法律教育主題班會活動方案
在平日的學習中，大家都接觸過主題班會吧？主題班會能充分發揮集體的智慧和力量，讓個人在集體活動中受教育、受熏陶，從而提高綜合素質。其實很多人都不太清楚好的主題班會是什么樣的，下面是小編整理的`法律教育主題班會活動方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一、班會地點：
教室
二、參加職員：
全班同學及班主任
三、主持人：
班主任或學生干部
四、班會主題：
法律與我們同行
五、班會標題：
踏好青春每步
六、班會目標：
對本班學生進行法律知識的宣傳和教育，進一步了解法律法規，力圖在他們心目中逐漸建立起正確完善的法律意識和法制觀念。教育他們在學校要做遵守校規校紀的好學生，養成自覺遵守和維***律的習慣。以落后入社會做知法、懂法、遵法、守法的好公民。
七、班會背景：
本班學生年齡大多14——15歲，都還不很懂事，輕易遭到四周生活環境的各種不良影響，感染不良習慣，走上違法犯法失足的道路。所以，盡早在他們心目中建立法制觀念，嚴格地一法律和道德為準繩，束縛自己的行為，是當務之急。
八、班會預備情況：
利用網絡、報紙等媒介搜集青少年與法相干題目的資料和實例資料，篩選，結合學生的實際情況進行分析，為班會主題服務。同時，讓同學聯系周邊實際案例，自演并自主分析， 引以為戒。
九、班會主要內容：
1、加強法紀教育，引導學生學法、遵法，自覺遵守校規班紀。
2、通過案例分析讓學生學法，知法，加深體會
十、班會展開情勢：
印發法制學習手冊；觀看法制教育小品；采用討論、交換方式
十一、活動前預備：
1 、查閱《中小學生自我保護必讀》，《中小學生法制教育通用讀本》
2、學生自己預備身邊發生的案例小品，要求學生進行社會實踐活動
3 、以小組為單位排練文藝節目
十二、班會流程
1、班主任發言——導語；
2、主持人法律知識簡介；
3、討論法律案例；
4、法律知識搶答；
5、文藝演出；
6、做自我總結
班會進程：
（一）導語：
同學們，法律離我們實在不遙遠，發生在我們身邊的許很多多鮮活的事例已然清楚地告知我們，法律與我們的生活息息相干，密不可分。學法，懂法，用法，是青少年素質的重要組成部份。同學們都有14、15歲了，相信大家都會判定是非對錯，可是，為甚么又有那末多的未成年人由于一時的胡涂而走上犯法的道路呢？現在，隨著社會的發展，未成年人犯法率有升沒減， 面對這個沉重的題目，我們是否是應當去沉思呢？
（二）法律知識簡介
將活動前找好的資料印發成冊，分發給學生，由主持人帶頭集體學習相干的法律知識。
（三）案例結合，討論法律案例
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