人地關(guān)系思想的演變教學(xué)反思
人地關(guān)系思想的演變上承自然資源與人類，下接可持續(xù)發(fā)展的內(nèi)容，通過本節(jié)課的教學(xué)幫助學(xué)生清醒的認(rèn)識(shí)到了人類目前所面臨的主要環(huán)境問題。
本節(jié)課亮點(diǎn)：
1、在教學(xué)中，注意抓住生產(chǎn)力發(fā)展及其對(duì)人地關(guān)系的影響這條主線，用兩圓圈的那個(gè)人地關(guān)系示意圖來解釋不同時(shí)期人地關(guān)系的特點(diǎn)，以及這一時(shí)期人地關(guān)系思想的產(chǎn)生背景、核心思想和評(píng)價(jià)。從而幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)到走可持續(xù)發(fā)展之路成為人類的必然選擇，為下一節(jié)課的教學(xué)打下較好的`基礎(chǔ)。
2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行了德育教育工作，讓學(xué)生意識(shí)到了自然環(huán)境的存在及其演變是不以人的主觀意志為轉(zhuǎn)移的。過去，由于人類缺乏這方面的意識(shí)，為求經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和科技的進(jìn)步，無視自然規(guī)律，其結(jié)果是遭到自然界的懲罰，如目前的溫室效應(yīng)、資源枯竭等環(huán)境問題，都是人類在生產(chǎn)、生活活動(dòng)中無節(jié)制地利用和破壞自然環(huán)境的后果。因此，只有使人們充分意識(shí)到尊重自然規(guī)律的必要性，才能使他們的行為有利于人類向正確的方向發(fā)展和演化。其次，意識(shí)到環(huán)境問題的全球相互影響性。
不足之處：
因?yàn)楸緝?nèi)容知識(shí)比較抽象，應(yīng)該以習(xí)題的形式讓大家學(xué)習(xí)，這樣才牢固。
改進(jìn)措施：
多做題、做好題，以情景題讓學(xué)生悟出概念。
【人地關(guān)系思想的演變教學(xué)反思】相關(guān)文章：
《人地關(guān)系思想的演變》的教學(xué)反思07-07
《人地關(guān)系思想演變》說課稿03-19
《人地關(guān)系思想的演變》的優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)09-10
《人地關(guān)系思想的歷史演變》教案設(shè)計(jì)09-10
第二單元 第一節(jié)人地關(guān)系思想的演變01-11
《書的演變》教學(xué)反思01-01
王維的思想演變11-17
漢字的演變教學(xué)反思范文11-12