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對(duì)外漢語(yǔ)教案模板
教案是教師為順利而有效地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，根據(jù)教學(xué)大綱和教科書(shū)要求及學(xué)生的實(shí)際情況，以課時(shí)或課題為單位，對(duì)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)步驟、教學(xué)方法等進(jìn)行的具體設(shè)計(jì)和安排的一種實(shí)用性教學(xué)文書(shū)。下面為大家整理的是對(duì)外漢語(yǔ)教案模板，歡迎大家閱讀！
篇一：對(duì)外漢語(yǔ)教案模板
一. 教學(xué)對(duì)象/班級(jí)
二. 課型：聽(tīng)力、口語(yǔ)、綜合、漢字
三. 教材：名稱、第幾冊(cè)
四. 教具：口型圖、圖片、多媒體課件
五. 教學(xué)內(nèi)容：詞匯數(shù)量、課文內(nèi)容
六. 教學(xué)目的.、要求：重點(diǎn)詞語(yǔ)、語(yǔ)法點(diǎn)；功能目標(biāo)；技能訓(xùn)練
七. 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：如“了”、“把”、同義詞
八. 教學(xué)時(shí)間/課時(shí)安排/時(shí)間分配：100分鐘
九. 教學(xué)步驟/環(huán)節(jié)/過(guò)程：
1. 復(fù)習(xí)舊課： 字、詞、語(yǔ)法、課文，寫(xiě)、說(shuō)等。
2. 學(xué)習(xí)新課：
（1） 學(xué)習(xí)生詞：認(rèn)讀、部分詞語(yǔ)擴(kuò)展、用法
（2） 講練課文：聽(tīng)、讀、講、會(huì)話、問(wèn)答
（3） 重點(diǎn)詞語(yǔ)講練：
（4） 語(yǔ)法點(diǎn)講練： 釋義、形式、練習(xí)
3. 活用練習(xí)：綜合練習(xí)、各類形式的練習(xí)題
4. 小結(jié)與布置作業(yè)：
十.板書(shū)設(shè)計(jì)：
十一. 課后記/思考/評(píng)估：成功與教訓(xùn)；值得注意的問(wèn)題；哪些問(wèn)題沒(méi)講清楚；哪些問(wèn)題學(xué)生掌握起來(lái)較困難等。
篇二：對(duì)外漢語(yǔ)教案模板
一、教學(xué)目標(biāo)
1、通過(guò)本課學(xué)習(xí)19個(gè)新詞
2、通過(guò)本課的學(xué)習(xí)，掌握如下語(yǔ)法現(xiàn)象
①時(shí)間表示法
②離合詞
③時(shí)間句位置
3、通過(guò)本課學(xué)習(xí)能利用表示時(shí)間的句式對(duì)話
二、教學(xué)要點(diǎn)
1、名詞：晚飯
2、語(yǔ)法：離合詞（起床）
三、教學(xué)方法
運(yùn)用實(shí)物展示法令學(xué)生掌握時(shí)間詞與時(shí)間表示法，綜合運(yùn)用對(duì)比、啟發(fā)、演繹等方法使學(xué)生熟練運(yùn)用語(yǔ)法，提高對(duì)話與交際水平
四、教學(xué)環(huán)節(jié)
（一）組織教學(xué)（2分鐘）
點(diǎn)名、問(wèn)候
（二）復(fù)習(xí)舊課（12-15分鐘）
①用指定詞語(yǔ)造句
②聽(tīng)寫(xiě)上節(jié)生詞
（三）學(xué)習(xí)新課（70-80分鐘）
①學(xué)習(xí)生詞
板書(shū)（1）例：1.現(xiàn)在2.早飯3.起床4.睡覺(jué)5.中午
②重點(diǎn)詞匯擴(kuò)展練習(xí)：師領(lǐng)讀，學(xué)生跟讀
板書(shū)（2）例：晚飯—吃晚飯—晚上吃晚飯
③講解重點(diǎn)語(yǔ)法：離合詞“起床”
板書(shū)（3）例：離合詞結(jié)構(gòu)形式：動(dòng)詞+賓語(yǔ)，即動(dòng)詞+名詞
／ 起床
特征：可離可合 — 跳舞
＼ 唱歌
板書(shū)（4）例： 離例：起了床
跳完舞
打一場(chǎng)球
合例：唱歌、吃飯
④學(xué)習(xí)課文：師領(lǐng)讀—學(xué)生跟讀—學(xué)生分角色扮演—替換練習(xí)
（四）本課小結(jié)（3-5分鐘）
參見(jiàn)板書(shū)（1）、（2）、（3）、（4），進(jìn)一步鞏固識(shí)記所學(xué)詞匯與語(yǔ)法
（五）布置作業(yè)
1、抄寫(xiě)生詞：每個(gè)生詞抄寫(xiě)5遍
2、背誦課文
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