摘果子數(shù)學(xué)教案教學(xué)設(shè)計(jì)

時(shí)間：2021-06-14 10:07:23 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿

　　活動(dòng)目標(biāo)

摘果子數(shù)學(xué)教案教學(xué)設(shè)計(jì)

　　1、感受樂(lè)曲活潑、歡快的旋律，初步學(xué)習(xí)摘果子的動(dòng)作和踵趾小跑步。

　　2、體驗(yàn)秋天豐收、收獲果實(shí)的愉快心情。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　音樂(lè)磁帶；PPT果園豐收?qǐng)D片

　　活動(dòng)過(guò)程

　　一、觀看果園豐收?qǐng)D片，引發(fā)幼兒興趣

　　1、小朋友們現(xiàn)在是什么季節(jié)？（播放ppt）我們一起來(lái)看看秋天的果園里都有哪些水果成熟了。（蘋(píng)果、橘子、石榴、柿子??）這個(gè)小女孩在干什么？她看起來(lái)怎么樣？我們一起去幫她摘果子好嗎？

　　二、初步熟悉音樂(lè)，學(xué)習(xí)踵趾小跑步

　　1、老師這里有段音樂(lè)說(shuō)的就是人們摘果子的情境，我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)。（教師播放音樂(lè)，引導(dǎo)幼兒拍手感受音樂(lè)節(jié)奏）

　　2、現(xiàn)在，老師要先出發(fā)了，你們看看仔細(xì)看看老師是怎么去的。（教師示范踵趾小跑步，邊跑邊說(shuō)“腳跟，腳尖，跑跑跑”）

　　3、先請(qǐng)個(gè)別幼兒示范，教師進(jìn)行指導(dǎo)。

　　4、我們一起去果園吧，等會(huì)音樂(lè)一停，你們馬上坐回自己的位子，老師還有別的本領(lǐng)要教給你們。

　　三、果園摘果子

　　1、現(xiàn)在，我們到果園就要摘果子了。我們摘果子是怎么摘的？(讓幼兒按自己想法做出摘果子的.動(dòng)作)我們摘果子，需要這樣一擰一轉(zhuǎn)，這樣果子就很容易被摘下來(lái)了。小朋友們我們坐在位子上來(lái)摘5個(gè)果子。

　　2、小朋友們真棒，都學(xué)會(huì)了怎么樣摘果子，我們摘的果子要放在籃子里，那我們一只手叉腰，表示籃子。我們摘一個(gè)放進(jìn)籃子里，摘一個(gè)放進(jìn)籃子里。（教師邊說(shuō)邊示范）

　　3、現(xiàn)在我們坐在位子上跟著音樂(lè)一起來(lái)摘果子。（當(dāng)音樂(lè)播放至最后兩拍時(shí)，提醒幼兒把籃子舉到頭頂上，讓教師看看誰(shuí)摘得果子最多）

　　四、高高興興摘果子

　　1、老師要先去摘一籃蘋(píng)果來(lái)，你們看看老師是怎么摘的？（示范之后，請(qǐng)幼兒個(gè)別示范）

　　2、我們一起先去摘幾個(gè)紅紅的蘋(píng)果吧，跟老師一起做。

　　3、教師與幼兒一起隨樂(lè)摘果子，教師根據(jù)幼兒掌握的情況進(jìn)一步提出要求。

　　五、果籃放倉(cāng)庫(kù)，結(jié)束。

　　師:摘了那么多果子，大家把果籃抱好，那邊是我們的倉(cāng)庫(kù)。

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