招生的方案

招生的方案

　　為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行，就需要我們事先制定方案，方案是解決一個(gè)問題或者一項(xiàng)工程，一個(gè)課題的詳細(xì)過程。方案要怎么制定呢？以下是小編收集整理的招生的方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　招生的方案 篇1

　　根據(jù)成都市教育局《關(guān)于做好試點(diǎn)招收校園足球高水平運(yùn)動(dòng)員預(yù)備班工作的通知》：

　　1、經(jīng)四川省教育廳、成都市教育局批準(zhǔn)，成都七中面向全市招收校園足球高水平運(yùn)動(dòng)員預(yù)備班（以下簡稱校園足球班）；

　　2、具有成都市（22個(gè)區(qū)（市）縣）戶籍的20xx年應(yīng)屆初三畢業(yè)生均可報(bào)考，限招男生；

　　3、校園足球班招生納入成都市“5+2”區(qū)域統(tǒng)一錄取，在第一批辦理錄取手續(xù)。在第一批錄取時(shí)，按成都市中考政策，實(shí)行按類別先后進(jìn)行投檔錄取。未完成計(jì)劃不結(jié)轉(zhuǎn)，由學(xué)校負(fù)責(zé)組織生源，報(bào)批后辦理錄取手續(xù)。特制定學(xué)校招生方案，具體內(nèi)容如下：

　　一、招生計(jì)劃

　　高一年級(jí)招收高水平足球運(yùn)動(dòng)員（男）0-- 20名（含守門員1-2名）。

　　二、招生范圍

　　高一年級(jí)面向成都市(22個(gè)區(qū)、市、縣戶籍)招收初20xx年應(yīng)屆初三畢業(yè)生。

　　三、報(bào)名條件

　　初中階段獲省級(jí)、市級(jí)足球比賽前八名的.主力隊(duì)員或獲省級(jí)、市級(jí)足球比賽一等獎(jiǎng)的主力隊(duì)員或初中階段獲“足球二級(jí)運(yùn)動(dòng)員”及以上稱號(hào)的應(yīng)屆初三畢業(yè)生。

　　四、就讀校區(qū)

　　20xx年招收的高一年級(jí)足球高水平運(yùn)動(dòng)員預(yù)備班全體學(xué)生將在成都七中（高新校區(qū)）就讀。

　　五、現(xiàn)場報(bào)名時(shí)間、地點(diǎn)

　　時(shí)間：

　　7月23日8:30—11:30，14:30—17：00；

　　7月24日8:30—11:30，14:30—17：00；

　　截止時(shí)間：20xx年7月24日下午17:00

　　地點(diǎn)：

　　成都七中（高新校區(qū)）體育館

　　六、報(bào)名提交材料

　　1.提供應(yīng)屆初中畢業(yè)生學(xué)籍證明；

　　2.考生本人身份證或戶口本原件（收復(fù)印件）；

　　3.能證明考生足球?qū)ｍ?xiàng)技能、比賽成績的證明原件及復(fù)印件（驗(yàn)原件收復(fù)印件）；

　　4.提供二級(jí)甲等及以上醫(yī)院體檢證明（附心電圖）；

　　5.考生本人近期一寸免冠照片2張；

　　6.人身意外保險(xiǎn)單（驗(yàn)原件）。

　　七、測試時(shí)間

　　7月25日上午7：30報(bào)到，8：30開始測試

　　八、測試地點(diǎn)

　　成都七中(高新校區(qū)) 。

　　九、專項(xiàng)測試內(nèi)容

　　測試內(nèi)容（滿分100分，其中足球?qū)ｍ?xiàng)技術(shù)20分，身體素質(zhì)15分，比賽65分）

　　足球?qū)ｍ?xiàng)技術(shù)：20分

　　1、非守門員考生測試項(xiàng)目：

　　顛球（5分）、25m距離踢準(zhǔn)（5分）、帶球繞桿（10分）

　　2、守門員考生測試項(xiàng)目：

　　正、側(cè)面接球（5分），正、側(cè)面撲球（5分），左側(cè)接高空球（5分），右側(cè)接高空球（5分）

　　身體素質(zhì)：15分

　　1、非守門員考生測試項(xiàng)目：

　　30m速度（5分）、100m速度（5分）、5*25m折返跑（5分）

　　2、守門員考生測試項(xiàng)目：

　　30m速度（5分）、5*25m折返跑（5分）、立定跳遠(yuǎn)（5分）

　　比賽：65分

　　十、錄取辦法

　　1、根據(jù)考生的綜合成績由高到低擇優(yōu)錄取（綜合成績計(jì)算辦法按文化成績占40%、專項(xiàng)成績占60%）；

　　2、足球測試成績低于75分（不含75分）不予錄�。�

　　3、中考成績達(dá)到成都市20xx年“5+2”區(qū)域省級(jí)示范性普通高中填報(bào)志愿指導(dǎo)線的85%（專項(xiàng)特別突出的可適當(dāng)降低）。

　　十一、溫馨提示

　　1、參加足球?qū)ｍ?xiàng)測試時(shí)，服裝、球鞋、護(hù)腿板等由考生自備，器材由我校統(tǒng)一提供；

　　2、做好充分準(zhǔn)備，注重運(yùn)動(dòng)安全，防止意外事件發(fā)生；

　　3、報(bào)名、測試期間疫情防控按20xx年成都市中考疫情防控要求執(zhí)行。

　　招生的方案 篇2

　　一、 招生計(jì)劃背景概述:

　　1、學(xué)校簡介：…………

　　2、當(dāng)前，隨著初高中階段教育的快速發(fā)展和教育這個(gè)特殊市場的逐步建立，各類職校之間，還有普通初高中之間以及職校和普通初高中之間的競爭越來越激烈，特別是面向廣大農(nóng)村之間的競爭尤為突出，為了爭搶生源，每到招生季節(jié)，就打響了一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。 市場營銷是一種管理過程，即將品質(zhì)優(yōu)良的商品以適當(dāng)?shù)膬r(jià)格和最合理的渠道提供給消費(fèi)者的科學(xué)的有系統(tǒng)的活動(dòng)。

　　職業(yè)學(xué)校的招生活動(dòng)也可以說是在目前市場經(jīng)濟(jì)條件下，學(xué)校將“教育”商品銷售給學(xué)生，但這種銷售不是一次性交易，而是與顧客長期持續(xù)的服務(wù)過程，學(xué)生對產(chǎn)品的消費(fèi)要達(dá)到一定的時(shí)間，最后實(shí)現(xiàn) 消費(fèi)的目的。職業(yè)學(xué)校招生活動(dòng)過程是在“教育”商品真實(shí)質(zhì)量的前提下的營銷活動(dòng)：發(fā)現(xiàn)有就讀意愿的學(xué)生，與之溝通，挖掘其潛在需要，喚起就讀欲望，通過系 列的分析、計(jì)劃、執(zhí)行和控制的過程及營銷手段的組合應(yīng)用，最后達(dá)成學(xué)生就讀的目的。

　　所以說招生營銷活動(dòng)應(yīng)該是一個(gè)管理過程。當(dāng)前對職業(yè)學(xué)校來說，應(yīng)該了解 和實(shí)施這種管理過程，包括相應(yīng)的營銷手段的組合應(yīng)用，而更重要的是對招生工作中營銷理念、新的思維的認(rèn)識(shí)，擺正和確立招生工作的地位及從全局上把握招生工作。

　　二：在學(xué)校招生工作營銷理念及運(yùn)作手段的管理過程主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)順序及層面。

　　1、市場調(diào)查及目標(biāo)市場的確定市場調(diào)查是招生營銷活動(dòng)的第一步，指以科學(xué)的方法收集、整理、分析各種有關(guān)資料，以了解營銷目標(biāo)及其需求，使主管人員能更有效地設(shè)計(jì)、執(zhí)行和控制各項(xiàng)營銷活動(dòng)。職業(yè)學(xué)�？蓮慕逃�部門獲得有關(guān)生源的各種數(shù)據(jù)，如人數(shù)、畢業(yè)意向、家庭狀況、現(xiàn)有及潛在需求，進(jìn)行研究分析；

　　或用分層調(diào)查法，以學(xué)校為單 位，分為領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生和家長諸個(gè)層面，以訪談、問卷方式，收集、分析各種信息，進(jìn)一步接觸實(shí)質(zhì)情況，如生源數(shù)減少或增長原因，就讀學(xué)生層次及相關(guān)需 求，生源校對職業(yè)學(xué)校印象及學(xué)生選擇學(xué)校就讀的主要考慮等，可為學(xué)校提供較為客觀的材料，以供決策參考。

　　由分析結(jié)果建立目標(biāo)市場，所謂目標(biāo)市場，是指學(xué)校根據(jù)自身?xiàng)l件和能力，分辨出能為之有效服務(wù)的細(xì)分市場，以利發(fā)揮優(yōu)勢。職業(yè)學(xué)校招生目標(biāo)市場慨念以學(xué)生類 別，學(xué)校和區(qū)域?yàn)橹鳎�如職校校學(xué)生主要以普通中學(xué)初中畢業(yè)生為對象，再進(jìn)一步細(xì)分為學(xué)業(yè)成績中下及家景較為一般，而分布于學(xué)校影響力能及的某一區(qū)域內(nèi)的學(xué) 生，以及確定生源豐足的客戶大校及一般學(xué)校，從而將招生工作中人力、物力資源集中于這一目標(biāo)市場。

　　2、職業(yè)學(xué)校的市場定位:定位是在顧客心理上建立自身形象及內(nèi)涵，職業(yè)學(xué)校定位是為在目標(biāo)對象中樹立自身品牌地位。所以學(xué)校應(yīng)了解消費(fèi)者心理，對同類教育產(chǎn)品認(rèn)知印象，學(xué) 校在學(xué)生眼中地位、獨(dú)特形象及優(yōu)勢，由定位可以確定營銷方法及手段，在信息時(shí)代，職校應(yīng)研究的是如何使消費(fèi)者在大量信息包圍下獲得本校清晰的最佳形象.

　　而采取的步驟有：

　�。ㄒ唬┐_認(rèn)學(xué)校最有利的競爭形象。定位來源不是產(chǎn)品本身而是消費(fèi)者心理，學(xué)校要從自身教育系列活動(dòng)到消費(fèi)者心目中印象進(jìn)行客觀、系統(tǒng)的調(diào)查，依據(jù)顧客、產(chǎn) 品差異和同類物價(jià)比關(guān)系研究來確認(rèn)長期有利的競爭態(tài)勢。職�？蓪Ρ旧韼熧Y、設(shè)備、環(huán)境、就業(yè)率，服務(wù)等進(jìn)行評估、比較、根據(jù)學(xué)生認(rèn)知調(diào)查，選擇自身強(qiáng)項(xiàng)和 特色，突出學(xué)校形象。

　�。ǘ�）選擇競爭優(yōu)勢，指經(jīng)系統(tǒng)性方法評估現(xiàn)有諸多因素后選擇最富形象和競爭性的優(yōu)勢。如某職校硬件差、辦學(xué)條件薄弱，則選擇自身在素質(zhì)培養(yǎng)，管理方法方面的優(yōu)勢，并使之與就讀學(xué)生和家長心理切合，對公眾強(qiáng)調(diào)現(xiàn)代社會(huì)人的素質(zhì)重要性，樹立自身特色品牌。

　�。ㄈ�）定位的宣傳和堅(jiān)持， 定位是一個(gè)心理認(rèn)知問題，應(yīng)該是學(xué)校和學(xué)生、家長的溝通，通過宣傳，使自身特色、辦學(xué)理念、教育觀為大眾認(rèn)同。宣傳手段必須與定位相吻合，如宣傳 學(xué)校樸實(shí)校風(fēng)就不能渲染奢華，宣傳現(xiàn)代育人手段必須有相應(yīng)硬件作襯托。宣傳就業(yè)率就必須有充足依據(jù)等。

　　定位是學(xué)校品牌，學(xué)生、家長的心智模式，宣傳中一定要客觀地考慮消費(fèi)者印 象，也要實(shí)事求是。 定位是消費(fèi)者認(rèn)知和感情的長期積累，因此職校一旦確立、選擇了自身定位，除非有重大情況發(fā)生，則應(yīng)長期堅(jiān)持，全力以赴。定位應(yīng)有好的標(biāo)的物，如對照某一有 鮮明特點(diǎn)好的或壞的標(biāo)的物，以襯托自身形象；或使自身形象與學(xué)生或家長腦海中定型形象有機(jī)銜接，比重新建立形象要容易。

　　也可以采用新位置策略，如職校本身 形象欠佳，可考慮大范圍更動(dòng)專業(yè)及培養(yǎng)目標(biāo)，甚至合并或擴(kuò)張、重組、改名以吸引學(xué)生。定位如遇重大社會(huì)變革或政策調(diào)整，如大學(xué)擴(kuò)招、普高熱等，也需要根據(jù) 實(shí)際情況加以調(diào)整。

　　三、營銷推廣策略

　　營銷推廣包括人員推銷、廣告、促銷和公共關(guān)系。 1、人員推銷，指在既定目標(biāo)下，與潛在或已有的顧客談話，它有針對性強(qiáng)，容易培養(yǎng)友誼，信息反饋快的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)是成本較高。在招生工作中，人員推 銷可有對個(gè)人訪談、開會(huì)、電話推銷等方式。在推銷人員選擇上，教師由于職業(yè)關(guān)系，了解學(xué)生心理、興趣、能把握學(xué)生思想，有較好的語言能力，為學(xué)生所信服， 是招生工作中推銷人員首選。

　　或可采用職校校長、教師、學(xué)生的綜合營銷法，多層次展開，校長打開局面，教師宣講，學(xué)生現(xiàn)身說法等，方式上可依據(jù)推銷人員社會(huì) 關(guān)系及學(xué)校熟悉情況，采用總體進(jìn)行或任務(wù)包干。人員推銷應(yīng)建立一支固定隊(duì)伍，以老帶新，在每年職校招生時(shí)間內(nèi)發(fā)揮作用，維持一批有固定生源的老客戶學(xué)校。

　　2、廣告，具有面廣、生動(dòng)、迅速的特點(diǎn)。職業(yè)學(xué)校招生廣告對象為學(xué)生和家長及生源學(xué)校教師和其它對學(xué)生就讀意愿有影響的人，要訴諸理性，情感等諸 多因素。廣告的任務(wù)是建立學(xué)校的知名度，顯示其教育產(chǎn)品實(shí)質(zhì)、及學(xué)校特色、環(huán)境、服務(wù)等。關(guān)鍵要把握幫助學(xué)生達(dá)到的某一具體的目的，如用實(shí)例展示學(xué)生就讀 可升學(xué)，獲得某一行業(yè)職位等，建立學(xué)生的信心和取向。

　　廣告的目標(biāo)可分為通知、說明、提醒和建立形象等。廣告通知性目標(biāo)是使學(xué)生對教育產(chǎn)品有一個(gè)了解，產(chǎn)生 需求和欲望。通知性目標(biāo)要突出職業(yè)學(xué)校的性質(zhì)、作用、就讀前途和發(fā)展；廣告說明性目標(biāo)往往采取比較手法，突出學(xué)校獨(dú)特優(yōu)勢；廣告提醒性目標(biāo)指要保持連續(xù) 性、反復(fù)播放，加深顧客印象；形象性目標(biāo)要造成從視覺到心靈上的震撼或感觸，如宣傳辦學(xué)理念、校訓(xùn)、校史、校舍、環(huán)境、及學(xué)校各種活動(dòng)，也可采用側(cè)面辦 法，如播放學(xué)校獻(xiàn)愛心、公益活動(dòng)、校風(fēng)校紀(jì)的材料。

　　3、促銷，指采用各種能迅速刺激消費(fèi)者采取購買行為的手段的集合。促銷行為多種多樣，要有新穎性與實(shí)用性，如給予生源�；騾f(xié)助人員個(gè)人經(jīng)濟(jì)獎(jiǎng)勵(lì)，給學(xué)生贈(zèng)品，分發(fā)彩色印刷品，布置展板展臺(tái)，有職校在分發(fā)手提袋上印上宣傳內(nèi)容，學(xué)生因?qū)嵒荻�采用，起到很好的宣傳作用�?/p>

　　4、公共關(guān)系，具有管理功能和營銷的雙重作用，用以形成，維持或改變顧客對學(xué)校及其產(chǎn)品的態(tài)度，使學(xué)校運(yùn)作及措施與目標(biāo)市場一致，從而被學(xué)生和家 長接納。公共關(guān)系具有長期，特定的功能，建立絕非一朝一夕。

　　主要通過長期有效的合作，建立雙方的可信度，滿意率。

　　公共關(guān)系主要密訣即向目標(biāo)市場不斷努力，輔以多種手段，加深加固印象。當(dāng)群眾才接觸某個(gè)學(xué)校并不會(huì)覺得很好，但通過長期的公關(guān)活動(dòng)也能達(dá)到目的。如某職�？鐓^(qū)域招生，為了與學(xué)生家長溝通，影響其 周邊人群，每學(xué)期派出教師，到周邊縣區(qū)分別召開家長會(huì)，表達(dá)學(xué)校重視與家庭溝通，并長期堅(jiān)持，使學(xué)校各種活動(dòng)、成果信息散布于廣大地區(qū)；

　　又如職校參加的社會(huì)公益活動(dòng)，在校慶、節(jié)慶假日、開學(xué)等時(shí)間邀請有關(guān)人員參加的公關(guān)活動(dòng)；利用媒體、及時(shí)報(bào)道學(xué)校各種活動(dòng)及動(dòng)向；為普通中學(xué)提供技能課師資與設(shè)備支持；熱線電話、網(wǎng)站，開辦免費(fèi)的下崗職工技能培訓(xùn)班等，在不斷的公關(guān)活動(dòng)中，使顧客心理產(chǎn)生變化，提升對學(xué)校的認(rèn)知印象，起到“潤物細(xì)無聲”的潛移默化作用。

　　四、渠道策劃

　　招生工作有多種渠道，尤其是當(dāng)代，已經(jīng)進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，招生渠道正在呈立體化發(fā)展的趨勢。

　　所謂招生渠道策劃，就是謀劃形成屬于自己本校的招生網(wǎng)絡(luò)和多種渠道，并且，確保其暢通高效。 招生渠道在招生中占有非常重要的`地位。渠道運(yùn)用，存乎一心。一方面，招生渠道要多；另一方面，招生渠道要不斷創(chuàng)新，要善于有所突破，善于與時(shí)俱進(jìn)、善于另辟蹊徑，積極探索運(yùn)用新的渠道，形成自己的獨(dú)特渠道，不要總是大家去擠一條路，一座橋。

　　五、招生生源背景分析：

　　招生員應(yīng)當(dāng)以激情來招生。有個(gè)道理是這樣講的：如果你連自己都說服不了的事情，是很難說服別人的；如果你連自己都不相信的事情，是很難讓別人相信 的；如果你連自己都沒有激情的事情，是很難讓別人具有激情的。

　　一言以蔽之，只有在你把這件事情作為一項(xiàng)事業(yè)，而不是僅僅作為“謀生手段”的時(shí)候，你才會(huì)擁有激情。招生員在招生的時(shí)候，一定是在闡釋你自己信奉的東西，一定要是自己發(fā)自內(nèi)心的真情表述，只有這樣，才能真誠地打動(dòng)你的學(xué)員。

　　1 、尋找學(xué)員 不論你在哪里，面對的是什么人，都要有“學(xué)員就在這些人當(dāng)中”的精神，不要有先入為主的想法。任何一個(gè)人都有可能成為我們的目標(biāo)學(xué)員。

　　2 、評審你的招生團(tuán)隊(duì) 對于大多數(shù)招生來說 80:20 定律。 80% 的招生額（業(yè)績）是來自 20% 的代理中，目的是你怎樣才能找到 20% 代理？找到這些優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)，業(yè)績的增長就是必然的。

　　（ 1 ）圈定市場范圍

　　（ 2 ）列出現(xiàn)有代理的名單

　�。� 3 ）對現(xiàn)有代理進(jìn)行分類

　　（ 4 ）通過推薦和獨(dú)立開發(fā)找到新達(dá)到你要求的代理

　�。� 5 ）讓他們工作起來

　　招生的方案 篇3

　　【數(shù)量】

　　嚴(yán)控學(xué)校大班額

　　20xx年是實(shí)施教育“十三五”規(guī)劃的重要一年，今年，長沙市將研制出臺(tái)中考中招實(shí)施方案，完善等第制錄取、綜合素質(zhì)評價(jià)、高中自主招生等制度。

　　按照“沒有最嚴(yán)、只會(huì)更嚴(yán)”要求，繼續(xù)實(shí)行“公辦不擇校、擇校到民辦”的招生政策。發(fā)揮“中小學(xué)入學(xué)報(bào)名系統(tǒng)”作用，確保小學(xué)、初中一二年級(jí)班額控制在55人、50人以內(nèi)，高中起始年級(jí)力控在55人以內(nèi)，特殊情況不超過60人。

　　此外，今年還將試點(diǎn)推進(jìn)義務(wù)教育階段教師“縣管校聘”改革，加快建立教師編制統(tǒng)籌管理平臺(tái)，同時(shí)完成教育精準(zhǔn)扶貧目標(biāo)，確保省定貧困村義務(wù)教育學(xué)校全部建成標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校，結(jié)對幫扶的.15個(gè)中心鎮(zhèn)學(xué)校、49所懷化市學(xué)校辦學(xué)品質(zhì)得到提升，貧困教職工基本脫貧。逐步推進(jìn)普通高中學(xué)生免學(xué)雜費(fèi)工作，力爭實(shí)現(xiàn)城市低保家庭普高學(xué)生免學(xué)雜費(fèi)。

　　【活動(dòng)】

　　推進(jìn)中小學(xué)研學(xué)旅行

　　長沙市將推進(jìn)中小學(xué)生研學(xué)旅行，建設(shè)并推動(dòng)使用長沙市綜合實(shí)踐服務(wù)管理平臺(tái)，提升學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。啟動(dòng)實(shí)施對中小學(xué)(中職)體質(zhì)健康監(jiān)測工作的同時(shí)，推動(dòng)建立學(xué)生心理行為問題預(yù)防和干預(yù)機(jī)制，保障學(xué)生身心健康。

　　此外，長沙市還將常態(tài)開展體育大課間、校園足球等校園文化活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)校設(shè)置個(gè)性化課程，推進(jìn)體育藝術(shù)“2+1”的有效實(shí)施。支持9所現(xiàn)代教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校開展相關(guān)實(shí)驗(yàn)，支持8所普高繼續(xù)開展中外合作辦學(xué)實(shí)驗(yàn)，鼓勵(lì)有條件的學(xué)校開展多種形式的對外交流。支持學(xué)校加強(qiáng)課程建設(shè)和社團(tuán)建設(shè)，為推進(jìn)“走班制”探索經(jīng)驗(yàn)。全面落實(shí)小學(xué)生“減負(fù)六條”，切實(shí)減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)。召開新高考研討會(huì)，研制適應(yīng)高考新政、提升高中教學(xué)質(zhì)量的有效舉措。

　　【教育】

　　完善終身教育體系建設(shè)

　　今年開始，長沙市將實(shí)施第二個(gè)學(xué)前教育行動(dòng)計(jì)劃，建設(shè)30所公辦幼兒園，積極推進(jìn)小區(qū)配套幼兒園移交舉辦公辦園或民辦普惠園工作，發(fā)展一批普惠性民辦幼兒園。

　　同時(shí)，引導(dǎo)普通高中在學(xué)科領(lǐng)域建設(shè)、創(chuàng)新人才培養(yǎng)、中外合作辦學(xué)等方面創(chuàng)建特色，以點(diǎn)帶面推進(jìn)高中多樣化發(fā)展。

　　加快商貿(mào)旅游職院、財(cái)經(jīng)學(xué)校等5所院校省卓越職業(yè)院校建設(shè)步伐，支持長沙職院、湖南信息職院等創(chuàng)建省卓越職業(yè)院校，支持高職院校“雙一流”建設(shè)。支持瀏陽經(jīng)開區(qū)新建一所職業(yè)學(xué)校，支持衛(wèi)生職院寧鄉(xiāng)校區(qū)和長沙縣職教中心建設(shè)。深入實(shí)施現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)，出臺(tái)校企合作實(shí)施意見，探索校企在人才培養(yǎng)、師資培訓(xùn)、課程建設(shè)等方面合作的新模式。

　　提高特殊教育發(fā)展質(zhì)量。啟動(dòng)長沙培智學(xué)校建設(shè)，完善隨班就讀、送教上門等特殊教育模式，建立覆蓋所有殘疾學(xué)生的資助體系，提高三類殘疾兒童入學(xué)率。

　　此外，還將完善終身教育體系建設(shè)，推進(jìn)全國首批學(xué)習(xí)型城市建設(shè)測評試點(diǎn)項(xiàng)目，建好“終身教育”，新建20個(gè)社區(qū)學(xué)習(xí)中心，整合各類教育資源，構(gòu)建全民教育體系。

　　招生的方案 篇4

　　一、園況分析

　　本園現(xiàn)有班級(jí)6個(gè),托班、小班、中班各一個(gè),大班兩個(gè)混齡班1個(gè).托班現(xiàn)有人數(shù)9人,滿員人數(shù)15人;小班現(xiàn)有人數(shù)22人,滿員人數(shù)25人;中班現(xiàn)有人數(shù)23人,滿員人數(shù)25;大班每班現(xiàn)有人數(shù)16、17人,滿員人數(shù)25人.

　　二、預(yù)計(jì)招生人數(shù)

　　托班預(yù)計(jì)招生6人;小班預(yù)計(jì)招生3人;中班預(yù)計(jì)招生2人;大班預(yù)計(jì)招生17人;另外需新增一個(gè)托班,預(yù)計(jì)招收幼兒15人.托班、小班、中班、大班加新增班級(jí)共計(jì)招生人數(shù)43人.

　　三、招生措施

　　1、通過網(wǎng)絡(luò).在網(wǎng)站上發(fā)布相關(guān)信息進(jìn)行宣傳,將相關(guān)網(wǎng)站進(jìn)行完善.

　　2、通過才藝表演進(jìn)行宣傳.

　　利用節(jié)日進(jìn)行宣傳活動(dòng):在“銀座百貨”進(jìn)行演出活動(dòng);在“華聯(lián)”進(jìn)行演出活動(dòng).由小、中、大班幼兒在商場內(nèi)部進(jìn)行演出,與此同時(shí)教師進(jìn)行宣傳和介紹活動(dòng).

　　四、與家長進(jìn)行面對面的交流

　　具體辦法:到各小區(qū)、商場、超市進(jìn)行宣傳活動(dòng).與小區(qū)的物業(yè)進(jìn)行聯(lián)系,可以張貼海報(bào),可設(shè)專門咨詢點(diǎn).

　　注意事項(xiàng):在與家長交流的內(nèi)容要完整、準(zhǔn)確的體現(xiàn)幼兒園的特色,并留下家長資料和聯(lián)系電話.事后與家長取得聯(lián)系,以便確定其來園參觀或參加活動(dòng)的`時(shí)間.

　　時(shí)間安排:各位教師可以根據(jù)自己的時(shí)間進(jìn)行安排,如下班后、周六、周日等.

　　五、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

　　1、教師向家長宣傳我園并留下咨詢家長的詳細(xì)聯(lián)系方法和資料的,每份資料獎(jiǎng)勵(lì)該教師元.

　　2、和家長取得聯(lián)系后家長來園參觀或參加活動(dòng)的,來一位家長獎(jiǎng)勵(lì)該教師元.

　　3、家長帶幼兒參觀或參加活動(dòng)后滿意,并交費(fèi)入園的,每入園一名幼兒獎(jiǎng)勵(lì)該宣傳人元.

　　4、如果半內(nèi)幼兒數(shù)量達(dá)到定額,則獎(jiǎng)勵(lì)該班教師元.

　　5、如果全園完成招生人數(shù),達(dá)到定額,則獎(jiǎng)勵(lì)全體職工共計(jì)元.

　　招生的方案 篇5

　　一、營銷目的

　　在必須周期內(nèi)使招生的規(guī)模幅射XXXX所有的居民村，熟悉三分之二以上居民家庭的構(gòu)成及其聯(lián)系方式，從中發(fā)掘現(xiàn)有客戶和未來的潛在客戶，招生推廣方案。經(jīng)過宣傳推廣使居民對XXX的了解度到達(dá)80%以上，認(rèn)知度達(dá)45%以上，在社區(qū)取得較好的口碑并產(chǎn)生較好的社會(huì)效益。

　　二、推廣周期及目標(biāo)

　　以三年為一周期，分三階段實(shí)施

　　預(yù)期每年在班學(xué)生達(dá)280名以上，學(xué)生流失率在8%以下（不包括自然流失）

　　三、人員配備及支出預(yù)算

　　初期預(yù)算約25000元左右

　　1、外招營銷推廣員6人：采取提成與底薪遞減的薪資方案。（三個(gè)月試用期每人約千元，共6000元。

　　2、校方營銷推廣專員2至3人：負(fù)責(zé)外招員的培訓(xùn)，協(xié)助，和社區(qū)活動(dòng)的聯(lián)系、直轄市以及方案執(zhí)行。（三個(gè)月試用9000元）。

　　3、宣傳品的費(fèi)用：2500元。

　　4、專職任課教師（兼職性質(zhì)）：每一天50元，每年約100天課時(shí)，約需6000元。

　　四、具體措施

　　第一階段探索期（前三個(gè)月）

　　營銷員的培訓(xùn)

　　六人分為三組進(jìn)行社區(qū)走訪，每組必須有一名女性，要求以學(xué)校為中心向外幅射，時(shí)間為19：30至20：15，每一天完成三戶。

　　晨跑時(shí)間：著制服，第周改變路線。時(shí)間：7：30至7：55。

　　專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)：9：00至11：00。

　　戶外走訪時(shí)間：15：00至18：00。

　　宣傳品

　　精選3000句日常生活英語修改冊，錄成光盤作為內(nèi)部資料隨走訪選擇性的發(fā)放，光盤內(nèi)要求有教學(xué)互動(dòng)的資料，不得多于十分鐘，規(guī)劃方案《招生推廣方案》。

　　社區(qū)合作

　　與社區(qū)聯(lián)系合作進(jìn)行老年人和成人英語的免費(fèi)課程培訓(xùn)，擴(kuò)大認(rèn)知度，信任度。根據(jù)學(xué)校的有限資源選擇受眾范圍，要求盡量合理分配。（其間建立信息庫）

　　戶外英語角

　　成立戶外英語角，能夠與周邊的學(xué)校協(xié)辦。

　　客源置換

　　與社區(qū)知名或信譽(yù)度高的單位進(jìn)行客源轉(zhuǎn)換（隱性費(fèi)用），以取得雙贏。

　　第二階段拓展期（二年時(shí)間）

　　穩(wěn)定營銷隊(duì)伍：此段時(shí)間人員流失很大，根據(jù)具體情景研究人員的補(bǔ)充和本項(xiàng)活動(dòng)的終止。主要是擴(kuò)大效益及信息收集的成果如何。銷售人員進(jìn)入收獲階段，留下的銷售員能夠自給自足，應(yīng)著重激勵(lì)引導(dǎo)和必要的重新定位。

　　晨練方式已經(jīng)成為習(xí)慣，既增強(qiáng)了員工的本質(zhì)又鞏固了學(xué)校在居民中的依靠度。

　　定點(diǎn)英語角的成立能最大限度的聚集人氣，擴(kuò)大影響度，到達(dá)媒體自主宣傳的.目的，使受眾呈幾何度增長。

　　免費(fèi)的成人、老人培訓(xùn)與英語角成為一個(gè)品牌�？蓪で筚澲�合作商。此期間能夠與企業(yè)交換服務(wù)。

　　第三階段驗(yàn)收期（后九個(gè)月）

　　逐步完善信息庫收集資料的分類，建檔，建立數(shù)據(jù)庫。

　　鞏固前段時(shí)間的成效，找出不足及疏忽的地方，加以完善改善。

　　檢驗(yàn)宣傳收益率。

　　開發(fā)英語教學(xué)以年的教學(xué)資料，提升教學(xué)附加值。使XXX學(xué)校成為孩子從學(xué)校到家庭的第三個(gè)連接點(diǎn)，成為他們的三度空間。我們的教育是不一樣于學(xué)校的壓力，也不一樣于家庭的封閉，要傳達(dá)的是歡樂，創(chuàng)造，自由，聯(lián)想的教學(xué)理念。要讓孩子們樂于到學(xué)校來并成為他們成長中的親密伙伴。

　　五、方案的可行性論證調(diào)查

　　學(xué)校結(jié)構(gòu)、近期目標(biāo)、戰(zhàn)略形式、教學(xué)導(dǎo)向。

　　社區(qū)環(huán)境組成，人際脈絡(luò)。

　　人才的儲(chǔ)備。

　　財(cái)務(wù)狀況。

　　師資力量。

　　硬件配備。

　　專業(yè)技術(shù)知識(shí)支持情景。

　　現(xiàn)階段民意調(diào)查。

　　招生的方案 篇6

　　對校的介紹：

　　畫室條件與優(yōu)勢

　　①教學(xué)設(shè)備②教學(xué)場地與環(huán)境③安全方便④住宿優(yōu)越⑤師資雄厚⑥管理與教學(xué)⑦以往成績

　　學(xué)生占用地面積與最低收費(fèi)：

　�、僖粋�(gè)學(xué)生平均平方米場地教學(xué)與綜合使用。

　　②一平方米租25元∕以下。

　�、垡粋�(gè)學(xué)生最低收費(fèi)800元∕月（高考生3~4個(gè)月）共學(xué)費(fèi)2400~3200元④ 30個(gè)學(xué)生一個(gè)老師，主教500元∕天，10000元∕月，助教100元∕節(jié)課⑤一個(gè)星期只需要4天助教上課。

　　⑥一個(gè)星期放假一天，考試一天（由管理員），主教講課一天。與學(xué)校合作方案：

　　最好方式：直接與學(xué)校專業(yè)教師建立合作關(guān)系

　　暑假、寒假合作方案：

　　寒暑假是為高考合作建立合作基礎(chǔ)保證生源

　　1、派老師進(jìn)入學(xué)校共同參與教學(xué)（畫室主教每星期示范教學(xué)交流）①校提供場地、道具、水電費(fèi)等。

　�、诋嬍遗衫蠋焻⑴c主教。

　　雷州市區(qū)：600元∕月，畫室老師平均4000元∕月，一個(gè)老師帶30人，新老師2500元∕月，學(xué)校老師回扣50%，其他損耗1000元，畫室最少400元∕月（基本保本）

　　湛江市區(qū)：800元∕月，老師平均4000元∕月，一個(gè)老師帶30人，新老師2500元∕月，學(xué)�；乜�60%，其他損耗1000元，畫室最少460元∕月（基本保本）括充至珠三角。

　　2、介紹來畫室總址，基本同上。

　　聯(lián)考合作：

　　在寒暑假基礎(chǔ)生源保證情況下進(jìn)行，開班收費(fèi)如下：

　　普通班：1500元∕月（3~4月）

　　精英班：2500元∕月

　　10人以上回扣30%，20人以上回扣35%，40人以上回扣45%，60人以上回扣50%。協(xié)議班：資格線1800元∕期，本科：2800元∕期，重本或美院4800元∕期。整體回扣25%。

　　散生招一般會(huì)占畫室生源10%左右。

　　招生的方案 篇7

　　根據(jù)《區(qū)教育局關(guān)于做好20xx年全區(qū)初中招生工作的意見》等文件精神，落實(shí)好揚(yáng)州市、江都區(qū)中小學(xué)招生工作的相關(guān)要求，確保每一個(gè)本施教區(qū)內(nèi)適齡小學(xué)畢業(yè)生以及外來本施教區(qū)創(chuàng)業(yè)、務(wù)工人員子女都能按時(shí)升學(xué)，現(xiàn)就20xx年江都區(qū)實(shí)驗(yàn)初中招生工作擬定如下方案：

　　一、指導(dǎo)思想：

　　堅(jiān)持以《中華人民共和國義務(wù)教育法》和上級(jí)有關(guān)的文件、政策等為依據(jù)，以大力推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展、努力辦好人民滿意學(xué)校和積極促進(jìn)教育公平為目標(biāo)，堅(jiān)持落實(shí)小升初免試就近入學(xué)政策，著力構(gòu)建科學(xué)、合理、公正的招生工作體系，確保我校招生工作依法、有序、規(guī)范地進(jìn)行。

　　二、招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組 長：楊國斌

　　副組長：張 健 吳新華 楊建華 劉小平 王修明 嚴(yán)秋明 姚愛萍

　　成 員： 吳莉莉 向忠秋 湯傳軍 趙治清 殷曉安 馬茂兵 劉震寶 韓 英

　　下設(shè)辦公室主任：嚴(yán)秋明

　　副主任：吳莉莉

　　三、 初中與時(shí)間安排

　　（一）今年，我校初一：

　　1、具有本施教區(qū)內(nèi)常住戶口、年齡15周歲以下（20xx年9月1日以后出生）的應(yīng)屆小學(xué)畢業(yè)生；

　　2、本施教區(qū)內(nèi)各企事業(yè)單位引進(jìn)的高層次人才和申領(lǐng)區(qū)內(nèi)居住證的流動(dòng)人員子女中要求在我校就讀的應(yīng)屆小學(xué)畢業(yè)生；

　　3、對年滿15周歲、已接受義務(wù)教育9年以上的小學(xué)生，原則上不再發(fā)給初中入學(xué)通知。對其中要求繼續(xù)升學(xué)的，由父母或監(jiān)護(hù)人提出書面申請，可作為非義務(wù)教育學(xué)生試讀；

　　4、具有一定學(xué)習(xí)能力、不影響他人的適齡殘疾兒童少年可以申請?jiān)谖倚ｋS班就讀。本施教區(qū)內(nèi)適齡殘疾兒童少年到特殊教育學(xué)校入學(xué)的，應(yīng)同時(shí)到我校登記備案。

　　（二）我校施教區(qū)：

　　新通揚(yáng)運(yùn)河以南新區(qū)，東至陳莊、劉橋、佘橋、三友村，南至商貿(mào)城周邊部分區(qū)域（老寧通高速公路以北、文昌東路以南）（商貿(mào)城屬張綱中學(xué)），文昌東路以北，西至廣州路。

　　（三）報(bào)名登記

　　1、在本施教區(qū)內(nèi)小學(xué)就讀的，均由畢業(yè)學(xué)校集體辦理報(bào)名登記手續(xù)。

　　本施教區(qū)戶籍在區(qū)外就讀的應(yīng)屆小學(xué)畢業(yè)生要求回本校升學(xué)的，持戶口簿、房產(chǎn)證、小學(xué)生全國學(xué)籍卡打印件（需提供原件和復(fù)印件）等相關(guān)材料，到仙女鎮(zhèn)教育辦公室（或?qū)W校）報(bào)名登記，領(lǐng)取“派位卡”后到本校驗(yàn)核報(bào)名。仙女鎮(zhèn)教育辦公室地址：人民路仙女鎮(zhèn)政府院內(nèi)4號(hào)樓。

　　2、因戶籍、住址變更而要求進(jìn)入實(shí)驗(yàn)初中就讀的區(qū)內(nèi)小學(xué)的應(yīng)屆畢業(yè)生，持戶口簿、房產(chǎn)證、小學(xué)生全國學(xué)籍卡打印件（需提供原件和復(fù)印件）或小學(xué)生素質(zhì)報(bào)告書等材料，于20xx年6月26日前到仙女鎮(zhèn)教育辦公室辦理報(bào)名手續(xù)，領(lǐng)取“派位卡”后到我校報(bào)名登記。

　　3、引進(jìn)的高層次人才子女申請就讀我校的，按照《揚(yáng)州市高層次人才子女就學(xué)保障實(shí)施辦法（試行）（揚(yáng)辦發(fā)〔20xx〕55號(hào)）文件要求開展報(bào)名；申領(lǐng)區(qū)內(nèi)居住證的流動(dòng)人員子女要求在我校就讀，須持戶口簿、父母在區(qū)內(nèi)的居住證、父母與用工單位簽訂的合法穩(wěn)定勞動(dòng)合同（須出具繳納個(gè)人社會(huì)保險(xiǎn)滿1年以上的證明）或工商行政管理部門核發(fā)的《營業(yè)執(zhí)照》、小學(xué)生全國學(xué)籍卡打印件等材料（需提供原件及復(fù)印件），于6月26日前到仙女鎮(zhèn)教育辦公室報(bào)名或所在鎮(zhèn)教辦取得派位卡后到我校核準(zhǔn)。已在區(qū)內(nèi)小學(xué)就讀的，由所在小學(xué)對照上述要求審核后統(tǒng)一辦理報(bào)名手續(xù)。

　　（四）招生時(shí)間

　　按照區(qū)政府和教育局統(tǒng)一安排，我校招生將在江都區(qū)小學(xué)畢業(yè)考試后進(jìn)行。時(shí)間為7月1日——7月6日（如遇特殊情況，另行通知）。

　　四、 工作時(shí)序

　　（一）驗(yàn)核準(zhǔn)備過程：

　　1、成立驗(yàn)核小組并召開小組會(huì)議：6月18日

　　2、發(fā)放驗(yàn)核預(yù)備通知：6月19日—6月23日（龍川、雙語、鎮(zhèn)中心、實(shí)小、建樂、花園）。

　　3、驗(yàn)核房產(chǎn)證、戶口簿、小學(xué)生素質(zhì)報(bào)告書等材料后即時(shí)發(fā)放 “確認(rèn)卡”：

　　6月24日驗(yàn)核龍川小學(xué)；

　　6月25日上午驗(yàn)核建樂、雙語小學(xué)；下午鎮(zhèn)中心、附小、實(shí)小、花園；

　　6月27日上午驗(yàn)核本施教區(qū)戶籍在區(qū)外就讀、因戶籍住址變更而要求進(jìn)入實(shí)驗(yàn)初中就讀、引進(jìn)的高層次人才子女和申領(lǐng)區(qū)內(nèi)居住證的流動(dòng)人員子女中要求在我校就讀的`且已領(lǐng)取“派位卡”應(yīng)屆小學(xué)畢業(yè)生；

　　外來本施教區(qū)創(chuàng)業(yè)、務(wù)工人員子女須帶新區(qū)有效居住證（公安部門或社區(qū)出具）、戶口簿、單位營業(yè)執(zhí)照或用工合同、當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)計(jì)生辦出具的計(jì)劃生育證明、子女的小學(xué)畢業(yè)證、素質(zhì)報(bào)告書。

　　4、根據(jù)“派位卡”整理編序登記，編制施教區(qū)內(nèi)報(bào)名學(xué)生及待確認(rèn)生源花名冊（6月28日——29日）。

　　5、準(zhǔn)備錄取通知書（6月29日—6月30日）。

　　（二）、正式招生錄取過程（ 7月1日—7月6日）：

　　憑我�！按_認(rèn)卡”發(fā)放錄取通知書時(shí)序：

　�。�1）7月1日 龍川小學(xué)

　�。�2）7月2日 雙語小學(xué)、建樂小學(xué)

　　（3）7月3日 上午實(shí)小、花園，下午鎮(zhèn)中心、附小

　�。�4）7月4日 本施教區(qū)戶籍在區(qū)外就讀、因戶籍住址變更而要求進(jìn)入實(shí)驗(yàn)初中就讀、引進(jìn)的高層次人才子女和申領(lǐng)區(qū)內(nèi)居住證的流動(dòng)人員子女中要求在我校就讀的且已領(lǐng)取“派位卡”應(yīng)屆小學(xué)畢業(yè)生；

　　（5）、如招生計(jì)劃內(nèi)還有空余學(xué)額，將報(bào)教育局中教科、仙女鎮(zhèn)教辦室批準(zhǔn)后根據(jù)具體情況分批次、分時(shí)段補(bǔ)充錄取，當(dāng)招生計(jì)劃用完后，次序靠后的生源不再錄取。

　　7月5日 先后次序是：

　�、佘娏覍佟�現(xiàn)役軍人子女、公派出國人員子女、引進(jìn)的高層次人才以及對區(qū)域經(jīng)濟(jì)和社會(huì)事業(yè)發(fā)展做出重要貢獻(xiàn)的人員子女（須提供相關(guān)部門出具的證明材料）；

　　②具有江都區(qū)內(nèi)非城區(qū)戶口、學(xué)生父母持有我校施教區(qū)內(nèi)合法房產(chǎn)證（必須擁有51％以上產(chǎn)權(quán)）；

　　③具有江都區(qū)內(nèi)非城區(qū)戶口、學(xué)生父母在城區(qū)范圍內(nèi)外均無房產(chǎn)且學(xué)生隨父母與祖父母、外祖父母長期共同居住在施教區(qū)內(nèi)，可按施教區(qū)內(nèi)祖父母、外祖父母的房產(chǎn)認(rèn)定（需出具學(xué)生父母雙方在城區(qū)無房的證明）；

　�、軐W(xué)生具有江都城區(qū)內(nèi)戶口、學(xué)生在江都城區(qū)我校施教區(qū)內(nèi)已購房但目前尚未入住的（以購房合同和繳款收據(jù)為證明材料）。

　　五、 招生原則與實(shí)施方法

　　（一）招生原則

　　20xx年我校招生將嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)文件精神，依法規(guī)范進(jìn)行。堅(jiān)持免試、免費(fèi)、按區(qū)就近入學(xué)的原則。學(xué)校不舉行任何形式的考試或變相的選拔性測試，不以獲獎(jiǎng)證書作為依據(jù)組織所謂的“擇優(yōu)錄取”，不舉辦“實(shí)驗(yàn)班”、“重點(diǎn)班”、“強(qiáng)化班”等名義進(jìn)行招生，不以各種學(xué)科競賽成績、特長評級(jí)為依據(jù)錄取新生。

　　堅(jiān)持關(guān)注教育民生，促進(jìn)教育公平。落實(shí)《市政府關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)戶籍制度改革的意見》（揚(yáng)府發(fā)〔20xx〕85號(hào)），確保隨遷子女與本地居民子女平等享受教育的權(quán)利。依法保障我校施教區(qū)內(nèi)適齡殘疾兒童少年入學(xué)權(quán)利，優(yōu)先安排具有一定學(xué)習(xí)能力的殘疾兒童少年就近接受義務(wù)教育。

　　（二）招生辦法

　　嚴(yán)格實(shí)行免試、按計(jì)劃、按劃定的施教區(qū)招生。符合下列情況之一的具有施教區(qū)學(xué)生身份資格：

　　1、具有江都城區(qū)戶口、學(xué)生父母持有我校施教區(qū)內(nèi)合法房產(chǎn)證（必須擁有51％以上產(chǎn)權(quán)）且在城區(qū)內(nèi)無其它住房；

　　2、具有江都城區(qū)戶口、學(xué)生父母在城區(qū)范圍內(nèi)外均無房產(chǎn)且學(xué)生隨父母與祖父母、外祖父母長期共同居住在施教區(qū)內(nèi)，可按施教區(qū)內(nèi)祖父母、外祖父母的房產(chǎn)認(rèn)定（需出具學(xué)生父母雙方在城區(qū)無房的證明）。

　　學(xué)生父母在城區(qū)的合法固定住所（以相關(guān)的房屋產(chǎn)權(quán)證為證明材料）是確定學(xué)生就讀學(xué)校的主要依據(jù)。戶籍手續(xù)與房產(chǎn)權(quán)證等證明材料應(yīng)為20xx年5月31日前辦理完成。商業(yè)用房（非商�。�、辦公用房和未入住的期房、租住房不作為施教區(qū)內(nèi)租戶房產(chǎn)認(rèn)定，學(xué)生就讀由區(qū)教育局中教科和仙女鎮(zhèn)教辦統(tǒng)籌協(xié)調(diào)安排學(xué)校。

　　學(xué)生和家長必須如實(shí)填寫《小學(xué)畢業(yè)生情況調(diào)查表》，經(jīng)審核確認(rèn)后統(tǒng)一發(fā)放《江都城區(qū)初中入學(xué)新生報(bào)名登記卡》。學(xué)生按《江都城區(qū)初中入學(xué)新生報(bào)名登記卡》到實(shí)驗(yàn)初中報(bào)名，逾期不報(bào)名的作自動(dòng)放棄處理。復(fù)核及錄取審批工作中，對復(fù)核出的非施教區(qū)生源，退回施教區(qū)學(xué)校就讀。

　　（三）新生入學(xué)編班辦法

　　1、20xx年初一新生入學(xué)前不舉辦分班考試，力求實(shí)行均衡分班，每班班額不超過省定標(biāo)準(zhǔn)。

　　2、新生入學(xué)編班程序公正合理，公開透明，保持平行班之間的學(xué)額數(shù)量、教師配備、教學(xué)條件相對的公平均衡。

　　3、招生完畢后，將施教區(qū)內(nèi)學(xué)生和擇校生分別造冊，報(bào)區(qū)教育局中教科備案；

　　4、初一新生分班名單將在校內(nèi)公示并于開學(xué)后一周內(nèi)報(bào)區(qū)教育局中教科備案；

　　六、 工作要求

　　（一）大力促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展

　　鼓勵(lì)學(xué)生就近入學(xué)，促進(jìn)初中教育均衡發(fā)展，改革熱點(diǎn)高中指標(biāo)生分配辦法是重要舉措。今年升入初一年級(jí)的學(xué)生，到20xx年中考時(shí)，熱點(diǎn)普通高中將不少于70%的招生指標(biāo)按照各校中考參考人數(shù)（在該校讀滿三年且學(xué)籍與就讀學(xué)校一致）定向分配給所有公辦和民辦初中學(xué)校。錄取時(shí)在普通高中錄取最低控制線上不設(shè)分?jǐn)?shù)底線，進(jìn)一步推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。享受定向指標(biāo)生資格的初中畢業(yè)生必須在該校讀滿3年且學(xué)籍與就讀學(xué)校一致。

　　20xx年升入初一年級(jí)的學(xué)生在20xx年參加中考升學(xué)時(shí)，地理、生物學(xué)科會(huì)考成績均達(dá)到B及其以上等級(jí)的在升學(xué)時(shí)方可享受熱點(diǎn)高中指標(biāo)生待遇；會(huì)考成績達(dá)C及其以上等級(jí)者方可報(bào)考三星及以上普通高中。20xx年升入初一年級(jí)的學(xué)生在20xx年參加中考升學(xué)時(shí)，地理、生物學(xué)科會(huì)考成績可能會(huì)計(jì)入升學(xué)總分，具體情況以文件為準(zhǔn)。

　　20xx年招收的初一新生，在20xx年中考時(shí)，將耐力跑列入體育中考必考項(xiàng)目，將足球、籃球和排球列入選考項(xiàng)目。

　　（二）高度重視新生招生工作的政策宣傳和輿論引導(dǎo)

　　擬定招生方案，成立招生領(lǐng)導(dǎo)小組，充分利用家長會(huì)、校訊通、校園網(wǎng)、《告家長書》等渠道和方式加強(qiáng)招生宣傳，引導(dǎo)學(xué)生和家長理性、有序入學(xué)，減少盲目、非理性擇校行為。

　　（三）嚴(yán)格執(zhí)行初中招生工作的規(guī)范和紀(jì)律

　　按照《關(guān)于進(jìn)一步嚴(yán)肅招生紀(jì)律規(guī)范招生秩序的通知》(揚(yáng)教發(fā)（〔20xx〕44號(hào)）的要求，加強(qiáng)對招生工作的領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)格按照程序和規(guī)定招生，確保招生方案順利實(shí)施和招生工作有序進(jìn)行。做好招生咨詢工作和信息公開工作，增強(qiáng)招生工作的透明度，保障學(xué)生及其家長對各類學(xué)校招生的知情權(quán)，提高招生工作的公信力。嚴(yán)禁侵害學(xué)生合法權(quán)益，不組織教職工通過各種方式強(qiáng)拉生源、違規(guī)招生。嚴(yán)格執(zhí)行招生序時(shí)進(jìn)度，不在規(guī)定時(shí)間前招生，也不拖延招生時(shí)間。進(jìn)一步嚴(yán)格規(guī)范學(xué)籍管理，新生在我校辦理注冊、登記后即已取得我校正式學(xué)籍，學(xué)生不得無故退學(xué)，其他學(xué)校也不得錄取。堅(jiān)持學(xué)生學(xué)籍與就讀學(xué)校一致原則。

　　（四）切實(shí)加強(qiáng)招生工作的過程管理和責(zé)任追究

　　成立招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，堅(jiān)持“一把手”負(fù)責(zé)制，強(qiáng)化對招生工作的領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)擔(dān)負(fù)起執(zhí)行招生紀(jì)律、維護(hù)招生秩序的職責(zé)，加強(qiáng)招生監(jiān)督管理，精心規(guī)范操作，確保執(zhí)行招生政策不走樣，確保招生工作有序進(jìn)行。加強(qiáng)招生過程管理，堅(jiān)決執(zhí)行招生政策規(guī)定，切實(shí)按照程序和規(guī)定招生。

　　（五）努力提高招生工作的服務(wù)質(zhì)量

　　招生工作是社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)，政策性強(qiáng)，涉及面廣。我校將牢固樹立全局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和紀(jì)律意識(shí)，從構(gòu)建和諧社會(huì)、辦人民滿意教育的高度做好這項(xiàng)工作；成立招生工作小組，做好服務(wù)工作，熱情接待、耐心解釋；實(shí)行首問負(fù)責(zé)制，積極主動(dòng)幫助家長釋疑解惑，提高招生服務(wù)質(zhì)量，提高家長、社會(huì)對我校招生工作的滿意度。

　　招生辦公室： “成蹊樓”四樓工會(huì)辦公室

　　聯(lián) 系 電 話：

　　揚(yáng)州市江都區(qū)實(shí)驗(yàn)初中

　　二〇XX年六月十五日

　　招生的方案 篇8

　　為了全體師生安全，預(yù)防事故發(fā)生，確�？荚嚻陂g安全，健全安全防范制度，特制定本預(yù)案。

　　一、領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長：儲(chǔ)明

　　副組長：雷明曉楊明杜彥

　　成員：陳寶順孟祥利李述良劉旭王利民

　　二、職責(zé)：

　　1、做好測試地點(diǎn)的檢查工作，包括水、電、防火等安全檢查

　　以及突發(fā)事件的撤離疏導(dǎo)。

　　2、做好秩序保障工作，安排專職人員維持秩序和紀(jì)律。

　　3、如遇考生身體突發(fā)異常反應(yīng)，及時(shí)救助，并通知家長。必要時(shí)，馬上聯(lián)絡(luò)120急救中心給予救助。

　　4、參與測試的.相關(guān)老師、領(lǐng)導(dǎo)時(shí)刻關(guān)注考生的日常表現(xiàn)，如遇心理問題，在場老師或領(lǐng)導(dǎo)立即予以一定輔導(dǎo)，并通知家長。

　　招生的方案 篇9

　　一、招生計(jì)劃

　　依據(jù)桂林市教育局下發(fā)的《關(guān)于下達(dá)市區(qū)普通高中和初中20xx年招生計(jì)劃的通知》（市教基教【20xx】14號(hào)）文件精神，我校共向桂林市區(qū)內(nèi)和市區(qū)外招收12個(gè)教學(xué)班，其中市區(qū)內(nèi)為9個(gè)教學(xué)班，市區(qū)外為3個(gè)教學(xué)班，每班為50人。

　　二、招生方式：

　　依據(jù)桂林市教育局《桂林市20xx年市區(qū)民辦初中招生工作實(shí)施方案》（市教基教【20xx】13號(hào)）文件精神，在市教育局的監(jiān)督和指導(dǎo)下，由廣西師大附中賢寶中學(xué)統(tǒng)一協(xié)調(diào)、組織實(shí)施。

　　1、招生對象：

　　桂林市區(qū)、市區(qū)外（含十二縣）及其他地市20xx年應(yīng)屆小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)生。

　　2、招生咨詢：

　　辦公室0773—2803103、 教務(wù)處：0773-2806519

　　3、錄取辦法：

　　招生錄取工作采用“報(bào)名+面談+搖號(hào)（電腦隨機(jī)選擇）”的方式進(jìn)行，分市區(qū)和市區(qū)外兩種途徑，其中市區(qū)招生方式為“面談+搖號(hào)”，市區(qū)外招生方式為“面談+能力測評”。

　�。�1）報(bào)名方式

　　報(bào)名不設(shè)門檻，凡20xx年應(yīng)屆小學(xué)畢業(yè)生均可報(bào)名。報(bào)名嚴(yán)格按照市區(qū)、12縣和外市學(xué)生戶籍分類報(bào)名（報(bào)名時(shí)以戶口本劃分學(xué)生戶籍）。報(bào)名采取自愿報(bào)名的方式，所有報(bào)讀學(xué)生均需統(tǒng)一登錄桂林市教育局指定的“桂林市民辦初中網(wǎng)上報(bào)名系統(tǒng)”進(jìn)行相關(guān)的報(bào)名工作，不再規(guī)定的`時(shí)間進(jìn)入網(wǎng)上報(bào)名的我校視為放棄就讀我校意愿。

　　（2）報(bào)名注意事項(xiàng)：

　�、偈袇^(qū)、桂林市12縣及外市學(xué)生意愿就讀我校的均要求在“桂林市民辦初中網(wǎng)上報(bào)名系統(tǒng)”進(jìn)行報(bào)名。

　�、趫�(bào)名時(shí)間定為：5月18日—24日。報(bào)名期間一個(gè)身份證號(hào)只能填報(bào)一人報(bào)名信息，信息隨時(shí)可多次修改，特別注意，一旦填報(bào)人確認(rèn)信息無誤，信息報(bào)名表打印后就無法再進(jìn)行修改，請家長慎重操作。

　�、蹐�(bào)名時(shí)請認(rèn)真閱讀填寫和提交說明，需認(rèn)真填報(bào)信息，不留空，不要錯(cuò)填漏填，特別是學(xué)籍號(hào)、身份證號(hào)、畢業(yè)學(xué)校和五、六年級(jí)綜合能力檢測結(jié)果等，其中“報(bào)名號(hào)”由電腦自動(dòng)生成，初始密碼為“身份證號(hào)最后6位”，可修改，要求填報(bào)信息真實(shí)有效，否則造成后果由個(gè)人承擔(dān)。

　�、軋�(bào)名填報(bào)申報(bào)的3所民辦學(xué)校為平行志愿。

　　（3）確定入圍面談名單辦法

　　賢寶中學(xué)根據(jù)自身的辦學(xué)特色、辦學(xué)要求和培養(yǎng)方式，有選擇性地選拔品學(xué)兼優(yōu)學(xué)生，對報(bào)名學(xué)生進(jìn)行初步篩選，確定入圍面談名單。學(xué)校將根據(jù)學(xué)生向?qū)W校提供的《小學(xué)生成長記錄報(bào)告冊》、“小學(xué)五、六年級(jí)綜合能力檢測結(jié)果”及其他榮譽(yù)、獎(jiǎng)狀、證書等綜合表達(dá)自己綜合素質(zhì)能力的實(shí)質(zhì)性材料進(jìn)行篩選，同時(shí)學(xué)校將對材料真?zhèn)芜M(jìn)行甄別，確定入圍面談優(yōu)秀學(xué)生名單。入圍面談名單人數(shù)應(yīng)不少于我校市區(qū)招生計(jì)劃的3倍，同時(shí)在學(xué)校網(wǎng)站“招生考試”欄目公布入圍面談名單，學(xué)生可網(wǎng)上查詢（桂林市賢寶中學(xué)網(wǎng)站www.glbxzx.com）。

　�。�3）面談錄取辦法

　　面談錄取分市區(qū)戶籍和市區(qū)外戶籍進(jìn)行錄取。分別在6月13日、14日、22日三天內(nèi)進(jìn)行，每天時(shí)段為上午8：30—11：30，下午15：00—17：30，晚上19：00—21：30（適時(shí)根據(jù)人員進(jìn)度調(diào)整時(shí)間段）。

　　①市區(qū)錄取：

　　市區(qū)錄取嚴(yán)格按照桂林市教育局下達(dá)的《招生計(jì)劃》和《實(shí)施方案》進(jìn)行，分別按“面談”錄取市區(qū)招生計(jì)劃的75%（338人）和“搖號(hào)”錄取市區(qū)招生計(jì)劃的25%（112人）錄取。

　　面談時(shí)學(xué)校組成面談?lì)I(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)指導(dǎo)、監(jiān)督工作，成立面談考核小組，成員由現(xiàn)賢寶中學(xué)教師擔(dān)任，通過查看學(xué)生6年表現(xiàn)、6年的成績登記，面試時(shí)所反映出的文明禮儀、個(gè)性發(fā)展等能反映考察學(xué)生的綜合素質(zhì)材料，并由多名教師進(jìn)行共同評價(jià)、多元評價(jià)，確定出面談錄取學(xué)生名單。確定為面談錄取的學(xué)生需學(xué)生和家長在報(bào)名登記表共同簽名，學(xué)校蓋章，并將《小學(xué)生成長記錄報(bào)告冊》交給學(xué)校，學(xué)校方可確定為預(yù)錄名單。

　　搖號(hào)錄取由市教育局統(tǒng)一組織搖號(hào)（即電腦隨機(jī)選擇），隨機(jī)從我校確定的入圍面談但未被面談錄取的剩余名單中產(chǎn)生。我校將組成監(jiān)督小組全程參與并履行監(jiān)督義務(wù)，確保對學(xué)生及家長公平公正。

　�、谑袇^(qū)外錄�。�

　　市區(qū)外錄取采用“面談+能力測評”方式進(jìn)行。面談方式可參看市區(qū)面談錄取方式。

　　招生的方案 篇10

　　幼兒園招生的大幕又拉開了，招生對很多幼兒園是非常重要的，那么怎么樣在這么斷的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行有效的招生宣傳呢？幼兒園招生要做到不一樣的招生感覺；就是讓家長感覺到您家幼兒園的獨(dú)到之處，幼兒園招生，家長最愛參與的活動(dòng)有哪些呢？活動(dòng)，家長可以更好的了解幼兒園，認(rèn)可幼兒園，從而選擇確認(rèn)幼兒園

　　一、招生準(zhǔn)備

　　招生對于幼兒園來說是很重要的，多方面的準(zhǔn)備是確保招生宣傳效果的重要條件。那么，我們都應(yīng)該做哪些準(zhǔn)備呢？

　　1、幼兒園環(huán)境清掃。

　　無論是為幼兒園選擇幼兒園還是更換幼兒園，很多家長都愿意親身到幼兒園“視察”一下。這對幼兒園來說是一個(gè)不小的考驗(yàn)，我們要針對家長的檢查做好相應(yīng)的工作。幼兒園環(huán)境衛(wèi)生是家長非常重視的，因?yàn)樽约旱暮⒆訉⒃谟變簣@學(xué)習(xí)成長。幼兒園一定要注意細(xì)節(jié)，教室、廚房、洗漱間都應(yīng)該事無巨細(xì)的進(jìn)行衛(wèi)生清潔工作。畢竟第一印象是非常重要的。

　　2、招生宣傳冊/單。

　　招生一定要有一些幼兒園的資料給家長，以便家長在離開幼兒園或者離開幼兒園發(fā)宣傳單的地方能不忘記幼兒園的信息并能保持和幼兒園的聯(lián)系。宣傳單的`設(shè)計(jì)很重要，除了要將幼兒園好的方面突出的展示出來以外，還要在醒目的位置印上幼兒園的聯(lián)系方式，比如幼兒園的電話、地址、 網(wǎng)站地址。要知道很多幼兒園現(xiàn)在都通過互聯(lián)網(wǎng)來了解幼兒園的情況了，所以有一個(gè)網(wǎng)站對幼兒園來說是非常重要的宣傳平臺(tái)。

　　3、寫好幼兒園招生簡章，發(fā)布在幼兒園網(wǎng)站上。

　　幼兒園不應(yīng)該忽略網(wǎng)上宣傳，有一個(gè)獨(dú)立的網(wǎng)站相當(dāng)于每天24小時(shí)為幼兒園宣傳推廣，所以建立屬于幼兒園的獨(dú)立的網(wǎng)站是非常重要的，很多幼兒園也都已經(jīng)建立了自己的網(wǎng)站。

　　4、家長問答培訓(xùn)。

　　無論是在小區(qū)發(fā)傳單還是在幼兒園接待家長，負(fù)責(zé)招生的幼兒園老師都需要回答家長的問題。怎么回答各式各樣的問題對老師和幼兒園都是至關(guān)重要的。幼兒園應(yīng)該定下一般問題的基調(diào)，比如關(guān)于幼兒園的飲食一般怎么回答，關(guān)于幼兒園的教學(xué)一般怎么回答等等，所有老師必須有基本一致的答案，讓家長感到幼兒園優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

　　5、禮物贈(zèng)品。

　　為了更好的吸引家長的眼球，幼兒園可以設(shè)計(jì)一些招生優(yōu)惠政策，比如報(bào)名的前50個(gè)寶寶送書包、送課本等等。這也是很多幼兒園成功的經(jīng)驗(yàn)，所以如果幼兒園的招生經(jīng)費(fèi)能夠承擔(dān)的起，一定要考慮一下這方面的準(zhǔn)備。

　　二、招生方法

　　1、小區(qū)內(nèi)宣傳。

　　在幼兒園周邊的小區(qū)進(jìn)行宣傳是特別有效的招生方法。幼兒園可以安排3-4個(gè)老師為一組在一個(gè)小區(qū)的入口處進(jìn)行宣傳，對過路的家長介紹幼兒園，發(fā)放傳單。有條件的幼兒園也可以帶上一臺(tái)大屏幕電視，滾動(dòng)播放幼兒園的宣傳片，讓感興趣的家長對幼兒園有直觀的了解。

　　2、手機(jī)短信宣傳。

　　幼兒園在日�？赡軙�(huì)得到一些即將入園的寶寶家長的手機(jī)號(hào)，那么有針對性的給這些家長發(fā)短信，也是非常便捷的宣傳方式。現(xiàn)在通過互聯(lián)網(wǎng)發(fā)送手機(jī)短信是非常便捷的，幼兒園只需花費(fèi)100元即可購買1000條手機(jī)短信，只需幾秒鐘就可以將短信群發(fā)給所有家長。

　　3、通過互聯(lián)網(wǎng)宣傳。

　　在自己的幼兒園網(wǎng)站發(fā)布招生簡章，讓家長通過互聯(lián)網(wǎng)了解幼兒園的招生信息是非常重要的。當(dāng)然幼兒園一定要有自己獨(dú)立的網(wǎng)站，讓家長感到幼兒園的實(shí)力和信息的準(zhǔn)確性。

　　4、公交廣告在公交站牌發(fā)布自己幼兒園的廣告是一種有效的宣傳手段，因?yàn)檫@里每天的人流量非常大，效果非常好。

　　以上只是一些常見的幼兒園招生宣傳方法，幼兒園可以根據(jù)自身的實(shí)際情況進(jìn)行選擇，也可以創(chuàng)新很多切實(shí)有效的招生途徑。特別希望幼兒園能夠很好的利用春季招生這個(gè)契機(jī)來擴(kuò)大幼兒園的知名度和影響力。

　　招生的方案 篇11

　　一、指導(dǎo)思想

　　根據(jù)市教委有關(guān)文件和西城區(qū)教委20xx年初中入學(xué)招收體育、藝術(shù)和科技特長生工作的有關(guān)要求，為推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，為確保特長生招生工作規(guī)范、嚴(yán)謹(jǐn)，特制定本方案。

　　二、組織機(jī)構(gòu)

　　學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)小組和體育特長生、藝術(shù)特長生、科技特長生招生工作小組，制定工作方案并落實(shí)具體工作。

　　三、招生計(jì)劃

　　根據(jù)西城區(qū)教委小升初分配給我校的特長生指標(biāo)為學(xué)校招生名額，特長生招生總?cè)藬?shù)：43人，其中體育特長生12人(田徑11人，乒乓球1人)，藝術(shù)特長生28人(管弦樂22人、聲樂5人，書畫1人)，科技特長生3人(均為機(jī)器人項(xiàng)目)。

　　四、招生條件

　　1. 品學(xué)兼優(yōu)，愛好廣泛，具有較強(qiáng)的求知欲。

　　2. 特長優(yōu)勢明顯且文化課水平發(fā)展比較均衡，學(xué)習(xí)習(xí)慣良好。

　　3. 科技特長生只招收機(jī)器人項(xiàng)目，要求學(xué)生學(xué)習(xí)積極主動(dòng)，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，對機(jī)器人項(xiàng)目有濃厚興趣，動(dòng)手能力強(qiáng)，有過基本的機(jī)器人編程和制作的學(xué)習(xí)經(jīng)歷;藝術(shù)特長生只招收管弦樂、書畫、合唱，要具有較高的綜合藝術(shù)素養(yǎng)和較扎實(shí)的`表演技能;體育特長生只招收跑類項(xiàng)目、跳類項(xiàng)目和乒乓球項(xiàng)目，要具有較高的綜合體育素養(yǎng)，有發(fā)展?jié)摿Γ瑢ｍ?xiàng)運(yùn)動(dòng)能力突出。

　　4.根據(jù)上級(jí)要求，各項(xiàng)目特長生只面向西城區(qū)招生，只有在填報(bào)特長意向?qū)W校時(shí)選擇了北京八中的學(xué)生才能參加我校組織的初試。

　　五、測試內(nèi)容

　　我校堅(jiān)持公平、公正、公開的原則，邀請校外有關(guān)專家參與專業(yè)初試。各項(xiàng)目測試內(nèi)容如下：

　　1.體育特長生

　　田徑專業(yè)測試包括基本素質(zhì)測試和專項(xiàng)測試，其中基本素質(zhì)測試內(nèi)容包括60米、立定跳遠(yuǎn)、后拋實(shí)心球三項(xiàng);專項(xiàng)測試內(nèi)容為考生所報(bào)測試的專業(yè)項(xiàng)目。

　　乒乓球?qū)�業(yè)測試有定點(diǎn)發(fā)球、搓—拉—攻、單循環(huán)比賽、三米摸臺(tái)往返四項(xiàng)。

　　2.藝術(shù)特長生

　　(1)器樂：演奏一首自選作品;音階和琶音;視奏。

　　(2) 合唱：清唱自選歌曲一首;五線譜識(shí)譜視唱。

　　(3) 繪畫：人物速寫(鉛筆、畫板等用具自備)。完成一幅命題繪畫創(chuàng)作(筆、紙、顏料、氈子等用具自備)。

　　(4) 軟筆書法：現(xiàn)場完成兩幅書法命題作品(筆、紙、氈子等用具自備)。

　　3.科技特長生

　　測試內(nèi)容包括面試考核、文案考核、操作考核，主要考察學(xué)生關(guān)于機(jī)器人的基本知識(shí)、動(dòng)手能力和科學(xué)素養(yǎng)等。

　　招生的方案 篇12

　　一、活動(dòng)目的

　　實(shí)現(xiàn)淡季招生、提前續(xù)費(fèi)、營銷推廣、回饋客戶、增強(qiáng)情感的多重目的。

　　二、活動(dòng)形式

　　以全校課程費(fèi)用限時(shí)折扣為基礎(chǔ)結(jié)合多種促銷形式進(jìn)行。

　　單個(gè)課程費(fèi)用不同折扣限時(shí)秒殺（僅限雙十二當(dāng)天，每人每次秒殺僅限購一科）

　　如：9點(diǎn)整開放XX課程10個(gè)1折秒殺，10點(diǎn)整開放XY課程10個(gè)1折秒殺，11點(diǎn)整開放XZ課程10個(gè)1折秒殺；

　�。ɑ蛘�9點(diǎn)整開放3個(gè)名額1折秒殺，10點(diǎn)整開放10個(gè)名額3折秒殺，11點(diǎn)整開放50個(gè)名額5折秒殺，12點(diǎn)整開放100個(gè)名額7折秒殺，13點(diǎn)整開放200個(gè)名額8折秒殺。）

　　秒殺最容易營造活動(dòng)氛圍。

　　捆綁買贈(zèng)。

　　兩個(gè)或多個(gè)課程捆綁買贈(zèng)，如報(bào)一科送一科，或者報(bào)一科送課時(shí)，亦或報(bào)一科送贈(zèng)品（贈(zèng)品待定）

　　代金券/優(yōu)惠券/體驗(yàn)券

　　代金券：直接使用來抵消現(xiàn)金；

　　優(yōu)惠券：有限額使用，即滿多少可使用，如滿1000元減100元，滿3000元減500元；

　　體驗(yàn)券：憑券免費(fèi)體驗(yàn)課程或免費(fèi)參加學(xué)校某項(xiàng)活動(dòng)（如抽獎(jiǎng)、戶外活動(dòng)、體驗(yàn)課、試聽課等）

　　注：所有券需在活動(dòng)前發(fā)放，活動(dòng)當(dāng)天發(fā)放的'券面價(jià)值需低于活動(dòng)宣傳期發(fā)放價(jià)值，所有券須注明使用日期為十二月16日前，過期作廢。

　　招生的方案 篇13

　　【授課對象】

　　A班：小學(xué)二年級(jí)至三年級(jí)B班：幼兒園大班至小學(xué)一年級(jí)

　　【授課時(shí)間】

　　每周日午時(shí)2：00—3：30（B班）3：30—5：00（A班），本期共計(jì)8次課程（16課時(shí)）。

　　【授課地點(diǎn)】

　　倉山區(qū)麥園路52號(hào)福州市群眾藝術(shù)館排練廳。

　　【報(bào)名方式】

　　即日起關(guān)注福州市群眾藝術(shù)館微信公眾平臺(tái)，發(fā)送少兒舞蹈+姓名+年級(jí)（年齡）+家長姓名+聯(lián)系方式至該平臺(tái)報(bào)名。

　　【注意事項(xiàng)】

　　1、本培訓(xùn)屬公益課堂，不收取任何費(fèi)用。

　　2、工作人員將以電話形式通知學(xué)員具體開課時(shí)間。

　　3、本次培訓(xùn)采取小班授課制，兩個(gè)班級(jí)共招收30人。因名額有限，請慎重選課。多次缺課者將不再享有我館供給的公益性培訓(xùn)資格。

　　【授課教師簡介】

　　李xx，畢業(yè)于xx戲劇學(xué)院中國古典舞專業(yè)，曾參加xxx0年xx世博會(huì)開閉幕式演出、xx建黨九十周年大型主題歌會(huì)，參演舞劇《楊貴妃》《紅》《極鏡》。曾榮獲第八屆桃李杯舞蹈比賽優(yōu)秀表演獎(jiǎng)、第九屆桃李杯舞蹈比賽三等獎(jiǎng)、xxx9年華東六省一市舞蹈大賽優(yōu)秀表演獎(jiǎng)、xx市小節(jié)目舞蹈比賽一等獎(jiǎng)�，F(xiàn)為福州市群眾藝術(shù)館舞蹈干部。

　　招生的方案 篇14

　　20xx年是我院招生的第三個(gè)年頭，總結(jié)20xx年我院招生情況以及陜西省高職（專科）錄取情況，據(jù)統(tǒng)計(jì)7.6萬多考生雖然達(dá)到分?jǐn)?shù)線但不填報(bào)高職（�？疲┲驹福瑩�(jù)了解20xx年高考學(xué)生人數(shù)將會(huì)下降，因此20xx年生源競爭將會(huì)更加激烈。

　　為了更好的開展我院20xx年的招生宣傳工作，順利完成招生任務(wù)，20xx年招生工作將采取“全校配合、重心轉(zhuǎn)移、廣泛動(dòng)員、師生參與”的工作方式，采取責(zé)任人制度，特制定招生宣傳工作計(jì)劃及實(shí)施方案。

　　一、招生宣傳工作組織結(jié)構(gòu)

　　為加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，保證招生宣傳工作的順利開展，特成立如下機(jī)構(gòu)： 招生宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長：王文藝

　　副組長：田志雄、王武林、張志剛 成 員：王進(jìn)、穆越、劉強(qiáng)、白偉、劉瑞 二、招生宣傳工作具體安排

　　我院招生宣傳工作將是圍繞著宣傳榆林職業(yè)技術(shù)學(xué)院（神木校區(qū)）的建校背景、師資力量、專業(yè)優(yōu)勢、就業(yè)優(yōu)勢等，擴(kuò)大學(xué)院影響，使考生、考生家長及社會(huì)各界全面了解榆林職業(yè)技術(shù)學(xué)院，吸引更多的優(yōu)秀生源報(bào)考我院。具體工作安排如下：

　�。ㄒ唬┱猩�前期工作安排（20xx年12月-20xx年3月）

　　招生前期工作任務(wù)以制定計(jì)劃、配備人員、積極動(dòng)員、準(zhǔn)備宣傳資料為主。

　　1. 20xx年12月—20xx年3月，在全校范圍內(nèi)發(fā)掘招生能手，成立招生處學(xué)生社團(tuán)，人數(shù)在20—35人之間。

　　2. 3月中旬，召開全校師生大會(huì)，從思想上激發(fā)學(xué)生的愛校護(hù)校熱情，引導(dǎo)學(xué)生樹立“今天我以學(xué)院為榮，明天學(xué)院以我為傲”的`正確心態(tài)，倡導(dǎo)學(xué)生正面宣傳我校。

　　3. 3月份開始，依據(jù)上學(xué)期工作基礎(chǔ)，聯(lián)系與我院建立合作關(guān)系的周邊高中老師，協(xié)助做好20xx年我院招生宣傳工作，并在20xx年招生的基礎(chǔ)上再次開發(fā)一批合作老師。

　　4.確保陜西省考試管理中心網(wǎng)站與學(xué)院網(wǎng)站鏈接宣傳。

（二）、招生中期工作安排（20xx年4月--20xx年6月底） 招生中期工作為整個(gè)招生過程的重中之重，工作重心以神木縣為主、其余市縣為輔，宣傳人員由教師與學(xué)生進(jìn)行配合，宣傳方式采取定點(diǎn)宣傳，在宣傳點(diǎn)掛橫幅、發(fā)放招生名片及收集學(xué)生信息。

　　1. 4月中旬，參加我縣各中學(xué)期中家長會(huì)，面向家長宣傳，播放我院宣傳片、發(fā)放宣傳資料、對家長問題進(jìn)行現(xiàn)場解答，確保本地區(qū)生源不外流。

　　2.4月—5月，組織學(xué)生社團(tuán)人員并配備招生教師，利用周末時(shí)間在我縣及周邊縣區(qū)進(jìn)行定點(diǎn)宣傳。如我縣三個(gè)廣場（大廣場、小廣場及迎賓廣場），每個(gè)點(diǎn)配備一名教師和兩名學(xué)生。

　　具體數(shù)據(jù)如下表：

　　3. 5月上旬，安排榆林市及榆林各縣中學(xué)進(jìn)行宣傳。

　　4. 5中旬學(xué)院組織老師及榆林市以外的學(xué)生回母校進(jìn)行宣傳，必須多次與學(xué)生進(jìn)行交流和溝通，高效開展外市學(xué)生的前期思想準(zhǔn)備工作，確保其母校繼續(xù)有學(xué)生來我院就讀。具體安排如下表：

　　5.組織有意向?qū)W生家長利用五一期間來我院進(jìn)行參觀。 做好五一參觀接待工作，并對參觀情況進(jìn)行整理，完善參觀新生資料信息庫，事后再次聯(lián)系參觀人員對宣傳工作進(jìn)行交流，并及時(shí)進(jìn)行工作總結(jié)。

　　6. 6月上旬，高考期間全校放假，全校師生參與招生宣傳工作

　　利用高考期間加大宣傳力度，做好高考期間的宣傳服務(wù)工作，收集新生資料。主要是在各考點(diǎn)榆林市、渭南市、寶雞市等各考點(diǎn)發(fā)放招生簡章、招生宣傳名片、宣傳紙杯，參加高考咨詢會(huì)，做好高考志愿填報(bào)的咨詢工作，招生社團(tuán)成員和招生老師一起指導(dǎo)學(xué)生填報(bào)志愿。

　　7.在陜西省考試管理中心網(wǎng)站和報(bào)刊上宣傳。

　　8.政府行政干預(yù)，促使神木縣生源成為學(xué)院生源重點(diǎn)，同時(shí)加強(qiáng)對南六縣的招生宣傳工作。

　　我校的主要生源來源于神木縣，為了避免高校畢業(yè)生由于專業(yè)不對口而不能就業(yè)的尷尬局面，政府要加強(qiáng)正面引導(dǎo)或政策傾斜使神木籍考生踴躍報(bào)考我校，以縣委政府出面給各高中學(xué)校校長召開專門會(huì)議，支持地方高等職業(yè)教育事業(yè)發(fā)展，讓更多的本地學(xué)生享受當(dāng)?shù)貎?yōu)質(zhì)教育資源和抓住良好的就業(yè)機(jī)會(huì)，要求各高中學(xué)校校長要高度重視并在學(xué)生畢業(yè)典禮大會(huì)上傳達(dá)會(huì)議精神。同時(shí)加強(qiáng)對南六縣的宣傳。

　　（三）、招生后期工作安排（20xx年6中旬月——8月上旬） 在學(xué)生高考志愿填報(bào)之前，由于學(xué)生已經(jīng)離校，故而宣傳方式主要采取網(wǎng)絡(luò)、電視、廣播、報(bào)紙和參加高考咨詢會(huì)等形式；學(xué)院門口設(shè)立宣傳咨詢服務(wù)臺(tái)，安排專人對來訪學(xué)生及家長進(jìn)行接待，保證招生辦公室電話、QQ等暢通，有專人負(fù)責(zé)進(jìn)行解答。

　　按照學(xué)院招生工作的需求，初步制定了20xx招生工作計(jì)劃，我們相信：在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，通過學(xué)院全體工作人員的腳踏實(shí)地，努力創(chuàng)新，不斷學(xué)習(xí)，我們20xx年的招生任務(wù)一定能順利完成。

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