花花綠綠的糖紙小學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)

時(shí)間：2021-06-29 13:28:15 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿

　　教學(xué)目標(biāo)：

花花綠綠的糖紙小學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)

　　1、大膽的運(yùn)用自身喜歡的顏色進(jìn)行涂色練習(xí)。

　　2、能用多種方法包扎“糖果”。

　　3、能積極、健康的進(jìn)行交流活動(dòng)，表示出熱愛生活、關(guān)心他人的.品質(zhì)。

　　教學(xué)重點(diǎn)：大膽的進(jìn)行涂色。

　　教學(xué)難點(diǎn)：如何發(fā)明出多種包扎的方法。

　　學(xué)情分析：

　　這是一堂專為入學(xué)兒童進(jìn)行涂色練習(xí)而設(shè)計(jì)的課。涂色和包扎是本課學(xué)習(xí)活動(dòng)的兩個(gè)主要內(nèi)容，應(yīng)涂色為主，包扎為輔。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：

　　白紙、油畫棒、糖紙等

　　教學(xué)過程：

　　一、導(dǎo)入新課

　　1、請(qǐng)同學(xué)們把自身從家里帶來的糖果拿出來，看看哪些同學(xué)帶了糖果。

　　2、同桌之間相互交流糖果，說說糖果有哪些形狀，糖紙?jiān)谛螤钌嫌惺裁刺攸c(diǎn)？

　　3、提問：你們想自身親手做一粒漂亮的糖果嗎？

　　（板書課題）

　　二、新授

　　1、要自身動(dòng)手設(shè)計(jì)一粒糖果，要準(zhǔn)備哪些東西呢？

　　（“糖果”和“糖紙”）

　　2、找一找，你身邊的哪些形狀東西可以用來代替糖果？

　　3、你喜歡什么樣的糖紙？你準(zhǔn)備用哪些顏色？

　　4、同桌間討論；

　　5、同學(xué)動(dòng)手設(shè)計(jì)糖紙，涂色。

　　要求：用自身喜歡的顏色大膽的圖畫，看誰的糖紙最漂亮。

　　教師巡視、指導(dǎo)。

　　6、討論：你知道的包扎糖果的方法有哪些？并請(qǐng)小朋友上來示范，當(dāng)小老師，教師補(bǔ)充說明。

　　7、同學(xué)嘗試包扎糖果。

　　8、比一比：誰的糖果最美

　　9、小游戲：包糖果競(jìng)賽。（旁注：使用游戲，既能增加同學(xué)對(duì)美術(shù)課的趣味性，又能讓小朋友們從小就有勞動(dòng)意識(shí)）

　　三、小結(jié)：這么多漂亮的糖果，你準(zhǔn)備送給誰啊？為什么？

　　教學(xué)后記：

　　同學(xué)對(duì)于如何將紙涂滿這一感念不是很清楚，可能老師在這一點(diǎn)上還需進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)。

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