數(shù)星星幼兒園小班的語(yǔ)言教案

時(shí)間：2021-02-12 19:55:47 教案我要投稿

　　活動(dòng)目標(biāo)

數(shù)星星幼兒園小班的語(yǔ)言教案

　　1、在情境中讓幼兒自然學(xué)習(xí)兒歌，感受兒歌有趣的特點(diǎn)。

　　2、理解兒歌的.內(nèi)容能在集體面前大膽而響亮地朗誦兒歌。

　　3、感受與同伴一起游戲的愉悅情緒。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　幼兒用書、幼兒操作材料星星粘貼紙。

　　活動(dòng)過(guò)程

　　一、播放動(dòng)畫《小星星》

　　在音樂(lè)聲中，老師與幼兒一同做拍手或手腕轉(zhuǎn)動(dòng)的動(dòng)作，引導(dǎo)幼兒有序入座穩(wěn)定情緒。

　　二、請(qǐng)幼兒觀賞圖片，引發(fā)幼兒對(duì)活動(dòng)的興趣。

　　1、提問(wèn)：小朋友，你看到了什么?星星在哪里?

　　2、請(qǐng)幼兒欣賞配樂(lè)朗誦《數(shù)星星》，初步讓幼兒對(duì)感受知兒歌意境美。

　　你們剛才看到了什么?聽(tīng)到了什么? 讓我們?cè)俾?tīng)一遍。

　　3、第二遍欣賞時(shí)請(qǐng)幼兒嘗試跟著朗誦，讓幼兒對(duì)有兒歌完整印象。

　　三、以啟發(fā)式提問(wèn)的方式，幫助幼兒逐句理解兒歌內(nèi)容。

　　1、天上星星怎么樣?

　　2、娃娃看到星星做什么?

　　3、娃娃怎么數(shù)星星的?

　　四、分句教幼兒朗誦，以不同的形式教授。

　　1、采用完整教念與分句教念的方法教學(xué)，幫助幼兒記憶理解兒歌內(nèi)容。

　　2、以個(gè)別與分組表演的形式，激發(fā)幼兒參與學(xué)習(xí)的興趣。

　　五、幼兒操作活動(dòng)。

　　1、小朋友，你們想做小星星嗎?現(xiàn)在讓我們一起來(lái)扮演小星星。

　　2、在溫馨背景音樂(lè)中教師指導(dǎo)幼兒操作。

　　3、給幼兒提供的教材中配套的操作材料小星星粘貼紙，鼓勵(lì)讓幼兒自己動(dòng)手撕貼小星星在額頭。

　　六、引導(dǎo)幼兒模仿星星的動(dòng)作，隨著歌曲《數(shù)星星》音樂(lè)做游戲。

　　結(jié)束活動(dòng)。

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