幼兒園小班手工活動(dòng)方案

時(shí)間：2023-02-20 11:57:09 方案我要投稿

幼兒園小班手工活動(dòng)方案

　　為了確保事情或工作扎實(shí)開(kāi)展，我們需要提前開(kāi)始方案制定工作，方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？下面是小編幫大家整理的幼兒園小班手工活動(dòng)方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

幼兒園小班手工活動(dòng)方案

幼兒園小班手工活動(dòng)方案1

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1、培養(yǎng)幼兒對(duì)美工活動(dòng)的興趣，體驗(yàn)成功帶來(lái)的愉悅。

　　2、通過(guò)讓幼兒制作裝飾衣服等活動(dòng)，發(fā)展幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力、觀察力和動(dòng)手操作能力。

　　3、初步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)和合作意識(shí)，體驗(yàn)與家長(zhǎng)合作的快樂(lè)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、報(bào)紙、彩色紙、剪刀、彩筆。

　　2、一段舒緩的背景音樂(lè)、時(shí)裝表演的音樂(lè)。

　　活動(dòng)過(guò)程

　　一、出示衣服范例，引起幼兒的興趣。

　　1、師：小朋友看，這是什么?這些衣服漂亮嗎?哪里漂亮?

　　2、幼兒自由講述

　　二、出示圖畫紙

　　1、師：那老師這里有一件沒(méi)有漂亮圖案的'衣服，老師請(qǐng)你們當(dāng)設(shè)計(jì)師，把它設(shè)計(jì)得漂漂亮亮的好嗎?

　　2、請(qǐng)幼兒自由講述自己想怎么裝飾衣服。

　　三、引導(dǎo)家長(zhǎng)與幼兒一同用彩色紙來(lái)制作和裝飾服裝。

　　1、請(qǐng)家長(zhǎng)裁剪，幼兒裝飾。

　　2、鼓勵(lì)幼兒大膽制作，注意色彩。

　　3、制作完后，請(qǐng)家長(zhǎng)幫助幼兒穿上自制服裝進(jìn)行表演。展示幼兒的作品，給她們以成功的體驗(yàn)。

幼兒園小班手工活動(dòng)方案2

　　一、目標(biāo)

　　1、學(xué)習(xí)用撕貼的方法粘貼大樹(shù)的樹(shù)葉。

　　2、培養(yǎng)幼兒對(duì)手工活動(dòng)的興趣，養(yǎng)成良好的撕貼習(xí)慣。

　　二、準(zhǔn)備

　　1、固體膠、抹布、撕碎的各色彩紙若干。每組一個(gè)放碎紙的盆，粘貼用的大樹(shù)若干。

　　2、教學(xué)自制圖片一套。

　　三、過(guò)程

　　1、引出課題

　　以講故事的形式激起幼兒興趣：

　　春天來(lái)了，太陽(yáng)光照在小朋友身上暖洋洋的，真舒服;太陽(yáng)光照在大地上，大地上的小草穿上了新衣裳，太漂亮了;太陽(yáng)光照在花園里，花兒都開(kāi)放了，哇，真美麗!太陽(yáng)光照在小河里，小魚快活的游到了水面上，他們高興的說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了!”

　　太陽(yáng)光照呀照，當(dāng)快要照到大樹(shù)身上的時(shí)候，突然天空中飄來(lái)了一片烏云，烏云遮住了太陽(yáng)，于是，大樹(shù)就沒(méi)能穿上新衣裳。

　　2、討論

　　(1)、大樹(shù)沒(méi)能穿上新衣裳，身上會(huì)怎么樣?(冷的`)

　　(2)、還會(huì)怎么樣?(生病的)

　　3、請(qǐng)幼兒想辦法幫助大樹(shù)(幼兒討論后回答)

　　去超市買衣服給大樹(shù)穿;把我的衣服脫下來(lái)給大樹(shù)穿;用廢紙撕成樹(shù)葉，涂上膠水貼在大樹(shù)身上。

　　4、教師示范

　　(1)、先給大樹(shù)的身上涂上很多膠水，盡量不要把膠水涂到大樹(shù)身體外面。

　　(2)、把廢紙用兩只手撕成很小很小的碎片，邊撕邊貼。

　　(3)、給大樹(shù)身上全部貼上碎紙后，再用手輕輕壓一下。大樹(shù)伯伯的新衣裳就做好了，花花綠綠的好漂亮。

　　5、幼兒操作，教師巡回指導(dǎo)。

　　鼓勵(lì)幼兒大膽撕紙并把它撕的小一點(diǎn)，邊撕邊貼。