怎樣制定班級文明評比細則

怎樣制定班級文明評比細則

　　（一）班集體組織建設(10分)

　　1、班級組織(3分)：班集體組織健全，分工明確，能在班主任指導下獨立開展工作。

　　2、班干部例會（3分）：每月至少召開一次班干部例會，并及時做好記錄，了解班級情況，布置工作，解決問題。

　　3、師生關系（2分）：班主任、任課老師與本班同學建立良好的師生關系，教師得到同學的愛戴和尊重。

　　4、少先隊組織（2分）：少先隊組織健全，并能發揮相應作用。班級少先隊活動開展認真，有記錄。

　　（二）班級文化建設(5分)

　　5、常規布置（3分）；班級有課表、時間表、值日生輪流表等四表，并張貼合理、規范，每缺一項扣1分。

　　6、精心布置（2分）：精心裝點教室，營造積極向上的氛圍。學習園地、隊角等欄目有內容，定期更換。布置不規范、不到位，有缺陷，不記分。

　　（三）班級教育活動(15分)

　　7、班隊活動課(3分)：能認真組織好每周一次的班隊活動課，少一次扣1分(以班隊活動記錄為依據)。組織的活動在學校、區觀摩，分別加5分、10分。

　　8、升旗活動(3分)：班級同學集體榮譽感強。尊敬國旗，參加升旗儀式，態度認真嚴肅，每發現1人次不參加或參加但組織紀律差扣0.5分。

　　9、宣傳陣地建設（3分）：班級宣傳陣地好，根據學校要求，定時更換黑板報，獲最佳板報的班級加1分。

　　10、著裝衛生（3分）：教育學生講究個人衛生，穿戴整潔，無奇裝異服。男生不留長發，女生不化妝，不佩戴首飾、無染發現象。全班學生自覺、規范佩戴紅領巾，按學校要求穿好校服。違紀每人次扣0.5分。

　　11、班級值勤（3分）：積極參加學校常規管理，班級值勤工作負責、準時，記載詳細，每缺一天登記或登記不全面扣0.5分。

　　（四）班級常規管理(40分)

　　12、遵章守紀（5分）：自覺遵守《小學生日常行為規范》及學校的各項規章制度，無重大違法違紀現象。如有違反，每人次扣1分。

　　13、學習習慣（5分）：課堂紀律好，作業完成認真、及時、獨立，有良好的學習習慣。

　　14、愛護公物(5分)：有無意損壞但能按總務處規定及時賠償，無故意損壞現象可以記5分。有故意損壞行為者，每人次扣1分。

　　15、衛生意識（5分）：全班養成良好的衛生習慣，每天認真做好教室、清潔區衛生工作，并做好保潔工作，能注意公共場所衛生。如不打掃，或欠整潔每次扣1分，有亂丟垃圾、亂涂亂畫等現象的，每人次扣1分。

　　16、體育鍛煉（5分）：積極參加體育鍛煉，按學校要求做好“兩操”。每發現1人次不參加或組織紀律差扣0.5分。

　　17、文明禮儀（5分）：學生舉止文明，團結友愛，無罵人、打架、偷竊等行為。發現違紀一次扣1分，如果打架造成嚴重后果的加倍扣分。

　　18、集會活動（5分）：能積極參加學校各項集會、活動，看演出、電影等，能遵守公共秩序，做文明聽眾、觀眾。不參加一次扣2分，開展活動、集會時組織紀律差每人次扣0.5分。

　　19、家校聯系（5分）：每學期能認真寫好學生評語，每學期至少與班級每位學生談話一次(要有記載)，每學期對15%的學生進行一次家訪（有家訪記載）。每缺少一小項扣0.5分。記分）

　　(五)獎勵辦法:

　　每月評比一次,以少隊值日生積分檢查與校務會每周不定期檢查相結合,評出每年級一至兩個班級為文明班級(從高分到低分)。獎金為每班50元。