《Moudle 7 This dog can help him》教學(xué)反思
This dog can help him .是新標(biāo)準(zhǔn)英語一年級(jí)起點(diǎn)第九冊的Moudle 7 Unit 1。本課的主要教學(xué)任務(wù)是能靈活運(yùn)用can,can’t 來談?wù)撃芰ΑW(xué)會(huì)本課的重點(diǎn)句子：This dog can help him .Can Fifi help the blind people ? No,he can’t .及學(xué)會(huì)本課的單詞： blind special
我在熱身復(fù)習(xí)階段設(shè)計(jì)了用can can’t 造句子的環(huán)節(jié)，目的是復(fù)習(xí)can 的用法，在說句子之前，我給了他們一些提示，給出一些相關(guān)的短語，如，play football, sing ,dance, play basketball, play the flute …并將短語領(lǐng)他們讀了一下，在說句子的時(shí)候感覺效果還可以。
在導(dǎo)入環(huán)節(jié)，出示導(dǎo)盲狗的圖片，問：What’s this ?引導(dǎo)他們說出：It’s a dog.我順勢說出：Yes, It’s a dog. It’s a special dog .引出special 及blind ，單詞比較簡單，通過拼讀，讓他們來記憶這些單詞，但是忽略了個(gè)別同學(xué)的檢查，導(dǎo)致在讀課文的時(shí)候，學(xué)生單詞不太熟練，應(yīng)加強(qiáng)單詞的.操練。
還有就是在講解句型轉(zhuǎn)換的時(shí)候，練習(xí)了帶有can 的句子怎樣變成否定句和一般疑問句及肯定回答，否定回答。講的不少，但強(qiáng)調(diào)的不夠，沒有扎實(shí)的練習(xí)，所以在做題簽的時(shí)候問題出現(xiàn)的較多。在以后的教學(xué)中，應(yīng)加強(qiáng)句型轉(zhuǎn)換的鞏固練習(xí)。
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