唱臉譜教學課件

時間：2021-03-31 12:30:00 教學課件我要投稿

唱臉譜教學課件

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唱臉譜教學課件

　　說學情

　　《唱臉譜》是人教版音樂教科書七年級(下冊)第四單元中的一首京歌。八年級的學生對京劇了解不多，他們對拖著長腔的京劇不是很喜歡，但他們表現(xiàn)欲望強、好奇心大、積極性高.已不再滿足于音樂的好聽與否，渴望更深一層的了解音樂的內涵通過多種形式的藝術實踐活動激發(fā)學生的學習興趣，鞏固和提高表現(xiàn)音樂的基本技能。有意識地將音樂的人文內涵融入教學中。

　　教學目的

　　1、通過欣賞臉譜，了解臉譜是中國京劇的一種臉部化妝方式。

　　2、通過對《唱臉譜》的學習，了解戲歌、臉譜、四擊頭、拖腔及京劇的表演形式等知識。

　　3、通過學唱《唱臉譜》，了解中國國粹與流行歌曲的巧妙融合，從而培養(yǎng)學生熱愛民族音樂藝術的興趣，進而熱愛祖國的思想感情。

　　教學重點

　　1、了解臉譜知識，認識臉譜在京劇中的作用，分辨不同的臉譜的不同表現(xiàn)力。

　　2、掌握京劇的相關知識，并且能夠熟練的、帶有京劇韻味的演唱戲歌《唱臉譜》。

　　京劇的形成?

　　京劇，是在北京形成的戲曲劇種之一，至今已有將近二百年的歷史，它是在徵調和漢調的基礎上的一種皮黃戲。后來又吸取了昆曲、高腔、梆子等傳統(tǒng)劇種在念白、聲腔、板式變化和基本功訓練等各方面的經(jīng)驗，不斷在藝術上大膽革新和創(chuàng)造，逐漸形成的一種富于時代特色的，以老生演員為主的新的`皮黃戲— 京劇。

　　京劇的角色行當分為:生旦凈丑

　　一般男子角色稱：“生”

　　一般婦女稱：“旦”

　　品貌或性格特異的男子稱：“凈”

　　詼諧或邪惡的男子稱：“丑”

　　臉譜的產生

　　京劇臉譜是具有民族特色的一種特殊化妝方法。由于每個歷史人物或某一種類型的人物都有一種大概的譜式，就像唱歌、奏樂都要按照樂譜一樣，所以稱為“臉譜”。關于臉譜的來源，一般的說法是來自假面具。

　　臉譜的顏色及意義

　　京劇臉譜，是根據(jù)某種性格、性情或某種特殊類型的人物為采用某些色彩的。

　　紅色臉譜表示忠勇、赤膽忠心的紅臉形象。如關羽、姜維等;

　　黑色臉譜表示剛烈、正直、勇猛甚至魯莽。如包拯、張飛等：

　　歌曲分析

　　歌曲體裁：戲歌

　　曲式結構：不帶再現(xiàn)得單二段曲體

　　歌曲分析：歌曲的A段是通譜歌形式，包含四個樂句。曲作者將地道的老北京方言自然地融化在旋律中。歌曲的B段為分節(jié)歌形式，也包含四個樂句，前三個樂句均為兩小節(jié)，保持著結構的完整，第四句“黑臉的張飛叫喳喳”通過節(jié)奏的延伸和使用花臉托腔，將長度擴充為八小節(jié)。使全曲在高潮聲中完滿的結束。歌曲的第一部分借助一位女子的語氣，闡述了外國友人對我國“國劇”—京劇的美好印象。歌詞的第二部分是一位男士對戲曲臉譜的侃侃而談，惟妙惟肖地勾畫出一張張“美佳佳”的臉譜。

　　作業(yè)

　　1、了解京劇的內容及京劇臉譜的知識。

　　2、把《唱臉譜》唱會，并且試著帶有京劇韻味去演唱。

　　歸納

　　今天，我們一起愉快的學習了《唱臉譜》這首歌曲。學到了許多京劇中的臉譜知識，認識到了祖國京劇藝術的博大精深，我想同學們一定會感悟到：一種藝術形式的生命力強與不強，關鍵看它能不能不斷的繼承和發(fā)展下去，這不僅要靠創(chuàng)新，還有把它植根于民族之林。“越是民族的，越是世界的”!希望同學們在以后不要只欣賞流行歌曲，要多聽聽京劇，做一個熱愛民族音樂藝術的人，把我國的國粹發(fā)揚光大!

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