、及格率)和加平均分】在同年級(jí)同學(xué)科第一名時(shí),該教師得20分,同組內(nèi)其余教師成績(jī)=20分*個(gè)人成績(jī)/第一名成績(jī)

      3、寒暑假成績(jī)分別按30%和70%折合計(jì)入教師教學(xué)實(shí)績(jī)得分。

      4、畢業(yè)年級(jí)教師只考核中考成績(jī),按100%計(jì)入教學(xué)實(shí)績(jī)得分。

      5、各率計(jì)算公式:

      三率和=(優(yōu)秀人數(shù)*2+良好人數(shù)*1.5+及格人數(shù))*100/期初在籍人數(shù)

      平均分=總分/期初在籍人數(shù)

      三、本方案自規(guī)定之日起執(zhí)行。

    教學(xué)實(shí)績(jī)考核方案2

      一、本項(xiàng)考核主要由兩部分組成。

      1、由教學(xué)研訓(xùn)室組織考核小組對(duì)音體美信息技術(shù)教師集中聽(tīng)課(課堂實(shí)際效果包括教師和學(xué)生兩部分),最后取小組成員分的平均分。(此項(xiàng)占總合計(jì)的60%)

      2、由各學(xué)校校長(zhǎng)、教務(wù)主任、學(xué)科組長(zhǎng)組成臨時(shí)考核小組提前進(jìn)行聽(tīng)課考核打分,取小組平均分。(此項(xiàng)占總合計(jì)的40%)

      注:1項(xiàng)中所得百分制的分為課堂教學(xué)得分,也可單獨(dú)得分(由小組再次聽(tīng)課得分)。

      二、本項(xiàng)考核中所涉及扣分項(xiàng)目。

      1、音體美各科未完成上級(jí)教育主管部門(mén)及學(xué)校所布置的各項(xiàng)任務(wù)及活動(dòng)的.扣5分,(未完成記錄,扣1分;未完成任務(wù),扣3分;未按時(shí)上交任務(wù),扣1分)。本項(xiàng)可查記錄及校務(wù)日志。

      2、信息技術(shù)教師扣分項(xiàng)目包括:

      (1)遠(yuǎn)程教育資源下載(以中央、河北為主),查看電腦資源。不全的少一期扣分,未及時(shí)下達(dá)通知教務(wù)處或老師的少一期扣分。此項(xiàng)查記錄及各期通知單。

      (2)上級(jí)教育部門(mén)及學(xué)校組織的各項(xiàng)電腦大賽等相關(guān)活動(dòng),未完成記錄,扣1分;未完成任務(wù),扣3分;未按時(shí)上交任務(wù),扣1分。

      三、考核中的加分項(xiàng)目。

      1、由主管領(lǐng)導(dǎo)(負(fù)責(zé)人)認(rèn)定工作量超標(biāo)的加2分。

      2、由教育主管部門(mén)直接認(rèn)定工作量超標(biāo)或工作上有突出貢獻(xiàn)的,加3分。

    教學(xué)實(shí)績(jī)考核方案3

      為進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量管理,強(qiáng)化競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制,獎(jiǎng)優(yōu)罰劣,充分調(diào)動(dòng)廣大教師工作的積極性,全面提高教學(xué)質(zhì)量,本著客觀、公平的原則,特制定此考核方案:

      一、對(duì)各文化學(xué)科的考核

      1.考核對(duì)象:全體任課教師。

      2.考核依據(jù):

      基礎(chǔ)年級(jí)考核一學(xué)年兩個(gè)學(xué)期的期中和期末考試成績(jī),高三年級(jí)考核第一學(xué)期的市聯(lián)考成績(jī)和第二學(xué)期的高考成績(jī)。

      3、考核內(nèi)容及辦法

      (1)學(xué)科均分率考核。

      普通班的考核:以各班級(jí)實(shí)際參加考核的學(xué)生數(shù)為基數(shù),用實(shí)際平均分除以年級(jí)(科類)平均分即得班級(jí)均分率。

      實(shí)驗(yàn)班的考核:高三年級(jí)的語(yǔ)數(shù)英學(xué)科跟同科類普通班各取一定人數(shù)組成的虛擬班級(jí)進(jìn)行比較;選修學(xué)科看語(yǔ)數(shù)英三總分前5名,加二學(xué)科有2個(gè)A+、3個(gè)A,且考核學(xué)生中無(wú)雙C,學(xué)科均分率為100%。語(yǔ)數(shù)英三總分前5名多一個(gè)A+加1%,少1個(gè)A+或少1個(gè)A減1%;考核學(xué)生中單科全B以上加2%,雙C有1人減1%。高二年級(jí)跟同科類普通班各取一定人數(shù)組成的'虛擬班級(jí)進(jìn)行比較。

      (2)學(xué)生滿意度考核。

      在每學(xué)期期末各進(jìn)行一次學(xué)生滿意度測(cè)評(píng)。學(xué)生滿意度達(dá)90%以上的,學(xué)科均分率加1%;學(xué)生滿意度為70%-79%,學(xué)科均分率減1%;學(xué)生滿意度為60%-69%,學(xué)科均分率減3%;學(xué)生滿意度為50%-59%,學(xué)科均分率減5%;學(xué)生滿意度低于50%的,學(xué)科均分率減8%。

      (3)學(xué)科有效段考核(高二、高三語(yǔ)數(shù)英學(xué)科和高一所有學(xué)科)。

      以各學(xué)科成績(jī)?cè)谀昙?jí)(科類)考核段人數(shù)中所占的人數(shù)作為有效人數(shù)。然后跟年級(jí)(科類)平均有效人數(shù)相比較。多1人,學(xué)科有效段得分加1%;少1人,學(xué)科有效段得分減1%。

      對(duì)于實(shí)驗(yàn)班:在各年級(jí)名列前列的取一定人數(shù),把各學(xué)科所占的人數(shù)作為基礎(chǔ)考核人數(shù)。多1人,人數(shù)有效率加1%;少1人,人數(shù)有效率減1%。

      (4)班級(jí)有效人數(shù)考核。

      高一年級(jí)以班級(jí)九門(mén)總成績(jī)、高二年級(jí)以班級(jí)語(yǔ)數(shù)英三門(mén)總成績(jī)、高三年級(jí)以各班級(jí)語(yǔ)數(shù)英三門(mén)總成績(jī)且加二學(xué)科達(dá)1B 1C人數(shù),跟年級(jí)(科類)平均有效人數(shù)相比較。多1人,班級(jí)有效人數(shù)得分加2%;少1人,班級(jí)有效人數(shù)得分減2%。

      (5)教師綜合成績(jī):

      a、高二、高三語(yǔ)數(shù)英及高一所有學(xué)科:學(xué)科均分率占30%,學(xué)科有效段得分占30%,班級(jí)有效人數(shù)得分占40%。

      b、高二、高三選修學(xué)科:學(xué)科均分率占60%,班級(jí)有效人數(shù)得分占40%。

      4、高二小高考實(shí)績(jī)考核方案另行制定。

      二、對(duì)各班級(jí)的考核

      1.考核對(duì)象:全體班主任

      2.考核依據(jù):

      基礎(chǔ)年級(jí)主要依據(jù)一學(xué)年兩個(gè)學(xué)期的期中和期末考試,高三依據(jù)第一學(xué)期市聯(lián)考和第二學(xué)期的高考。

      3、考核內(nèi)容及辦法

      (1)班級(jí)均分率考核。以各班級(jí)考核學(xué)生人數(shù)為基數(shù),用實(shí)際平均分除以年級(jí)(科類)平均分即得班級(jí)均分率。

      (2)班級(jí)有效人數(shù)考核:高一年級(jí)以班級(jí)九門(mén)總成績(jī)、高二年級(jí)以班級(jí)語(yǔ)數(shù)英三門(mén)總成績(jī)、高三年級(jí)以各班級(jí)語(yǔ)數(shù)英三門(mén)總成績(jī)且加二學(xué)科達(dá)1B 1C 人數(shù),跟年級(jí)(科類)平均有效人數(shù)相比較。多1人,班級(jí)有效人數(shù)得分加2%;少1人,班級(jí)有效人數(shù)得分減2%。

      (3)班級(jí)綜合成績(jī):班級(jí)均分率占40%,班級(jí)有效人數(shù)得分占60%。

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