《Fun in the park》教學反思范文
這節課是課文整體學習，由于我研讀教材不夠深刻，致使教學過程很不理想，課件是修改的，在用的時候效果不好。本來我在其他班上課時，采用的是看課本上的圖片，讓學生整天感知課文，然后通過小組合作學習。學生看圖回答問題。可是這節課我沒有按照自己的思路走，借助于課件 把課文打撒了，進行學習，這違背了區小學英語課堂教學的指導意見的規定，評課后我好后悔啊。整體感知，有課文到句子再到課文。在以后的教學中要認真改進。
在小組合作學習方面，我的頭腦中有合作的意識，但在課堂教學中體現的較少，在小組展示時，也不能很好的給學生評價，這些都是需要我積極改進的。這節課中如果合作學習運用到位上面的問題，很容易解決。很久沒有面對聽課的老師了，我覺得我的課在倒退，課講完了，但我一直在思考，今后的教學我該怎樣努力？我還能改變嗎？我是不甘落后的`，我會在以后的工作中，積極主動地學習先進的教學理念，探討自主有效英語教學的方法，改變自己，爭取有所進步。今天三年級的傳統課給了我啟示：人要不斷學習，要學有所長、學有所專，這樣才無愧于做人。因此，我的教學也要向著這個目標努力。
【《Fun in the park》教學反思】相關文章：
《Monster fun》教學反思07-03
3a In the park教學反思07-10
《Lets go to the park》教學反思01-04
《Story Fun 2》教學反思07-02
《Let’s go to the park!》的教學反思01-04
Unit4 Drawing in the park教學反思11-11
In the park07-28
park的例句07-15