愛唱歌的瓶寶寶的教案設(shè)計(jì)

時(shí)間：2022-08-24 09:00:28 教案我要投稿

　　作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者，常常需要準(zhǔn)備教案，教案有利于教學(xué)水平的提高，有助于教研活動(dòng)的開展。快來參考教案是怎么寫的吧！以下是小編整理的愛唱歌的瓶寶寶的教案設(shè)計(jì)，歡迎大家分享。

愛唱歌的瓶寶寶的教案設(shè)計(jì)

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.訓(xùn)練“夾”東西的能力，練習(xí)用筷子夾起大豆，準(zhǔn)確的放入小礦泉水瓶中。

　　2.發(fā)展手眼協(xié)調(diào)能力，。

　　3.體驗(yàn)參與活動(dòng)、自制玩具的樂趣。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　小礦泉水瓶每人一個(gè)，豆子若干分放在八個(gè)小盤子中（每桌一盤），與幼兒人數(shù)相對(duì)應(yīng)的筷子，磁帶和錄音機(jī)。

　　活動(dòng)過程：

　　一、談話激趣。

　　就快成為中班的哥哥姐姐了，各方面都進(jìn)步了，能干了，吃飯還會(huì)讓大人喂么？你覺得你用筷子厲害么？老師的.瓶寶寶肚子空空的，我們一起來喂喂他們，看誰喂得多，誰就是能干的大拇哥，那我們就來比一比誰用筷子最厲害。

　　二、分發(fā)材料，夾豆入瓶。

　　1、夾豆入瓶比賽，看誰最厲害

　　老師示范：擰開瓶蓋――用筷子夾豆――對(duì)準(zhǔn)放進(jìn)瓶?jī)?nèi)――擰緊瓶蓋。

　　幼兒練習(xí)喂瓶寶寶吃豆子，最后擰上瓶蓋。

　　2、比一比，誰最能干

　　幼兒比較誰夾的豆子多，表揚(yáng)使用筷子厲害的小朋友

　　3、老師的瓶寶寶吃了東西，很愉快，唱起歌來了。聽一聽，他唱些什么呢？

　　刷----刷----刷刷刷刷刷刷刷刷刷刷

　　幼兒探索用搖一搖、晃一晃的方法使瓶寶寶也唱起歌來。

　　三、播放音樂《大雨和小雨》，幼兒一邊唱，一邊練習(xí)有節(jié)奏的搖動(dòng)．學(xué)習(xí)根據(jù)大雨和小雨的特點(diǎn)，掌握搖晃的力度和幅度。

　　四、播放其他音樂，師幼一起練習(xí)用裝著豆子的瓶寶寶伴奏。

　　五、引導(dǎo)幼兒給瓶寶寶起名：瓶寶寶餓的時(shí)候，一點(diǎn)精神都沒有，一吃了東西，就很快樂，就愛唱歌。那誰能給可愛的瓶寶寶起個(gè)好聽的名字呢？

　　《愛唱歌的瓶寶寶》

　　六、收拾物品，結(jié)束活動(dòng)。

　　瓶寶寶累了，想睡覺了。瓶寶寶啊是站著睡覺的，我們一起輕輕的送瓶寶寶回家睡覺！

　　筷子寶寶也睡了，盤子寶寶也睡了，大家都睡了。小朋友們靜悄悄，不要吵著他們哦！

　　活動(dòng)延伸：

　　把瓶寶寶投放到活動(dòng)區(qū)，供幼兒練習(xí)用筷子夾豆或作為音樂區(qū)伴奏打擊樂器自由探索。

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