《科學(xué)和思想的力量》教案
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1、了解伏爾泰等人的基本主張，初步認(rèn)識思想解放與社會進(jìn)步的關(guān)系。
2、簡述牛頓、達(dá)爾文和愛因斯坦等人的主要成就，認(rèn)識科學(xué)家在社會發(fā)展中的作用。
【重點(diǎn)難點(diǎn)】
1、重點(diǎn)：科學(xué)的革命
2、難點(diǎn)：“思想啟蒙的火種”
【自主探究】
一、璀璨的近代
（一）思想啟蒙的火種
1、背景：18世紀(jì)，_________的舊制度衰敗。
2、代表
（1）人物：_________________
（2）主張
①反對___________制度，主張由開明___________執(zhí)政。
②強(qiáng)調(diào)資產(chǎn)階級的____________和__________________。
③批判_________________________的黑暗和腐朽。
3、影響
（1）促進(jìn)了_________的解放，為新興的________在政治上取代____________提供了有力的支援，促進(jìn)了歐洲的社會進(jìn)步。
（2）促進(jìn)了__________、_________等亞洲國家的思想解放。
（二）科學(xué)的革命
1、背景：____________的產(chǎn)生和發(fā)展，使自然科學(xué)從_____________的束縛中解放出來。
2、代表
（1）牛頓
①地位：近代___________的奠基人之一。
②成就：在天文學(xué)上發(fā)現(xiàn)了________；在數(shù)學(xué)上創(chuàng)建了____________；在力學(xué)上，建立了完整的______________體系，其中_______________對近代自然科學(xué)影響最大。
（2）達(dá)爾文
①成就：1859年，達(dá)爾文的《_____________》出版，提出了“______________”思想。
②意義：第一次把生物學(xué)建立在_____________的.基礎(chǔ)上，沉重打擊了_________統(tǒng)治的根基。
（3）愛因斯坦
①成就：20世紀(jì)初提出______________。
②影響：推動了整個______________理論的革命，為_________的發(fā)明和_______應(yīng)用提供了理論基礎(chǔ)，打開了_________________時代的大門。
【合作探究】
1、18世紀(jì)歐洲出現(xiàn)了一次思想解放的潮流，其著名代表人物是誰？他的主要思想主張是什么？在這一思潮的影響下，18世紀(jì)后半期世界上發(fā)生了那兩次資產(chǎn)階級革命？
2、牛頓、達(dá)爾文和愛因斯坦的主要成就分別是什么？
3、討論：科學(xué)技術(shù)和社會思想哪一個更能推動社會的發(fā)展？
【鞏固訓(xùn)練】
1、下列觀點(diǎn)不屬于伏爾泰的是（）
A、強(qiáng)調(diào)資產(chǎn)階級的自由、平等
B、提出社會契約論
C、批判天主教會的黑暗和腐朽
D、批判封建專制制度
2、“牛頓的發(fā)現(xiàn)，給人類帶來從未有過的自信。曾經(jīng)匍匐在上帝腳下的人類，終于大膽的抬起頭來，開始用自己理性的眼光打量世界。”這說明牛頓的發(fā)現(xiàn)（）
A、推動了天文學(xué)的發(fā)展
B、使人類徹底擺脫了神學(xué)的影響
C、促進(jìn)了人類的思想解放
D、是人類開始關(guān)注現(xiàn)實(shí)世界
3、17～18世紀(jì)，歐洲進(jìn)行著轟轟烈烈反封建的啟蒙運(yùn)動，該運(yùn)動的中心在（）
A、英國
B、荷蘭
C、意大利
D、法國
4、提出生物進(jìn)化論，從根本上推翻了“神創(chuàng)論”和“物種不變論”的英國科學(xué)家是（）
A、哥白尼
B、愛因斯坦
C、牛頓
D、達(dá)爾文
5、為原子能的利用奠定了理論基礎(chǔ)的是（）
A、進(jìn)化論
B、運(yùn)動三大定律
C、相對論
D、萬有引力定律
6、他的理論揭示了時空的可變性、時空變化的聯(lián)系性，樹立了新的時空觀、運(yùn)動觀和物質(zhì)觀，被譽(yù)為人類思想史上最偉大成就之一。他是（）
A、伏爾泰
B、達(dá)爾文
C、馬克思
D、愛因斯坦
7、閱讀材料，結(jié)合所學(xué)知識回答問題：
材料一：戰(zhàn)國時期的百家爭鳴是中國歷史上第一次思想解放運(yùn)動，是中國學(xué)術(shù)文化、思想道德發(fā)展史上的重要階段。
————《高中歷史必修三》
材料二：我們現(xiàn)在認(rèn)定只有這兩位先生，可以救治中國政治上、學(xué)術(shù)上、思想上的一切黑暗。
———————陳獨(dú)秀《警告青年》
材料三：文藝復(fù)興時期的作家亞爾伯蒂說：“人是能夠隨心所欲地改造自己的”。
材料四：“本身自由，周圍的人與自己平等————————這才是真正的生活，人們的自然生活。”
————————《伏爾泰語錄》
（1）如果你是生活在戰(zhàn)國時期，你會接受諸子百家哪一學(xué)派的思想主張？理由何在？在思想大變革的戰(zhàn)國時期，政治變革也紛紛上演，其中最有成效的是哪一次變革？這是一次什么性質(zhì)的變革？
（2）材料二中的“兩位先生”是指新文化運(yùn)動的哪兩大口號？新文化運(yùn)動的地位如何？
（3）材料三體現(xiàn)文藝復(fù)興的核心思想是什么？文藝復(fù)興對歐洲資本主義社會的產(chǎn)生有何作用？
（4）依據(jù)材料四并結(jié)合所學(xué)知識，概括啟蒙思想家伏爾泰的主張。
（5）依據(jù)相關(guān)材料并結(jié)合所學(xué)知識，談?wù)勊枷虢夥旁谌祟愇拿靼l(fā)展進(jìn)程中的作用
【布置作業(yè)】
列舉伏爾泰的思想主張。
【教后反思】
通過學(xué)習(xí)，了解伏爾泰等人的基本主張，初步認(rèn)識思想解放與社會進(jìn)步的關(guān)系。學(xué)生更能勤奮學(xué)習(xí)，為社會做出自己的貢獻(xiàn)。
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