- 中班游戲教案 推薦度：
- 中班安全教案 推薦度：
- 中班剪紙教案 推薦度：
- 中班優(yōu)秀教案 推薦度：
- 中班健康教案 推薦度：
- 相關(guān)推薦
中國餃子中班教案
作為一位不辭辛勞的人民教師，時常需要用到教案，教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。那么問題來了，教案應(yīng)該怎么寫？下面是小編為大家收集的中國餃子中班教案，希望對大家有所幫助。
活動名稱：
中國餃子
活動目標：
1讓幼兒知道中國的餃子是享譽世界的美食，并產(chǎn)生探究包餃子的興趣。
2通過共同勞動、共同分享集體勞動的成果，培養(yǎng)幼兒熱愛集體的感情。
活動準備：
1幼兒都吃過水餃，對水餃的種類、外形特征有一定的了解。
2面粉、搟面杖、兩種水餃餡
活動過程：
一組織幼兒看錄像
師：“你們看錄像里是什么地方嗎？”（大娘水餃店）
“你們喜歡吃水餃嗎”“哪個小朋友能說一說，餃子是什么樣子的？”（半圓形、中間有餡子、像小花瓣。）
二讓幼兒了解一些有關(guān)中國餃子的文化
1我國飲食文化在漫長的歷史發(fā)展過程中，中華民族以無以倫比的聰明才智，創(chuàng)造了獨特的食品——中國餃子。餃子距今已有1400多年的'歷史，讓餃子在老百姓心目中扎下了根，古代餃子的名稱很多，餃子既能充饑，又能嘗鮮。中國的餃子是享譽世界的美食，中國人有句老話：“舒服不過躺著，好吃不過餃子。”餃子是中國家喻戶曉的美食，象征著團圓、喜慶，是一種賀年的食品，過年過節(jié)沒有餃子是萬萬不行的。
三制作餃子
1師；“中國的餃子這么有名，你們在什么時候吃的水餃？”“吃的是什么餡子的水餃？”（讓幼兒交談）
2師：“你們知道餃子是怎樣包出來的嗎？”讓幼兒看包餃子全過程的圖片。
3老師示范包一次
4讓幼兒自己嘗試來包。老師提要求：放進皮子里的餡子要適；邊上要捏緊，以防漏餡；能力弱的幼兒對折即可，能力強的包好看點。
5包好后，把餃子投到鍋里煮，可以組織孩子觀察餃子的生沉熟浮的現(xiàn)象。
6大家品嘗餃子。
7教師留問題給孩子：“為什么餃子熟了就會浮起來？”
【中國餃子中班教案】相關(guān)文章：
中國餃子中班教案03-08
《香香的餃子》中班教案11-03
冬至包餃子中班教案12-16
中班社會冬至節(jié)餃子教案12-18
中國的“餃子文化”作文09-08
快樂的餃子（中班）11-12
幼兒園中班《包餃子》美術(shù)教案02-03
中班主題餃子開口笑教案03-30