媽媽的帳單優秀教案范文
教學目標
1．學習默讀課文。
2．讀懂課文內容，體會母愛的無私與無價，懂得主動幫父母做事。
3．培養獨立的`閱讀能力。
教學重點
讀懂課文內容，體會人物的思想感情。
難點：
理解媽媽給小彼得的那份帳單的含義。
課時安排：
1課時
教學過程
第一課時
一、導入課文
1．引導學生回顧《可貴的沉默》的主要內容，相機提問激趣。
《可貴的沉默》中孩子門懂得了回報父母的愛，著篇課文中的小彼得又懂得了什么呢？
2．結合連結語的提示讓學生默讀課文，了解課文講了一件什么事。
二、自瀆課文理解
1．提出默讀要求。
2．學生默讀思考。
3．學生匯報。
三、再讀課文理解
1．引導學生自己提出問題，幫助理解課文。
2．重點問題交流：
（1）你怎樣看小彼得的媽媽把60芬尼放在餐盤旁的作法？
（2）如果媽媽的帳單上不寫0芬尼，你認為該寫多少？
四、課堂延伸
引導學生談一談自己幫助父母做過什么事，當時是怎么想怎么做的，你怎樣評價當時的做法？
【媽媽的帳單優秀教案】相關文章：
《媽媽的帳單》的教案07-20
媽媽的帳單優秀教學設計07-01
小學語文《媽媽的帳單》教案12-16
媽媽的帳單的說課稿07-04
媽媽的帳單教學反思07-10
《媽媽的帳單》教學反思07-10
《媽媽的帳單》教學反思01-02
《媽媽的帳單》教學設計11-27
《媽媽的帳單》教學設計模板07-02