《月亮灣》教案范文
教學(xué)要求：
1.學(xué)會(huì)8個(gè)生字（讀準(zhǔn)音、認(rèn)清形、記住意、寫美觀）
2.熟讀成誦，了解小作者對(duì)家鄉(xiāng)的喜愛(ài)之情。
教學(xué)用具：生字卡片，掛圖
教學(xué)課時(shí)：2課時(shí)
教學(xué)過(guò)程：
第一課時(shí)
一.觀察圖畫
觀察圖畫——看到些什么？（注意觀察的順序）
二.初讀課文，讀準(zhǔn)字音
1.自由認(rèn)讀
2.指名讀，正音指導(dǎo)
3.去掉拼音開(kāi)火車讀
4.齊讀全文
三.再讀全文，讀通全文
1.自讀課文，回答問(wèn)題——寫了哪些景物？（在書上勾畫出來(lái)）
2.引讀2.3自然段
村子的前面：（略）
村子的后面：（略）
3.齊讀2.3自然段——在圖中找出景物出現(xiàn)的順序
村子的`前面：（略）
村子的后面：（略）
4.讀通全文
四.學(xué)習(xí)生字
1.認(rèn)讀生字，鞏固字音
2.自學(xué)生字，主動(dòng)記字
3.老師重點(diǎn)指導(dǎo)：繞、緩、像的書寫；多音字“朝”
4.學(xué)生臨描，老師巡視
第二課時(shí)
五.認(rèn)讀生字，齊讀全文，鞏固復(fù)習(xí)
六.指導(dǎo)朗讀
1.對(duì)比省略后的課文（此略）和原文，體會(huì)美，朗讀各段；
色彩美
形象美體會(huì)形容詞，比喻句的應(yīng)用（結(jié)合課后4題）
感情美
2.朗讀全文
七.指導(dǎo)背誦
1.聽(tīng)音樂(lè)，回顧美景；
2.背誦全文。
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