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高中化學 《油脂》 教案
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一、教學目標
1、 了解離子反應(yīng)的含義。
2、 了解離子方程式的含義。
3、 學會離子方程式的書寫。
二、教學重點：
離子方程式的書寫
三、教學難點：
離子方程式的含義
四、教學內(nèi)容：
離子反應(yīng)、離子方程式（第一課時）
[前置練習]
書寫電離方程式
H 2 SO 4 NaOH NaCl Ba（NO 3 ） 2
[引入]既然某些化合物溶于水時能發(fā)生電離成為自由移動的離子，那么它們在溶液中參與化學反應(yīng)時，與所形成的離子有沒有關(guān)系呢？
[板書]第五節(jié)、離子反應(yīng)、離子方程式
[展示目標]
[演示實驗] 硝酸銀溶液分別與鹽酸、氯化鈉、氯化鉀溶液混合。
學生觀察并回答現(xiàn)象。
[問題討論] 實驗中盡管反應(yīng)物不同，為什么會產(chǎn)生同一種沉淀？
[學生回答]
[總結(jié)] 化合物在溶液中所起的反應(yīng)實質(zhì)上是離子之間的反應(yīng)。
[板書] 一、離子反應(yīng)
[問題討論] 下列反應(yīng)那些屬于離子反應(yīng)：
⑴ 氧化銅和西硫酸溶液
⑵ 鋅投入到鹽酸中
⑶ 氯化鋇溶液和硫酸鈉溶液混合
⑷ 氫氣還原氧化銅
[學生回答]
[板書]關(guān)鍵：① 在溶液中進行（或熔融）
② 有離子參與
[引入]溶液中離子之間是如何進行反應(yīng)的.呢？我們能否用一種式子表示離子間的反應(yīng)呢？請大家閱讀課文，討論回答有關(guān)問題。
[閱讀討論]
[問題探索]
1、 硫酸鈉溶液和氯化鋇溶液的反應(yīng)為什么可以表示成Ba 2+ +SO 4 2- =BaSO 4 ↓
2、 Na 2 SO 4 +BaCl 2 =BaSO 4 +2NaCl
Ba 2+ +SO 4 2- =BaSO 4 ↓
兩個反應(yīng)式表示的含義是否一樣？
3、 表示哪一類物質(zhì)間的反應(yīng)？
[學生回答]
[板書]二、離子方程式
1、 定義
2、 含義：表示一類反應(yīng)
[引入]如果給我們一個化學反應(yīng)，怎樣書寫它的離子反應(yīng)方程式呢？ [閱讀]P58，內(nèi)容
[板書]三、離子方程式的書寫
[學生回答]
[板書]步驟：1、寫方程 2、改離子 3、去相同 4、查守恒
[練習]書寫下列離子方程式：
1、 氫氧化鋇和硫酸銅溶液混合
2、 實驗室中用硫化亞鐵與稀硫酸反應(yīng)制取硫化氫氣體
3、 氯氣通入水中
4、 硫化氫通入硝酸鉛溶液中
[小結(jié)]本節(jié)課我們學習了離子反應(yīng)，離子方程式的含義，同學們應(yīng)特別注意離子方程式表示的是一類反應(yīng)。離子方程式的書寫，大家應(yīng)根據(jù)四步書寫法多練習，做到熟練掌握。
[作業(yè)]《基礎(chǔ)訓練》P40、9題。
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