《說說心里話》的教學教案設計
【習作內容】
《跟×××說說心里話》
【習作要求】
�。�、明確要求，把題目補充完整。
�。�、選擇印象最深的最想說的事來寫。
�。场⒈磉_自己的真情實感，要以情動人，以情感人。
【教學過程】
一、談話導入
同學們，每個人有自己的心里話。比如說受了家長、老師的委屈，同學之間鬧別扭等等，這些話有時不方便當著別人的面說，那怎么辦呢？我們可以用書面的.形式把他表達出來。今天我們以《跟×××說說心里話》為題，寫一篇作文。在寫之前，我們先圍成小組，與同學說說你心里有什么話最想跟誰說？
二、小組討論
心里有什么話最想跟誰說？
三、集體交流
心里有什么話最想跟誰說？
四、習作指導
�。�、今天，我們以《跟×××說說心里話》為題，寫一篇習作。怎么寫？
�。病⑾认牒孟蛘l說心里話，然后把題目補充完整：（板書）
先寫：可以點明主題──你想說什么心里話（比如：奶奶總以為你還小，什么事都不放心，什么都不讓你干或者同學之間為了什么小事產生了誤會等。）
再寫：具體的事例（比如奶奶怎么不放心你；寫同學之間產生矛盾純熟是誤會）這件事要寫具體，但不能像流水帳。
后寫：點明自己對誰說的什么心里話（比如請奶奶要相信自己已經長大或告訴同學不能為了一點點小事而影響了同學之間往日的友情）。
五、學生習作
六、習作交流
七、欣賞
《媽媽，我想對您說》
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